描写动物的小学生六年级单元作文

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  蛐蛐是我们生活中常见的一种昆虫,也是我们写作常用的素材,下面一起来阅读《聪明的蛐蛐》小学生作文。

  一个艳阳高照的假日,微风和煦。天空,湛蓝无比,深遂,清亮。一缕一缕轻纱似的悠悠微云踏着轻盈的步子缓缓向前。如一层薄薄的帘,遮挽了太阳光线的强烈,却也给湛蓝的天蒙上了一层朦胧的神秘面纱。

  一切,和谐,而且静谧。只听见树叶的翩翩舞步与鸟儿掠过树梢的笑语欢歌。

  “嘿!快来看!”一阵响亮的喊叫打破了这一派和谐幽静。一对伙伴迈着小碎步,手挽手地来到了一片空旷的青草地。绿油油的草像一块无边的绿绒毯,翠色欲滴。绿中却不失艳丽,几朵含苞待放的花儿缀在这块绿毯上,像极了各色夺目的宝石。这对小伙伴不禁喜笑颜开,满面春光。“这么多花草,一定会有可爱的昆虫吧。小军,我们去找找看,这有意思的小生物,会不会也陶醉于这片绿毯之中呢?”其中一个满脸通红的小朋友手舞足蹈地说,很快便得到了赞同。

  他们俯下身子,手小心翼翼地扶住地面,膝盖缓缓地挪移。眼睛炯炯有神,似乎一切微小的事物都逃不过这明察秋毫的雪亮的眼睛。

  “看!”小军不停地挥舞双臂,小声地呼唤着伙伴,“我找到了一只蛐蛐。”另一个人应声而来。小军轻轻拨开茂密的草丛,指了指里面一只正在蠕动着笨重身体的一只肥大蛐蛐。小伙伴不禁心头一喜。他摸了摸下巴,若有所思地点了点头,似乎在想:这蛐蛐可真有趣,我来逗逗它。只见他伸出手,慢慢地伸向了蛐蛐那灵活的触角。蛐蛐却像有预知似的,立马跳下了草茎向远处奔去。“哈,真有趣。”两个伙伴相视一笑,不约而同地跟了上去。可看到的景象却让人大吃一惊,蛐蛐竟跳进了一个黑洞洞的泥坑,消失得无影无踪。这是怎么回事呢?两个伙伴不禁心生疑惑。他们想出了个“好”点子——掘地三尺。看吧,他们撸起袖子,像挖宝藏似的刨着地面上硬邦邦的泥土。

  挖开了土,一个枯燥干裂的虫洞映入眼帘,里面有两个蛐蛐,不停地在地上打滚,显然是被这烈日晒干了皮肤。那个肥大的蛐蛐焦急地转来转去,大声鸣叫,似乎是在说什么要紧的事。小伙伴们立刻明白了,相视而笑。原来,它是想寻求帮助呀!他们恍然大悟。天太热,虫子们都受不了了。可怎么才能给它们降温呢?小军凝望着草地,疑惑不已。忽然灵光一闪:“我有主意了!”说罢便拉着朋友来到了草地上。“拔一些草。”他像个将军似的发号施令。

  拔了一把草后,小军把它小心地铺在蛐蛐们的洞里,让它们在上面游走。两只被晒得晕晕乎乎的蛐蛐顿时来了精神,在上面跳来跳去,别提那兴奋劲儿了。两个朋友会心一笑,慢慢地走了开来,把空间留给了这温馨的一家。

  天,依旧湛蓝,笑容,依旧甜美。要说多了些什么,我想,应该是多了人与动物之间和谐相处的一份浓浓的美好吧。

  作者|张晓雅

  指导|文晓兰

  公众号:暖心陪伴成长

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