小学生有关童年的写作指导:怎样写好童年的事

　　编者按：同学们在童年中一定也做过的许多有趣的事情。不妨把它写下来分享给小伙伴们吧!以下是有关“童年”的写作指导，希望对你有帮助!

　　五年级语文下册第二单元的课文再现了林海音、萧红等名家多彩的童年生活，本次习作就是让同学们把童年生活中难以忘怀的事情写出来。

　　首先是选材要“精”。童年生活里有趣的事不少，可是哪些是比较好些，写出来能打动读者?这就需要仔细帅选。林海音在《冬阳·童年·骆驼队》就写了一件“学骆驼咀嚼”的傻事，读来让人倍感天真可爱。所以，同学们要仔细回想自己童年时期干过的傻事、难忘的事，例如：把辣椒酱当番茄酱，以为啤酒是饮料，看到小猫吃猫粮吃得津津有味就想尝一尝猫粮……这样的题材不仅有趣，自己的印象也会比较深刻，写起来就顺畅多了。

　　确定好材料就可以动笔了。有些事情过去久了，细节就记不大清，所以要一点点回忆，有时还需要通过询问爸爸妈妈或小伙伴来帮助记忆。比如：看到大人喝啤酒的那份痛快，看到小猫吃猫粮时的津津有味，自己喝啤酒时的大失所望，自己尝猫粮的感受……这些细节都要写出来的。童年的“趣”和“傻”正是通过这些细节体现出来的。在“学骆驼咀嚼”这件事上，林海音是这么写出细节的：“那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子粘在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。”

　　整件趣事写好了，最后就是结尾。可以尝试模仿林海音那样用抒情的语调写结尾，既表达对童年的怀念，也让读者深受感染。如果写不了那样抒情的结尾，也可以自己简单扼要地点明中心。写完之后还是要再读再修改，好文章是改出来。每一次修改，都是对自己写作能力的提高。

作者|木子

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