“学雷锋，做好人”主题班会教案(2)

　　乙：同学们，作为21世纪的中学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢？（同学们讨论回答，要求每个小组有一个代表回答）

　　甲：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。

　　乙：下面再看一个小品《如此“学”雷锋》

　　（简介：人物：四个。道具：单车、修单车的工具箱、学雷锋的牌子。）

　　甲：学习雷锋固然是对，但必须要找对好的方法。象小品中这种学习雷锋的做法损害了下岗工人的利益，对他们在社会上谋生，产生有了冲击和负面的影响，是不对的，更糟糕的是耍小聪明，越帮越忙。

　　甲：是啊，学习雷锋是好的，但要在正确认识“雷锋精神“的基础上。像上面小品的现象，对社会非但没有益处，还会对某个行业产生冲击，甚至会为自己惹来非议，这根本不是在“学雷锋”。所以， “把‘学雷锋做好事’深化为‘学雷锋做好人’，真正领悟雷锋‘怎样做人、为谁活着’的人生哲学，这才是真正的学习雷锋。”

　　乙：看来学雷锋也是讲究方式方法的啊！

　　甲：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。

　　合：愿雷锋精神永放光芒。

　　甲：雷锋——是一支歌

　　从中国的幼儿园

　　唱到美国的西点军校

　　撞击着每个人的心灵

　　响彻世界每一个角落

　　二十二个春秋

　　一步一个脚印

　　走出一道人生的辙 唱出一派雄风 一代精兵

　　唱出一种情操 一种品格

　　螺丝钉精神不会生锈

　　战士的红心不能变色

　　乙：雷锋——是一支歌

　　既然加入这首进行曲的行列

　　就是无怨无悔的选择

　　谁说雷锋不见了

　　请听这跨世纪的歌声永不落

　　(大屏幕出现《接过雷锋的枪》MTV)

　　2个主持人合：主题班会到次结束！