交通安全主题班会设计

宝丽 1172分享

  掌握交通安全知识,提高交通安全意识,有利于保障我们的人身安全。下面是小编为您整理的一些交通安全主题班会策划,来供大家学习和参阅!

   学校交通安全反思日班会教案

  一、班会目的:

  随着社会的发展,道路交通更为便捷,人们出行更为便捷。人们的行为习惯也要随之相应的增强规范性和提高文明度。要提高我们的文明程度和市民的文明素质,必须从培养我们的文明习惯开始,文明习惯的积累须从足下开始。

  二、活动方法:

  通过搜集相关资料、交通知识问答、儿歌,演唱等来达到教育目标,接受“交通与安全”方面的教育。

  三、活动准备

  收集有关交通事故的资料、制作相关课件、准备交通安全拍手歌、《祝你平安》伴奏带、打印一张“文明安全行”倡议书 、准备节目。

  四、活动内容及过程

  一、主持人宣布活动开始。

  二、汇报人数、唱歌。

  三、主持人讲话:

  甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵。

  乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。

  甲:我们要懂得关爱生命,学会保护自己,

  乙:我们要树立交通意识,远离道路交通事故。

  合: “交通安全伴我行”主题班会, 现在开始。

  甲:有一根弦它常响在我们身边。

  乙:有一根弦它连着我们的生命线。

  合:它的名字叫“安全”。

  甲:安全维系着我们每个人的生命和健康,安全维系着每个家庭的幸福和美满。

  乙:可是我们却经常听到这根弦断的声音,看到一些惨不忍睹的场面。请听小记者给我们带来的一个个触目惊心的资料。

  (4位小记者读搜集来的相关资料)

  甲:是啊,其实很多的交通事故都是由于不了解交通规则而造成的,可见我们学习交通规则是多么的必要。

  乙:交通法规是我们每一个人的生命线。下面,我们进行知识抢答。有请丁老师出题。

  (出示相关的交通知识问答题,请学生回答)

  甲:只有把交通知识牢记在心,遵守交通法规,我们才有安全的保证,才有安全陪伴左右。

  乙:我准备了一些交通警示语,大家想知道吗?请看大屏幕。

  (出示交通警示语,齐读)

  乙:人最宝贵的就是生命,生命对于每个人只有一次。

  甲:交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。

  乙:安全和谐的社会需要我们每一个人的同心协力,除了我们自身做到“安全”外,我们还需做些什么呢?请欣赏《交通安全拍手歌》。

  (表演《交通安全拍手歌》)

  乙:在今后的学习和生活中,我相信大家一定会用行动去做。

  甲:请看,这是我们向全校同学发出的倡议书:

  (宣读《倡议书》)

  甲:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!

  乙:最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆!

  合:让我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学,我们永远《祝你平安》。

  (齐唱《祝你平安》)

  甲:最后请班主任讲话。

  (班主任发言)

  甲:谢谢班主任丁老师的发言。

  合:本次主题班会到此结束,谢谢大家的参与!

  学校交通安全反思日班会活动

  一、教学目标:

  1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解,提高学生的交通安全意识。

  2、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

  二、教学内容:行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全

  三、教学过程:

  (一)列举交通安全事故交通安全 :

  交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系家庭幸福的话题。 自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?

  我国每年因各类事故死亡人数约10万人,道路交通事故死亡人数占60%以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位,平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10%左右。

  道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。据统计,20世纪以来,因交通事故死亡的人数达到2235万人,这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多,交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中,如美国的巴顿将军,英国的王妃戴安娜等等。

  请同学们讲一讲:你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故 .(先和小组内的同学说一说,再跟全班同学讲一讲)

  同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,让我们感受到生命如此美丽,又是如此脆弱, 我们一定要爱惜生命提高交通安全意识,将这些惨痛教训铭记心间。

  (二)学习交通法规。

  这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源,安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦,时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。

  1、认识交通标志

  你能说出下列交通图标的含义吗?

  2、我来选

  (1).遇到交通事故,你要打的报警电话是( )

  A. 120 B. 122

  C. 110 D. 119

  (2).我国的道路通行原则是( )

  A.右侧通行原则 B.左侧通行原则 C.中间通行原则

  (3).有人突然患病或受伤时,应该打( )电话求助

  A.120 B.122 C.110 D.119

  (4).经过一个有信号灯的铁道路口时,应该( )

  A.直接从铁路上穿过去

  B.看看左右没有火车就快速走过去

  C.在准许通过的信号灯亮时通过

  (5).少年儿童( )周岁以上可以骑自行车上街

  A.8 B.12 C.14 D.16

  (6).每年的中小学生安全教育日是( )

  A.每年3月的最后一个星期一

  B.每年3月的最后一个星期五

  C.每年6月的最后一个星期一

  (7).步行或骑自行车不得进入以下道路( )

  A.城市快车道 B.高速公路 C.封闭的机动车道

  (8).如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你应该及时( )

  A.记下车牌号B.告诉老师或家长

  C.不需要做任何事 D.打交通事故或急救电话

  (三)列举不良交通行为(小组讨论,全班交流)

  1、马路上追逐打闹

  2、跨越隔离墩

  3、不满12周岁骑自行车

  4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

  5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格,既妨碍交通,又不安全。

  6、在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶。

  7、骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔跤或撞人。

  8、在马路上,有的同学喜欢骑着自行车闹着玩,这都是不安全的。

  9、隔着马路相互喊话、问候,也容易被往来的行人、车辆碰撞。

  10、当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况时,很容易发生意外坐车时,能把头、手伸出车外,这样很容易在两车相会时出现意外事故。

  (四)主要交通安全常识 :

  骑自行车九不准

  1、不在机动车道内骑自行车.

  2、自行车不逆向行驶.

  3、骑自行车时不带人.

  4、骑自行车不闯红灯.

  5、骑自行车不撑伞.

  6、骑自行车不攀扶其它车辆.

  7、骑自行车不双手离把.

  8、未满12周岁不骑车上路.

  9、骑自行车不突然强行猛拐

  交通安全五不坐:

  1、不坐超载的机动车。

  2、不坐无牌无证、报废的机动车。

  3、不坐非法营运机动车。

  4、不坐未经检验合格的机动车。

  5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。

  交通安全五不准:

  1、不准无证驾驶机动车。

  2、不准闯红灯。

  3、不准在公路上扶身并行,相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。

  4、不准翻越护栏。

  5、不准在公路上玩耍。

  (五)教师小结

  在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母,老师,在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!

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