诚信守纪珍爱生命主题班会

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  诚信像一面镜子,一旦打破,你的人格就会出现裂痕。下面是小编为您整理的一些诚信主题班会,来供大家学习和参阅!

  诚信守时珍爱生命的班会教案

  一、活动背景:

  当下我们面临的学生都是独生子女,个个都是在蜜罐里泡大的,面对一些微小的挫折无法忍受,甚至自暴自弃,不愿正确面对,通过活动激发学生生命的潜能,并且要努力提升生命的高度,实现生命的价值,从而激发对生活的热爱、感恩与珍重。

  二、活动目的:

  生命只属于我的一次,我们该把她打扮得更加光彩,生命是一个完整的过程,无论成功还是失败,都不会在你的背后留下空白。

  我们要让生命得有意义,必须对自己负责任。

  三、活动意义和作用:

  让每一个同学参与,认识到在成长的道路上,可能是阳光洒满心田,一路顺风,也可能是风雨不期而至,充满坎坷。我们不抱怨,不气馁,要坚持不懈,努力进取,让有限的生命发挥无限的价值,让我们活得更加光彩有力。

  四、活动过程:

  (一)揭示活动主题

  师:同学们,春天是万物生长的季节,春天也孕育诞生了许多生命,在这样一个美好季节里,学校组织开展了有关生命的系列教育活动之后,同学们对生命这个神圣、庄严而又灿烂无比的词语有了全新而又独特的认识。难忘的护蛋活动,精彩的生命体验,生动的生命之旅,让大家在参与、体验中珍惜着、感受着、体验着。那么今天我们就以“生命的力量”为主题,开展一次主题班会,把我们的所思、所想、所感、所悟用自己的方式来交流汇报。很高兴请到了班级小灵通舒文莹、智多星赵济明和我共同主持今天的班会。

  (二)关爱生命,感受生命的呵护

  师:护蛋的经历至今难忘,一个小小的鸡蛋要呵护可真不容易,

  甲:护蛋的历程告诉我们,生命是美丽的,需要我们每个人细心发现, 乙:护蛋的历程告诉我们,生命是甜蜜的,需要我们每个人珍惜呵护。

  合:护蛋的经历让我们在参与中成长。

  师:前几天,我看到了先锋小队的队员们在悄悄地忙碌着,让我们走进他们,去看看他们在忙些什么。

  相声《皇帝的待遇》

  甲:“皇帝的待遇”,一个多么形象的话题,让我们开怀的同时,似乎领悟了许许多多,

  乙:“皇帝的待遇”,一个生动有趣的故事,让我看到了自己的成长,此刻,我想说??

  甲:别说别说,你看大家那专注的目光,也一定有话要说,把机会留给大家吧。 三个学生发言。

  师:同学们说的真好,从大家的发言中,我知道大家对生命的意义有了一些理解。生命就是——(男)我们亲爱的父母,将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭,

  生命就是——(女)身边所有的亲人,牵着我们的小手,让我们迈出了人生的第一步。

  (三)珍爱生命——彰显生命的动力

  甲:我们的成长就和那些小树、嫩芽一样需要阳光雨露的滋养,

  乙:我们的成长离不开父母、老师和身边每一个人的呵护。

  师:同学们,每个人都有一个愿望,希望自己快快长大,可是你知道成长的动力是什么吗?

  (阳光小队的队员冲上来)生:老师,老师,我们知道,让我们来告诉大家。 舞蹈:我怎样长大

  甲;生命的成长需要动力,它就是生命的目标,

  乙:生命的成长需要动力,它就是生命的价值,

  甲:世界上的万物都是有生命的,让我们去找找看看。

  乙:让我们听听生命的价值所在。

  朗诵:生命的价值

  师:生命的成长需要动力,小树、小草、小河、雪花用它们朴实的语言告诉了我们,那么同学们,你成长的动力又是什么呢?

  珍爱生命主题班会设计

  一、教学目标:

  通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。

  二、教学过程:

  (一)、导入

  生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。上星期五,发生了一件谁也不希望发生的事故,葛威,一个可爱的小姑娘,我们一(2)班的一员,她永远地离开了我们。那天早上,就在那个寒冷的早上,她倒在了无情的车轮下,她才7岁啊!

  出示主题:珍爱生命、健康成长

  (二)、明理导行

  1、 这位可爱的小姑娘,才7岁,就这样离开了我们。像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多——展示资料

  2、 在你的生活当中,你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。

  (1) 生讨论、介绍

  (2) 小结、过渡:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。

  3、 安全过马路

  (1)认识红绿灯

  板书:红灯停,绿灯行,黄灯等一等

  (2)讨论:没有红绿灯的马路或公路怎么过?

  板书:先往左看,再往右看,靠右行

  (3)游戏“过马路”

  一个学生演汽车,演时手学开汽车的样子,嘴发出汽车开动的声音,几个学生表演过马路的小朋友。

  4、 我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则,后果就不堪设想。

  说说应该注意哪些不安全行为

  (如:爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤……)

  5、 认识特殊作用的电话号码

  我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢?

  出示: 120 110 114 119

  6、 了解在家里、在校外自己保护自己的方法

  我们不仅要注意交通安全、活动安全,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况,你会怎么做。

  A、有人敲门,称你妈妈受了伤,让他来接你去医院。

  B、外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;

  C、放学回家的路上,两个陌生人强迫你跟他们走;

  D、外出活动中,同大家走散了,迷了路。

  E、遇到雷雨天气,躲在大树下。

  (三)、总结

  1、 说说自己学了这节安全课后的感受

  2、 在写有“珍爱生命、健康成长”的倡议书上集体签名。


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