“课间安全”主题班会设计方案

　　“课间安全”主题班会教案

　　授课人：王筱丽

　　班会主题： “课间10分钟，我们该怎样度过？”

　　班会内容：

　　今天，我们一起来上一节班会课，我们要讨论的主题是“课间10分钟，我们该怎样度过？”

　　说到课间10分钟，同学们都不陌生。谁能说一说，你在打了下课铃之后，都会做些什么呢？（学生说一说自己在下课时会进行的活动）

　　刚才，同学们说到了自己下课时的情景。王老师今天带来了一段视频，我们一起来看一看，这里也有一些在我们校园中经常见到的情景，我们一起来看。（播放视频，出示5个情景）

　　谁能来说一说这都是些什么状况？（学生说一说）

　　情景1：……[两名同学追逐，逆行。]

　　情景2：……[走廊上，别人在走，小明在跑]

　　情景3：……[一下课，冲出教室，与别人撞在一起]

　　情景4：……[蹲下系鞋带，被别的同学撞到]

　　情景5：……[在教室门口拥挤]

　　[在学生说的过程中，给予适当的引导

　　这些情景在我们的校园中就经常见到，刚才几位同学也指出了这些行为是错误的，还给出好的建议。

　　这些行为归结起来有以下特点：

　　快速奔跑、追逐，不遵守方向，不遵守秩序。

　　从而产生碰撞、拥挤。严重的会造成伤亡。

　　如果，这些行为仅仅是同学们之间产生了碰撞倒也简单了，其实不然，往往这些不经意的行为会引起较为严重的后果。我们一起来看，这是网上公布出来的真实案例。

　　出示：奔跑追逐伤害事例

　　出示：拥挤伤害事例

　　同学们，如果这些同学知道课间这样做会造成这样的伤害，他还会这样做吗？如果让你对他说句话，你会说什么？

　　为了保护同学们不在课间活动时受到伤害，王老师送大家一句话：

　　遵守规则，就是保护自己！

　　刚才，我们在视频中看到的5个情景中的行为都是同学们不遵守规则而产生的一些事故。可是，在校园中，还有一些同学是这样游戏的。（播放视频：“他们这样游戏”，课间的危险游戏）

　　[播放视频过程中间断向学生提出问题

　　这样的课间行为都是一些危险行为，是明明知道危险却故意为之，将自己的生命安全置之度外，引起的后果也相当严重。殊不知，这样的行为多了，终究会使自己尝到无法挽回的苦果。（播放视频：跳楼梯造成肾破裂、铅笔入脑、失足身亡）

　　同学们，这样的行为，等待他们的将是：身体的伤害和父母的泪水……

　　每年，发生在中小学校园中的课间伤害事故数不胜数，我们一起来看看：

　　出示：游戏伤害事例

　　同学们，为了我们能“高高兴兴上学来，平平安安回家去”，为了我们健康成长，一定要警钟长鸣，对自己的一言一行，谨而慎之，不做危险的事情，不做伤害自己和他人的事情。

　　那么，课间该怎样安全度过呢？

　　首先，遵守规则是最重要的，我们航天小学的“课间文明公约”：

　　“课间活动时，

　　不横冲直闯，做到单列右行；

　　不追逐打闹，做到缓步慢行；

　　不大喊大叫，做到轻声细语。

　　文明休息，文明游戏。”

　　要牢记在心，“不横冲直闯，做到单列右行；不追逐打闹，做到缓步慢行；”这两条做到了，就能避免“奔跑追逐伤害”和“拥挤伤害”。

　　“文明休息，文明游戏。”做到了，就能避免“游戏伤害”事故。

　　同时，鉴于我们学校学生人数比较多的情况，对于课间活动，王老师要特别建议同学们注意这些问题：

　　1、课间休息时不在楼梯、走廊逗留，玩耍，记住这些地方是行走的通道。

　　2、在楼梯、走廊、过道上行走时，走至拐弯处要小心，避免碰撞。

　　3、不做需要大空间的游戏，因为课间时同学们都在操场活动，没有特别大的空间。

　　4、不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳。

　　5、最好到室外呼吸新鲜空气、放松心情，进行适量的运动，消除大脑疲劳。

　　同学们，经过刚才的学习，相信大家对课间活动已经有了新的认识。下面，王老师把时间交给同学们，在班主任老师的组织下，和同学们一起讨论。

　　你们班中，有哪些课间行为应该制止，有哪些课间游戏可以推广，从而让同学们过一个安全、有意义的课间10分钟？

　　好，今天的课就上到这里。谢谢大家！