“弘扬和培育民族精神教育”小学主题班会记录

　　教育目的：

　　帮助同学们更好地理解日常行为规范，了解不良行为并改正。讲究礼仪、遵守规范是正确处理自己与老师、父母、同学关系，提高学习和生活质量。

　　班会主题：行为规范训练月、弘扬和培育民族精神教育。

　　活动形式：班会

　　活动时间：2014.5.7

　　内容重点：

　　（一）用一个优美的文明用语导入：

　　礼貌伴我行，天天好心情多说文明话，让学朋友遍天下

　　（二）、谈一谈：我国是“文明古国”，素有“礼仪之邦”美称。文明是做人的一种美德，怎样做到讲文明？（生答后师小结：）

　　A.文明礼貌要求是人们共同遵守的一种行为规范，通常是指个人在言语、行动上表现出来的谦虚和恭敬的表现。在与人交往时，要热情有礼貌，并能主动使用好礼貌用语。

　　B、文明礼貌用语有哪些？

　　有“请、您、谢谢、对不起、请原谅、没关系、不要紧、别客气、您早、您好、再见、晚安”等等。

　　C、文明具体应该怎么做？

　　（1）当表示谦虚，对别人表示尊敬时，可使用尊称“您”；对长辈、老人也可以称“老伯伯”、“老太太”，不能称“老头子”、“老太婆”。

　　（2）当要求别人帮助，应使用商量的、表示客气的词语，如“请”、“谢谢”等，不能用强制的、命令的口气或直呼“喂”、“哎”等。

　　（3）当别人帮助了自己，方便了自己或自己增添了别人的麻烦时，要用道谢的词语。无动于衷、置之不理、冷若冰霜是不礼貌不文明的。

　　（4）当别人感谢您时，要说“别客气”、“没关系”；早晨或路上见面时，要问“您早”、“您好”。

　　（三）、说一说

　　让学生讨论一下身边存在的文明和不文明的现象，要求学生分析这些行为为什么是文明的？为什么是不文明的？

　　活动效果：

　　在本次主题活动中，从生活到学习的每一环节里都有逐渐渗透着文明礼仪、遵守规范的内容，目的在于完善自我，效果较好。