四年级介绍自己参观地方的作文:参观科技馆
由莉莎 1172分享
编者按：你有没有在参观一个地方后将所见所闻所感有选择地记叙下来的习惯呢?下面让我们一起来欣赏吴攸攸同学的作文《参观科技馆》，来看看小作者在参观科技馆后又什么收获吧!
星期六下午，妈妈带我去参观解放路第二小学的流动科技展。“呼—呼—”，狂风呼啸，路边金黄色的银杏叶被秋风无情地打落在地，被渐渐下大的雨滴瞬间浇湿。但解放路第二小学门口那儿却热闹得很，前来参观的同学们都神采飞扬。我们在老师的带领下，排好队，陆续进入了学校里。
走到科技展门前，大家合影留念，第一排的同学拿着“城北第二小学”红色条幅，摄影师叔叔迅速按下照相机快门，听见“咔嚓”一声，照片拍好了，随后大家迫不及待地走进科技馆里。
馆里一台台科技机器令我眼花缭乱。我最感兴趣的是那台“地震危机”的机器，机器上有上下左右键和确定键。显示屏上显示有四个地震区的图标，选择一个图标，点击进入，机器便带你走进一个地震区的地图上，用上下左右键行走到安全的地方，如果走的不正确，还可以再来，直到走对为止。我通过操作，收获满满。
接着，我玩了“小豆芽旅行”，让我们体验食物在身体里是怎样运化的。“小铁球的旅行”，利用齿轮原理，让小铁球跨过障碍，准确回到原点······
快乐的时光总是很短暂，不知不觉地，参观的时间到了，我依依不舍地离开科技馆，心里很多的“为什么”没有找到答案，回去后我打算从书上认真地寻找科技的奥秘。
作者|六安市城北第二小学四(2) 吴攸攸
指导老师|葛绍苹
公众号：Jylm金银花开
本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载!
