六年级写景作文:家乡的四季

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  我欣赏,我热爱,我爱我家乡的四季。下面小编为你带来六年级写景作文:家乡的四季,希望大家喜欢。

  六年级写景作文:家乡的四季

  我的家乡在泰安。这里四季很美,风景如画。

  春天的家乡,是浅绿的。小草从地下钻出小脑袋,好奇地四处张望着。花儿可爱地笑着,正和它招手呢,好像在说:“到这儿!来这儿!跟我一块儿玩吧!”这时,忽然吹来一阵风,柳树姐姐在风中扭着细细的腰,跳着舞,一头浅绿色的长发随风飘扬,美丽极了。

  夏天的家乡,是翠绿的。荷花仙子穿着雪白的、粉红的衣裙,正向人们微笑致意呢!小青蛙从水里跳出来,拉着手,跳起了舞,还唱起了歌:“呱呱呱,呱呱呱,我们是快乐的小青蛙……”。知了这个家伙,用前腿使劲扯下一片树叶,举在头顶当伞用,还是不停地叫着“知了,知了”,嫌热呢!鱼儿们有的在荷叶伞下乘凉,有的在“水下餐厅”吃着浮游生物大餐,还有的嫌热,干脆躲在自家睡觉呢。

  秋天的家乡,是橙黄的。叶子落了,果树上的果子成熟了。看,梨树挂起金黄的灯笼,苹果绽开红红的脸颊,石榴“吧嗒”一声咧开嘴,傻傻地笑着。鸟儿们也在开始讨论去南方的事了,这个说:“天冷了,我们该去南方了。”另一个不同意:“现在还不算冷,再过几天吧。”

  冬天的家乡,是雪白的。雪花姐姐取下她那心爱的白披纱,轻轻往大地上一抛,落在枯萎的小草上,落在蔫了的花朵上,落在沉睡的麦子上……。冬天,被安静覆盖了。

  我爱家乡的四季。

  6年级写景作文

  我的家乡在弋阳。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。

  春天,在竹林里,在草地上,竹笋在草地上偷偷地跳出来。草地上夹着一些红色的,紫色的,鹅黄色的野花,好像为草地铺上了一层美丽的地毯。柳树已经长出了幼嫩的嫩芽儿,迎着春风尽情得舞蹈。当然还有美丽的桃花仙子,它们有的桃花开满了整棵树,使人看不到树,只能看到桃花,有的桃花树才展开了几朵花,还有的桃花树上还是花骨朵儿,看起来饱胀地马上要破裂似得。

  夏天,太阳火辣辣的,照的河面上似乎燃烧起了火焰了似的。河面上种着几朵荷花,下雨的时候,一个个小水珠从天上掉下来。滚到碧玉似得荷叶上,好像是滚上了缆车。摇呀摇哇,摇到了荷花的花骨朵儿上,让荷花尽情地绽放。摇呀摇哇,又摇到了草地上,滋润了地上的花草树木,摇呀摇哇,又摇到了另一颗水珠上,两颗小水珠合并了,成了一颗闪亮的大珍珠。

  秋天,果实累累,杏叶飘零。我的家乡前面有一座花园,里面开满了美丽的野菊花和各色鲜艳的花朵。里面最令我喜爱的还是那一朵朵喇叭似得牵牛花,它们虽然没有桂花那么有香味,没有桃花那么有姿态,更没有荷花那么大。但是它的形状是多么的有华丽啊。我常常摘几朵牵牛花插在花盆里,边写作业边观赏它,我不久就爱上了它,常常看得入了迷,有时还从早晨八点看到上午九点呢。

  冬天,我们那儿不常下雪,不过天气十分寒冷。那儿的树全枯萎了,但松树还是那样挺拔,颜色还是那样青翠动人,像一位军人耸立在那里,一动不动。在寒风中,梅花尽情地绽放了,一朵朵梅花从树枝之间冒出来,美丽极了。

  我爱家乡的四季,更爱家乡的风景和花朵。

  六年级关于家乡的作文

  盼望着,盼望着,一年的开始到了—春天。

  所谓:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀,”春天像一位神秘的发型设计师,裁剪着各种树木的新发;又如:“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥,”鸟儿们也给春天带来了生机;再如杜甫一句:“随风潜入夜,润物细无声,”贵如油的春雨给世界万物带来了生的气息。

  不必说春天家乡的草野,也不必说春天家乡的新树,单是这桃花的芬香,就足使你留连忘返。我爱春,爱我家乡的春。

  等待着,等待着,一年的高潮到了—夏秋。

  所谓:“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽,”持续嘈杂的蝉儿不断的长鸣,使人很烦,但毕竟是等了十几年换来的一条生命啊,却把生命的意义绽放在这一季,使我感到生命在热血沸腾;秋之色为赤的火,如夕阳,如红叶,注满丰收之情;这两季是丰收之季,饱含着人们的希望和果实。

  不必说夏天家乡的茂树,也不必说秋天家乡的金麦,单是这湛蓝的天空,就足使你心旷神怡。我爱夏秋,爱我家乡的夏秋。

  准备着,准备着,一年的终点到了—冬天。

  所谓:“瑞雪兆丰年,”也就是“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”了,欢欢喜喜的过年,穿着新衣服,感到蛮快乐蛮快乐的;大雪过后,整个乡村变成了粉妆玉砌的世界,堆雪人,打雪仗,儿童的欢呼声,都快把树上的积雪震下来了。

  不必说冬天家乡的雪界,也不必说冬天家乡的烟花,单是这雪中之花,就足使你陶醉其中了。我爱冬,爱我家乡的冬。

  春草接夏树,夏树连秋叶,秋叶迎冬花,冬花开于春。

  我爱四季,爱我家乡的四季。

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