写夏天的作文 五年级季节作文400字

来源: 陈诗琪    发表时间:2017-07-12 20:37:10     进入专题大全

  夏天,它有一个美妙的旋律,最后的一场春雨下完了,夏风一吹,吹来了夏姐姐的工作日。

  夏姐姐到了哪儿,哪儿就变成深绿色的了;夏姐姐走到了树林,原来被春姑娘所给予的淡绿色,瞬间,变成了深绿色的了;树下的小花被长得“一米”高的小草给掩埋了,在远处看,就像是好多颗晶莹剔透而又绚丽多彩的“宝石”,带着一点露珠,散发出那么诱人的香气,弥漫在整个树林。

  春雨和夏雨截然不同,春雨给了大地新的重合,而夏雨到了地上,弥漫着热气,让人们躲在家里,开着空调不肯出来;树上的蝉好像在“伸冤”似的,不停地叫着:“太热了,太热了……”

  夏雨结束了,荷塘里的荷叶撑得高高的,小鱼在荷叶下面徘徊地游着,把荷叶当作一顶碧绿的大伞,可以遮挡阳光的大伞,给了小鱼凉爽的大伞,小鱼睡在伞下面,久久不愿离去。

写夏天的作文 五年级季节作文400字

  当然了,夏天最美的当然是晚霞喽!吃过晚饭,走在乡间小路上,抬头看看天上的云。哇!像兔子、像牧羊人在放一只“橙黄”色的羊在天边吃着嫩草,那是多么的和谐啊!

  夏天,它像一位神奇的演奏师,演奏出了一首美妙的乐曲;有时“沙沙沙”,有时“滴嗒滴”。

  夏天,它是一位热情豪放的男孩。他,象征着年轻,有颗火热的心,努力上进,不畏艰难。

  夏姐姐虽然带来了炎热,但也给我们留下了美好的印象。

  评语:小作者认为,夏的旋律是雨,来得急,来得匆忙,雨水滴滴答答,叮叮咚咚顺着屋檐,顺着树枝,弹奏出一首首沁入心扉的歌曲,这是夏的旋律。文章语言优美,多处运用比喻、拟人等修辞手法,它象征着年轻的男孩努力上进,不畏艰难。给读者留下美好的印象。(指导老师:孙仲辉)

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