养成教育主题班会教案

李婷 1172分享

  幼年是我们接受教育与培养的最佳时机,幼年时,我们是一只羽翼未丰的小鸟;幼年时,我们是一颗不经风吹雨打的幼苗。童年的时光是愉快的,同时也是短暂的,因此,我们要珍惜童年的光阴,有句话不是说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”吗?

  一、目的:

  1、充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高培养好习惯的自觉性。

  2、让学生能辨识好习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。

  二、班会准备:

  让学生以小组的形式,收集组员的意见,写出他们身上存在的好习惯不良习惯,并归纳成几个方面,如学习习惯,生活习惯,卫生习惯,上课习惯等等。

  三、班会的过程:

  1 、由主持人提出主题:养成好习惯,迎接新学期。养成良好习惯的重要性。主要是举例子说明良好习惯与成功之间的必然联系。

  2 、列出学生所写的习惯,将这些典型的习惯写在黑板上,让大家讨论,哪些是好习惯,哪些是不良习惯。并说明理由。

  3 、拓展讨论,该如何克服不良习惯。有则改之,无则加勉。

  4 、树立榜样。请一些学生谈他们身上的好习惯。可以请学习习惯比较好的学生谈他们的学习习惯,请平时热爱劳动的学生讲讲他们的卫生习惯,还有一些热爱运动的学生说说他们的生活习惯等等。

  5、提出下一阶段目标,学生重点要养成的学习习惯(针对班级的实际)如何培养良好的上课习惯,提高上课效率。

  6、主持人小结。

  习惯养成教育班会课流程

  1、主持人发言

  2、主持人做小调查

  3、分小组收集学生的习惯,组长进行整理(学习习惯,生活习惯,卫生习惯,上课习惯)

  4、归类哪些是好习惯,哪些是坏习惯。

  5、讨论如何克服不良习惯

  6、树立榜样(学习好的谈学习习惯,劳动积极的谈劳动习惯,卫生习惯良好的谈卫生习惯)

  7、提出目标:养成良好的卫生习惯,不随手扔垃圾;养成正确的学习习惯,对不会写的作业要用心探究,力求按时交作业)

  8、主持人小结

  9、班主任总结

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