五年级叙事作文600字:硬币大变身

　　编者按：硬币我们都知道，可以用来搭公交和买东西。那你们知不知道除了这两个用处之外，硬币还可以拿来做什么呢?下面就让我们一起来看看这篇《硬币大变身》。

　　“快快快，气球，苹果!那个不是，不是的……”瞧，我们正热火朝天地比赛创意画呢，共2个组，分别命名为QSJ组和红黄蓝组。

　　铅笔 分割线

　　赛前，水老师给我们看了一段用硬币画圆的小视频，接着，我们就开始了比赛。老师发了一张白纸，沈书婷和曲淑颖就用2枚硬币先画圆，而我则在一旁挖空心思地想待会可以画些什么。“倒计时三分钟。”水老师喊道，比赛正式开始!

　　在我画的大作里面，最令我得意的就是“太阳公公”了。我在圆的外边先画了一圈棱角，接着又加了一幅眼镜，太阳公公笑眯着的眼睛，和他那咧开的大嘴，显得非常轻松。“这是什么?”曲淑颖指着另一张图问我。“是蓝球!”说完我也不自信地笑了。因为我只是简单地画了一些曲线，看起来不像蓝球，却像一团毛线。“看这大脚丫子。”沈书婷指着她的作品，“这是熊的脚丫。”

　　“还有六秒钟。五四三二一，收工!”水老师大声宣布。“我还没有画!”李清朗不爽地说。“让你画，你又不到这儿画!”听这话语，好像盛旋更为不爽一些。“我怎么画呀!趴着啊!”“不然嘞!”啊哦，对方组好像吵起来了。

　　在评比中，当然是我们“QSJ”组领先，12对10，因为对方组发生组员不合，所以整体来说，还是我们组配合默契。“看这肥肥的小金鱼、圆溜溜的乌龟，画得挺像的。哎，这太阳公公也不错嘛!”水老师指着我们队的作品笑眯眯地评价。

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　　这次比赛，是想象力的考验，更是团队中组员之间的默契度考验，看来，连绘画都要动脑筋，那做别的事就更得动脑筋啦!

作者：贾欣晨

公众号：林老师的作文馆

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