诚实守信敬廉崇洁主题班会

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  诚信,如同一轮明月,曾普照大地,以它的清辉驱尽人间的阴影,她散发出了光辉,可是,她并没有失去什么,仍然那么皎洁明丽。下面是小编为您整理的一些诚信主题班会教案,来供大家学习和参阅!

  诚实守信,敬廉崇洁班会教案

  一、教学目标:

  1、让学生在活动中领悟到诚实守信,正直节俭、廉洁自律,从小树立起积极、健康、向上的道德情感,人生理念和理想信念。

  2、提高学生廉洁奉公、诚信守法意识,增强抵制社会不良风气的免疫力,提高辨别是非的能力。

  二、教学重点:

  了解“敬廉崇洁”的含义,提高自身素养。

  难点:辨别是非的能力。

  三、教学准备:让小朋友们自己去收集“敬廉崇洁”的故事。

  四、教学过程:

  (一)教师谈话引入

  有一次,A和B两个小朋友在吵架,A哭哭涕涕来告诉老师:“老师B来打我。”我问清原因,原来是A去打C,B看不过去,为C打抱不平。

  1、师:小朋友,你们认为B这样做对吗?(不对)

  那我们应该怎样解决这问题呢?B应该怎么样做呢?(生讨论)

  2、小结:我们每个人都需要帮助的时候,B见义勇为去帮他,这是好事,可是他的处理方法不对。应该……

  3、你们说说我们什么时候也需要别人的帮助?

  4、如果别人需要你的帮助,你会怎么样?

  (二)出示实例,合作讨论

  1、师讲述“见义勇为好少年”的故事。

  2、听了这则故事你有何感想?我们应该像哪些人学习?

  3、学生讨论。

  4、师小结。

  这则故事中的人物是“敬廉崇洁”的典型,因为他这一身的正直、勇敢,所以得到了人们的尊敬,因此他的故事才会代代留传,被人们所传诵。

  (三)联系实际,谈谈自身体会

  1、刚才小朋友们听了老师这则故事,下面我们也来互相讨论一下发生在自己身边的这些人和事。

  2、生交流。

  3、小结:

  有些事情虽然很小,但却可以看出一个人的品行。因此,我们应从小事做起,从细节入手要不断的锻炼自己的意志,提高自身素养,做一个“正直勇敢、诚实守信、敬廉崇洁”的人。

  廉洁在我心班会活动策划

  一、活动目的:

  小学生传承着中华民族的希望,担负着建设未来的重任,无论他们今后从政、经商还是从事其他职业,都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值,在头脑中根植“清正廉洁”的理念,使“清正廉洁”成为其立身立业之基,使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源。通过这次主题活动,就是要使同学们从小就了解反腐倡廉的有关知识,树立“廉洁光荣,腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心,培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任,成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

  三、活动地点:教室

  四、活动形式:小组交流、朗读、讨论等

  五、活动过程:

  1、主持人(中队长):同学们,反腐倡廉对我们来说似乎还过早,但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段,最容易受外来不良思想的侵袭,及早进行廉洁教育,就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”,让廉洁“植根”在我们的心田,让我们扬起敬廉崇洁之风,立下勤廉报国之志。

  2、小组内交流活动前的收集的“廉政话”,组长带领组员读通、读懂,初步了解话的意思,感受古往今来高尚的思想,走近廉洁,走进崇高。

  3、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象,()并让同学们踊跃发言,点评自身与他人,并提出如何改正自身,完善他人。如:大家就“六一“儿童节的各种消费进行了讨论,分析了自己的浪费现象和原因,进一步统一了思想,意识到节约的重要性,并准备在今后的生活和学习中注意节俭。

  4、学习“八荣八耻”的内容。

  八荣八耻

  以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,

  以服务人民为荣、以背离人民为耻,

  以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,

  以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,

  以团结互助为荣、以损人利己为耻,

  以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,

  以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,

  以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻

  5、响应“小手,牵大手”行动,现场征集敬廉崇洁”小标语,送给我们的老师和父母。如:“廉洁,从自身做起,让快乐永在;清正,从大家做起,让幸福长留”;“你拥有廉洁这个美德,请不要因为一时私心破坏它”;“廉洁在我心,我心将更美”等等。6、班长总结:同学们,今日之我们,明日之栋梁,就从现在开始,从一点一滴做起,让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们,陪伴我们吧!让我们做一名敬廉崇洁的好学生。

  效果反馈:

  通过这次主题班会活动,同学们了解了廉政文化,为我校“廉政文化进校园”活动掀起了又一个高潮,很多同学在参加完班会课以后表示了解了什么是廉洁,都愿意去做一名廉洁小卫士,从身边事情做起,从身边的人开始宣传起,为创造一个廉洁社会而贡献自己的力量。

  六、活动总结

  

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