“我与规范同行”主题班会活动方案

李婷 1172分享

  一、主题分析

  从小学升入中学,同学们除了要妥善解决学习方法的更新问题,还要努力适应中学生行为规范。为了帮助预备新生更好地融入初中学习生活,使他们顺利度过适应期,本次主题班会以《我与规范同行》为切入点,通过知识问答、观看小品、讨论总结,使同学们在轻松的氛围中得到教育和启迪,并引发对自己所面临问题的思考,从而得出须努力的目标以及该怎样做,使自己尽快成为合格、优秀的中学生。

  二、活动目标

  1、运用理论知识分析、判断、解决生活学习中遇到的问题。

  2、通过讨论假设的人物,总结正确的行为规范。

  3、以谈话方式确定努力目标以及行动的动力。

  三、重点与难点

  1、选择有代表性的古今人物故事2、学会分析生活中同学们容易忽略的行为规范细节

  3、对中学生行为规范的认识达成共识,并付诸行动。

  四、活动方法

  知识问答、讲故事、表演小品、讨论纠错

  五、活动准备

  1、搜集知识问答的资料、整理故事、排练小品、学唱歌曲:《我怎样长大》

  《Dringl Bells》、学习各种旗帜(国旗、军旗、少先队旗等)9人

  2、熟读《中学生行为规范手册》

  六、活动过程

  1、开始

  主持人:今年9月,我们从小学顺利升学,成为一名城东中学的学生。崭新的教室、美丽的校园、和蔼的老师都给我们留下了美好的印象。但同时,我们的学习任务也比以前重,父母的叮嘱增加了,课文的内容加深了,我们需要掌握、应用的知识也变多了,在我们忙于应对这些看得见,感觉得到的变化的时候,我们有没有想过,我们应该怎样做,才能成为合格、优秀的中学生呢?我们只有行为规范了,才能做堂堂正正的人,才能在学习生活中以正确的要求来约束自己,使自己尽快地长大。大家说对吗?(众答:对。)今天我们就来讨论一下中学生行为规范。

  主持人:预备(1)班《我与规范同行》主题班会,现在开始。

  我们从小的愿望就是快快长大,那么我们该怎样做才能长得快、长得好呢?都说我们是祖国的未来,社会的栋梁,我们所肩负的是祖国、家长、老师及所有关心我们的长辈的期望,我们要做到最棒,最好!让我们先一起来唱一首歌《我怎样长大》。

  附歌词:我怎样长大

  小树问蓝天,我怎样才能长大,

  蓝天小盈盈,她轻轻来回答。

  不怕风吹,不怕雨打,

  经过春、夏、秋、冬,

  这样就会长大。

  不怕风吹,不怕雨打,

  经过春、夏、秋、冬,

  这样就会长大。

  2、过程

  主持人:说规范,谈规范,行为规范你知道多少呢?我们来个知识竟赛吧。每个小组为一个参赛队,答题方式是抢答,每答对一题就会得到一张卡片,最后卡片最多的小组就是冠军。大家准备好了吗?

  请看屏幕,

  第一题:中学生行为规范共有几条?(4O条)

  第二题:中学生行为规范分为哪几部分?

  (自尊自爱,注重仪表;真诚友爱,礼貌待人;遵规守纪,勤奋学习;勤劳俭朴,孝敬父母;严于律己,遵守公德)

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