“学会宽容 快乐生活”主题班会课件

李婷 1172分享

  《学会宽容 快乐生活》主题班会设计

  一、设计意图:

  现在的学生大部分是独生子女,他们自然而然地成为家庭的中心,在这种环境的影响下,容易形成自我为中心和利已主义的倾向,判断是非的标准也是对自己是不是有利为准绳,缺乏宽容之心,同情之心和谦让协作之心、遇人遇事往往容易产生过激的言行,不利于形成良好的人际关系,在很大程度上会影响他们健全人格的形成和发展。当然,每个学生都有着对真诚友谊的渴望,有着对良好人际关系的向往,也有着对团结协作、宽容大度的完善人格和道德的追求。针对上述现象,举行“学会宽容”的班会课,有利学生认识“宽容”于已于人的重要性,体味宽容、大度带来的乐趣,从而培养他们健康的心态和健全的人格。

  二、班会的目的:

  1、让学生明白宽容是中华民族的传统美德,也是当代人必备的道德品质。

  2、使学生懂得“退一步,海阔天空,让三分,风平浪静”的道理,学会宽容待人,学会与同学和睦相处。

  3、锻炼学生的语言表达能力,提高辨别是非的能力,分析问题和解决问题的能力。

  三、班会活动的准备

  1、召集班干部商讨主题班会的活动安排

  2、选出男(甲)、女(乙)主持人各一名

  3、布置学生收集、撰写以宽容为主题的启发性故事、小品

  4、制作动画课件,选取歌曲《第一时间》、《永远是朋友》

  四、活动过程设计:

  在歌曲《第一时间》中,主持人上台。

  甲:同学们,生活中难免会有困难、苦闷,甚至是被人冤枉、伤害的时候,这时我们需要朋友第一时间送出关怀,更需要一颗宽容的心。

  乙:雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是胸怀”。

  甲:是的宽容是一种美德,也是我们的快乐之本,多一些宽容我们的生命就会多一份空间,多一份温暖和多一份阳光。

  合:五年二班班主题班会现在开始。

  甲:宽容是仁爱的光芒,是对别人的释怀,更是对自己的善待。

  乙:宽容是非凡的气度,宽广的胸怀,是对事的包容和接纳。

  甲:宽容决不是姑息、放纵,更不是懦弱、无能。

  乙:宽容是通悟了社会人生之后,所获得的那份从容和高贵的品质,是对他人的尊重和理解。

  甲:我们的生活中宽容是什么呢?也请大家说一说。

  1、宽容是一种善意,就是要人善意地对待别人和生活周围所发生的事,它不是“以小人之心度君子之腹”,而是从别人的角度去理解事情所以发生的理由。

  2、是友谊,朋友间没有了宽容就没有了友谊,只有有了友谊,才能有更多的朋友。

  3、是力量,团结就是力量,集体成员间没有宽容谦让、友好的个性品质,就不可能形成团结优秀的班集体。

  4、是亲情,家人之间如果没有宽容之心,就容易钻进求全责备的死胡同。

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