三年级关于绿豆芽的作文:小“Q”的秘密

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  编者按:作者的观察十分的仔细,很好的写出了绿豆芽的外貌特征,写出了自己发绿豆芽的过程并从中观察出属于自己的科学真理,真是一位有着丰富探索精神的好孩子呢,下面就让我们一起来看看这篇《小“Q”的秘密》。

  我家有许多小“Q”。谁是小“Q”呢?它是人吗?不是。是动物吗?也不是。它是我种的绿豆芽。为什么叫小“Q”呢?一会你就知道了。

  我为什么要种绿豆芽呢?因为我那时候学的单元是有关观察的,所以老师就让我们买了绿豆,观察它。

  刚买回来的绿豆皱巴巴的,好像有什么伤心事似的。我找来一个小小的盆子,在上面铺上餐巾纸,然后再倒上一点水,绿豆们的“家”就做好了。把绿豆们放入“家”中,过了一会,绿豆们仿佛刚吃饱饭,一个个挺着大肚子,懒洋洋地躺在“家”里,十分享受现在的生活。过了一天,绿豆们变得不一样。有的已经脱下了绿色的外衣,在水里自由自在地游泳;有的只脱了一半,露出白白的大肚子;还有的比较害羞,整整齐齐的衣服依然穿在身上。又过了一天,绿豆们纷纷长出了“小尾巴”,像一个个可爱的小“Q”, 它们的名字就是这么来的。它们的“尾巴”才只有几毫米。又过了几天,仅仅几天的时间它们发生了巨大的变化。绿豆们的芽变长了,绿豆们变得有点紫,并且长出了两片小叶子。叶子是嫩绿色的,很小,让人情不自禁想保护它那柔弱的“身躯”。老师说长出叶子后就可以移到盆栽里了,于是我就帮它们搬家。不是是什么原因,没见几天它们全都死掉了。

  真可惜啊!我原本还想看看它们长大以后的样子呢!唉!

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