“把握青春,珍爱友谊”主题班会教案

李婷 1172分享

  培根说过,把你的快乐分享给朋友,你会得到双倍的快乐,把你的忧愁诉说给朋友,你会减少一半的痛苦。当你的朋友分担你的痛苦,分享你的快乐时,你就会感觉到许许多多的快乐,会体会到一个朋友,知己是多么幸福的事儿!

  活动目的:

  1.树立健康的异性交往观念,明确男女同学正常交往的必要性和重要性。

  2.正确认识异性间的交往,积极、恰当的与异性交往,做到正常交往共同进步。

  3.体验和分析男女交往中的现象,正确认识异性同学之间的交往和友谊。

  活动过程:

  班主任:悄悄的,我们迈过了童年,跨进了青春的门槛。迎来了多姿多彩的季节,我们热情奔放,我们活力四射。健壮的身体,丰富的情感,多彩的梦想,成长给我们带来了几多欢喜、几多烦恼。你是怎样的男生和女生呢?你们又如何评价和认识自己的性别角色呢?

  主持人:记得著名的女作家冰心曾经说过:友情,是生命中的一盏明灯。的确,充满友情的日子,给人几许温馨,几许暖意,让人品味到生命的甘美,生命的真实和生命的激越。友情将陪伴我们走过漫漫人生。今天,让我们一起探讨珍贵的友情,一起走进我们今天的主题:《把握青春珍爱友谊》

  倾听男女生的交流

  回顾上个月班级男、女同学共同参加的“袋鼠跳”活动。参加的同学谈谈自己的感受以及收获。

  学生:男女同学的交往范围广了,集体更加融洽了,彼此之间的了解加深了。

  班主任总结:男女生交往是必要的、不可缺少的。不仅是人类生活不可缺少的重要组成部分,在个体成长的历程的各个阶段也不可缺少。男女生交往,既有利于集体建设,又有利于扩大同学之间的交往范围,增进异性同学之间的感情,加深理解。

  打开心灵的窗口

  1、在班级中有没有比较要好的朋友?

  2、在班级中有没有比较要好的异性朋友?

  学生讨论。充分发表自己的见解。

  青春告白——我骄傲我是男(女)生

  议一议:

  男同学的个性特点

  女同学的个性特点

  男女生自由发言

  主持人小结:虽然各位同学的词汇不相同,但是,从总体上看,男女同学在性格、兴趣、意志等各方面各有特点,互有优势。

  男生:勇敢、宽厚、坚强、富有责任感

  女生:热情、温柔、细腻、善于关心他人

  青春烦恼

  主持人:男女同学在相处的过程中难免有一些误会和摩擦,遇到这种情况该怎样化解矛盾和误会呢?请听听一位女生的话。

  一封忏悔的信

  你好,我的同桌!这是我第一次给你写信,一封忏悔的信。上星期我发现我的“快译通”不见了,第一个怀疑对象就锁定了平时表现不佳的你,果然在你的书桌里我发现了“赃物”,便不顾你的一再申辩报告了老师,老师严厉地批评了你,听说你爸爸还打了你。可是事情并不是我想象的那样,原来那天我的好朋友雨晴在我不在的时候把“快译通”拿去用,还的时候却阴差阳错地放进了你的书桌,现在我才理解你被老师批评的时候为什么眼含泪水,那是委屈的泪水,怨恨的泪水!我好自责呀,为自己的武断和鲁莽自责!

  如果你是这位女生,你会怎样做?

  学生讨论:充分发表自己的见解。

  主持人:男女同学由于羞涩,往往不敢当面说出彼此的误会、感谢、愧疚,很多同学都有和异性同学交往的心情故事,我们可以学学这位女同学,把对异性同学要说的话写下来,这也是化解同学间矛盾和误会的一种方法。

  青春风情——正确处理男女同学正常友谊的情感

  各抒己见:

  1、男女生正常的交往有那些作用?

  2、哪些情形是不正常的呢?有什么样的影响?

  学生讨论:充分发表自己的见解。

  男女生正常的交往不仅可以在学习上互相激励,相互促进,取长补短,而且异性的好的性格,良好的意志力可以完善自我,促进个性的全面发展。在现实生活中的男女生交往大部分是正常的,但也有少部分是不正常的,不正常的男女生交往表现为:交往太密或不愿与异性交往。两种情形会有这样的影响:会产生一些消极的情绪,妨碍学习进步和身心健康

  青春寄语

  青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于:当你还是一朵花的时候。

  班主任小结

  同学们用饱蘸的情感和诗话的语言书写着生命的箴言,诉说着自己对友谊的理解。当我们把心中的烦恼倾诉给朋友,我们会沐浴在友爱的春风中;当我们因心中的困惑而求助于朋友,朋友会给我们一片爱的蓝天;当我们学会与异性朋友沟通交流,我们会体验到人生的一种快乐,与异性朋友成为亲密无间的朋友。让我们共同努力,谱写美好的校园交响曲,共同撑起完整的蓝天。

    相关文章

    热门标签

    136234