“取长补短”主题班会教案

李婷 1172分享

  我们人类一定要取长补短,互相团结,这样我们的社会才能更和谐,我们的生活才能更幸福。孔子说过:“三人行必有我师焉。”而这师,便是可以让我们取长补短的人,即使你不认他为你的师,他常常是帮助你、改变你的人。

  一、教育目的

  现在的孩子独生子女占多数,家长望子成龙心切,孩子只看到自己的好处,对自己的长处无限夸大,对自己的弱点视而不见。通过这次活动,从小树立起远大理想并为之而奋斗。

  二、活动过程 :

  1、先请大家听《长颈鹿和小羊》的童话故事。

  你们心里一定会有不同的感受。

  (同桌讨论后纷纷发言)

  听了故事,我懂得了“尺有所短,寸有所长”的道理。

  我们既不能因为自己在某方面超过了别人而沾沾自喜,也不要因为自己某方面不如他人而感到自卑。

  2、请听故事《夸夸他们》。

  把班里讲文明、有礼貌、爱学习、爱劳动、关心集体、助人为乐、诚实勇敢、兴趣广泛、艰苦朴素、积极锻炼身体等方面表现突出的、学生编入故事。)

  故事:今天我要给大家讲讲我们班的新人新事《是谁干的好事》。

  表扬皮大王……没想到,这位专给我们添乱的“皮大王”,居然也学着悄悄为班级做好事了!

  听了这个故事我们小朋友你想说什么?

  3、故事《取长补短》。

  某班的C、D是邻居,互相竞争,碰到一起各夸各的长处。结果谁也说服不了谁。在一次偶然事件中,C、D终于明白了人各有所长,各有所短,应该取长补短,才能进步得更快的道理。后来C和D互相找各自的不足,对方的优点,互相提高。

  听了小品《取长补短》你有何感想?有何打算?

  学生讨论

  老师小结:每个人身上都有或多或少的优点,那是金子。只要是金子,无论埋在那里,都会闪闪发光的。每个人身上的缺点,就像一条蛀虫,慢慢侵蚀着我们的肌体和灵魂。我们每个少先队员都应该有勇气正视缺点,并努力改正它。蜜蜂采百花之精华,酿出最甜的蜜;少先队员取长补短,才能健康全面地发展

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