经典伴我成长作文600
一本本经典让我成长，看懂人生中的花开花落，我已停不下成长的脚步。小编在此整理了经典伴我成长作文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
经典伴我成长
我很庆幸，在我小学生涯中一直有我校的“校本教材”《经典诵读》，陪伴我成长。在与经典诗词相伴的日子里，我真切地感觉中华古诗词无穷的魅力，它给予我的快乐总是那么多，那么多……
有一次，爸爸和几位好朋友带着家人一起春游，我们畅游在春天的美景中，当我看到桃红柳绿的热闹景象时，我情不自禁的吟诵：桃花红，梨花白，菜花黄。莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙……叔叔阿姨们不约而同地竖起大拇指，夸我是个大才子，满足了我一个小小少年的虚荣心。我知道，这归功于我长期背诵经典的结果，我心里也默默想到正所谓是“问渠那得清如许，为有源头活水来”。在以后的学习中我更加热爱背诵经典了，遇到我特别喜欢的经典名句，我还会摘抄到笔记本上。
现在，《经典诵读》成了我形影不离的好朋友。从“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句名句我深刻体会到了，一个人要想更好地成长，不仅要读万卷书，更要行万里路;读“生有涯而知无涯”让我懂得了学无止境;读“学而不思则罔，思而不学则殆”，让我在学中不仅勤奋刻苦，而且非常注重思考……正因为如此，进入高年级以后，我的语数成绩都是突飞猛进。
古诗词大量的积累，使我的写作水平上了一个新台阶。有一次，老师让我们写一个尊敬的人，我写了爸爸是如何孝敬爷爷奶奶，在叙述的过程中，我也被爸爸的孝心所感动着，我挥笔在文章的结尾处引用了“百善孝为先”来赞颂爸爸的孝心，老师在这句话的下面划上了红曲线，并在旁边批注：这句话是文章的画龙点睛之笔。吕老师在班级范读了我的作文，同学们都向我投来了赞叹的目光。
我心里默默地说：感谢有你，《经典诵读》。
经典伴我成长
手捧一本经典，品咂一杯香茗，只身漫步于黑白森林中;远处,一阵书香飘来,香如茉莉却又淡如芷兰，蓦然，多了一份思索，一份深邃。
穿越时空，回到古香古色的时代。从商风到唐雨，从晋魅赋文到宋元词曲，从净慈寺到黄鹤楼，从庐山瀑布到西子湖畔，一路上，陪伴我的，只有那一缕缕书香。那之中，是否蕴含着对成长的感悟?那之中，我似乎看到了曹操叱咤风云独占江山时的霸气，似乎看到了李太白对月当空独自饮酒时的洒脱，似乎看到了李清照沉醉不知归路时的尽兴，似乎看到了辛弃疾醉里挑灯看剑时的豪情。
尔后，当今的经典，毫无保留地一页页在我指尖流淌。那之中，是否蕴含成长的感悟?那之中，我似乎看到了鲁迅深 夜 伏案的顽强身躯，似乎看到了海子走向铁轨的毅然背影，似乎看到了冰心小橘灯里蕴藏的爱心，似乎看到了巴金三部曲中国民的觉醒。一部部经典，让我从懵懂走向成熟，从无知走向理性。成长从来就不是一帆风顺的，而经典带给我人生的思考，让我不再莽撞，不再浮躁。在成长的旅程中，我们需要的是从容地经历，平静地感知，勇敢地面对。
一本《三字经》，三字一句，两字一韵，不禁使人读起来琅琅上口。 在生活中，每一个人不可能做到十全十美，但无可否认，《三字经》的确是一个人人生路上的良师诤友。不论是在道德、历史、地理、文化上内外都会受益非浅。
一曲《红楼》，万声叹息。是那样世态炎凉，贫富悬殊，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的社会，而这样的社会黑暗的形成根源即是阶级的不平等，人性的不纯真，更是性别地位的不公正。红楼一梦，写尽了大观园的繁盛，写尽了豆蔻年华的热烈，亦写尽了这所有盛大繁华掩盖之下因男尊女卑而引起的重重悲剧。这样的红楼，这万般叹息，是为那个男尊女卑的社会而潸然泪下的感慨，对这个人情冷暖世间的无情鞭挞。
翻开《简爱》，我看见了女主角坚强不屈的性格;品读《钢铁》，我听见了保尔与命运斗争的呼喊;咀嚼《童年》，我感知到了高尔基悲惨的童年以及他对自由的热烈追求……
找一个恬静的树林，煮上一杯香飘四溢的清茶，翻开一部被墨香充斥的经典，沉醉在梦境中，与过往先哲交流对话，品味成长的滋味，不亦乐乎?
后记：一本本经典让我成长，看懂人生中的花开花落，我已停不下成长的脚步。
经典伴我成长
就在小时牙牙学语中，不经意学会了几句蹩脚的诗词。也许就在这不经意间，我却迈着蹒跚小步，叩响了经典的大门。
于其在母亲怀里“咿咿呀呀”学几句，不妨试着挣脱，来到遥远的古时，寻觅传唱千年的声音。随年逐长，或许知道“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”什么“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”也想听听村间老百姓对贪官的斗争，由谁来戏，由谁来唱。
正当，走着走着，惊醒了这位沉睡在我心中千年的伟大诗人——屈原。我试着逃脱，可是他拉住了我，立刻吟诵道：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”听得入迷了，是啊，人生上下，路也漫长，何不尝试求索来回，寻觅真理呢?于是，他便告诉我“吾不能变心以从俗兮，固将愁苦而终穷。”说罢，他又睡了下去，但却永永远远得醒在我的心中。我知道，这是悲郁的心苏如死灰一般渴望再次点然，他绵长的诗句如长江一样奔流不息。
不知哪儿响起了锣声，那是谁?他视旁人为无物，兴奋地喊道：“大风起息云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。”他那种气概，液化气感到了一种独特的窒息，即使在苍苍青翠的丛林之中，也无这么一番气势，我却找到了另一种美丽的表达方式。
我到了苍海悬崖之上，却听到了苍劲有力的声音：“东临碣石，以观沧海……日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里……”也没想到后面响起了一阵爽郎的笑声，正是曹植。他将一杯酒举起，吟道：“欢者咸称善，众工归我妍。归来安平乐，美洒斗十千!”这曹操，这曹植，给我带来了无限的遐思。
他们引我来树林作客，却遂迷，不复得路，轻悠悠识过这五棵柳树，眼前站着的人衣破烂，坐于宅前。不是五柳先生?于是，他的叹息传入了我的耳中，不绝如缕：“归去来兮，田园将芜，故不归!归去来兮，请息交以绝游……”居然慢慢学懂，什么是田园的呼唤，什么是归去的理想。
当然了，我逆转在诗歌与经典的时空之时，不予回头。想想唐朝大诗人李白的那几声思乡，那几语怀念，那几次告别，都在我的幼小又不懂事的心中烙下一个深深的印痕。
似水流年间，那烙印还在——不仅是李白给我的，还有之前的之前，很久的很久。火热的心，就与经典交游，与其共同走过人生。
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