掌声主题作文400字五年级

沙娣 1172分享

  掌声每个人都可以拥有,只要敢于去争取,总会有一天掌声会为你而响起,以下是小编带来了五年级学生描写掌声的作文,一起阅读吧。

  我喜欢的声音掌声

  在我的记忆中,我最喜欢的声音是鼓掌声。

  记得有一次,班里开家长会,老师让我在全班和全体家长面前朗读我的一篇作文《运动会上的缺水灾难日》,我可没有在这么多人的地方朗诵过,心里很紧张,心想:要是我紧张读错了怎么办?要是读得不流畅怎么办?回到家,告诉了妈妈,看见妈妈鼓励的目光,让我的自信心变得越来越强。

  今天,就是朗读范文的日子,早晨,我还是很紧张,爸爸妈妈拍着双手,一起喊着:“韩杍润,你一定行的!”他们为我打起加油,让我不再害怕。我走出家门口,听见小鸟也在树枝上叽叽喳喳的叫着好像在为我鼓掌,知了在草丛“知了、知了、知了……”的叫着,好像在说“加油、加油、加油”,汽车在马路上嘀嘀嘀嘀的打着喇叭为我鼓掌,蝴蝶在花朵上扇动着翅膀为我鼓掌,啊,有小动物在鼓励我,有爸爸妈妈鼓励我,让我的心里都充满了自信。

  上台的时候,我富有感情的朗读了我的文章,台下大家听的津津有味,朗读完后,老师、同学和家长们的掌声久久不息,让我感觉很光荣,很自信,也让我对作文有了兴趣。

  我觉得掌声是我的好朋友,它是会让我变勇敢、变自信、变努力的神药。

  掌声无处不在

  掌声,是一种鼓励,是一种加油打气的方法,是一种最好的安慰。小时候,我觉得掌声离我很遥远,但长大后我才明白,掌声其实无处不在。

  我刚上小学时,因为胆怯,一举行表演节目,唱歌之类的,我立马当了“缩头乌龟”,上音乐课我头更是埋得低低的。有一次音乐课上,老师注意到了我,叫我上来唱我们学了好多遍的《送别》,我虽然唱得已经是炉火纯青了,可心里还是不舒服,老是唱错,一开始便唱成了:“芳草边,苦道生”。引得大家哄堂大笑,有的眼泪都笑出来了,音乐老师知道我紧张,便让同学们以掌声鼓励,“啪啪啪啪”的掌声似乎有无限的能量,我瞬间斗志复燃,不仅没有唱跑调居然还把这首歌引入了高潮。

  掌声鼓励的作用真大。

  还有一次,我考砸了,老师对同学们说:“请大家为这次失败的人鼓掌安慰,让他们继续努力,争取下一次能考好。”“啪啪啪”的掌声又在我耳边回荡,于是我又充满信心。

  掌声,真可以予以安慰。

  “孤独站在这舞台,听到掌声响起来......”我唱着这首歌,感到掌声无处不在!

  掌声又响起来了

  进入六年级了,平时学习忙,作业多,连周末出去玩的时间都没有。这会儿,我又要竞选大队长了。

  竞选大队长要费很多精力的,又是演讲什么的,又是表演才艺什么的。一边要为竞选大队长而准备,一边要努力学习,真是把我忙得不可开支。

  竞选大队长那天,我担心不得了。万一背演讲稿时背得结结巴巴的怎么办,背错或者忘了怎么办?我的心一直在怦怦跳个不停。到我上场了,首先要背竞选的演讲稿。我十分紧张。我一上场,观众发出了一阵阵雷鸣般的掌声。这一阵阵掌声,就如一句句温柔的鼓励声,在鼓励着我,使我有了自信,我沉着气,拿起话筒,双手微微发抖着,这时,我头上的汗水就像断了线的珍珠似的往下落,当时,我的心绷得好紧呀!一想到那一阵阵鼓励着我的掌声,原来的紧张一下子就腾云驾雾——飞了。我不断在心里对自己说:别紧张,放松……我渐渐的心渐渐平静下来,我富有感情地,很流利地将演讲稿背了下来。

  紧接着,是表演才艺。我和我的伙伴们演了一个小品。因为同学们中的哈哈大笑声中,我自信满满,所以我那颗绷紧的心也放松了。我大胆地演着,似乎我就是剧本中的人物,角色的悲欢离合我都能感受到。小品演完了,我深深地向观众鞠了一个躬。同学们再次发出了雷鸣般的掌声。

  这次赞美般的掌声,像一股清凉的甘泉流进我的心田。

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