期末作文怎么得高分 小学生作文技法

　　从内容上来分：

　　1、 写人

　　2、 叙事

　　3、 状物(写景、物)

　　4、 活动

　　5、 想像

　　从形式上来分：

　　1、 命题作文 如：童年趣事

　　2、 半命题作文，如：那一次，我真 ！（补充的要是你有材料的最拿手的）

　　3、 话题作文 如：以快乐为话题，题目自拟（确定你有话写的题目）

　　4、 材料作文 （读懂材料的意思）

　　拿到一篇作文题怎么办？

　　一、审题，看看题目和提示的要求，明白到底是写什么的？举例是写人还是事等

　　二、迅速搜索一下自己的脑海或者记忆的仓库，找到符合作文要求的人或者事或者景或者物。

　　三、动笔写

　　对于小学的学生我们一般分三节来写就可以了，

　　第1节开头尽量新颖、特别一点，引出你要写的人或事，可以用环境描写、可以用歌词、可以用名人名言、可以用诗句等引入

　　第2节，具体写、写具体生动

　　（1）如果写人，也要通过反映这个人特点的具体事例来写。语言力求生动优美，可以写出人物的 心理、可以写语言、对话、可以写神态、可以写动作等。

　　（2）如果写事事情发生的时间、地点、起因、经过、结果，要完整，描写的语言要尽量生动，可以用修辞手法，各种描写，

　　（3）如果是写景、写物，要抓住景物、事物的特点，注意要按照一定的顺序来写，千万不能乱，一会儿写东一会儿写西，比如由远到近、由低到高。

　　（4）如果写活动，那要把活动经过写完整，对活动的流程一、二、三等要挑选一两个印象深的或者你感兴趣的重点写即详写，其余的简单写略写。可以用排比句把活动的场面写出来，同学、老师的动作神态写出来。

　　（5）如果是想像、童话的，那要注意想像的内容必须合情合理，比如写动物，猴子那他是爬树高手，比如鸭子他擅长游泳等 。想象实际就是把我们小朋友生活中发生的事情，安排到动物或者其他想象的东西身上。

　　第3节，总结全文，可以发表议论表达自己的看法，也可发出倡议比如号召人们低碳生活，更环保更健康，可以抒发感情比如“这件事虽然过去了很久，但是一直留在我的记忆深处，每当想起它，就充满了感激之情。”如果第1节没有点题，结尾处必须要点一下题目。

　　要写出好作文平时需要做什么？

　　1、 平时要留心观察身边的人和事，积累写作素材，记忆库里要有各种人、事、景、物等。出去游玩要把看到的景记在脑子里。

　　2、 有时间看一些优秀作文选，把好的事例记住。读适合青少年阅读的课外书籍，青少年版的名著。

　　3、 积累最好能背出一些好词好句，平时开心或者不开心的时候都可以用笔把这些事写下来，多练习写作水平就会越来越高。