辩论赛主题班会策划

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  辩论赛实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛,思维反映能力的竞赛,语言表达能力的竞赛,也是综合能力的竞赛。下面是小编为您整理的主题班会策划,来供大家学习和参阅!

  学风建设辩论赛策划方案

  一、活动背景:

  班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气,它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。班级,作为我们自我教育,自我管理,自我服务的主要组织载体,其建设便有其举足轻重的地位。良好的学风建设决定着整个班级的风气,它可以使每位学生深受其益但学风建设不当也可使许多学生深受其害。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设。,根据我们学校的实际要求,为了迎接即将到来的评估做好准备,配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况,我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。

  二、活动目的

  学风建设是一项长期要抓的工作,具体到我班就是主要围绕考勤、违纪、寝室卫生情况等展开,另外适当的加入一些就业方面的知识,使同学们在这些方面形成正确的价值观念。

  三、活动主题

  扬起风帆,整装待发

  四、活动时间

  20xx年11月9日下午2:30

  五、活动地点

  1203教室

  六、活动内容

  (一)思想政治建设——处于学风建设的首要位置

  首先,我们将以大学生理想信念教育为核心,帮助同学们树立远大的抱负。如请师兄师姐们传授学习经验和讲述人生经历,在同学们树立专业信心,消除心中困惑,确定人生目标方面起到积极的作用。以主题团日、主题班会活动等形式积极展开学习讨论。

  然后,在思想道德方面,丰富班级生活,用健康的文体活动、参观活动、旅游活动影响同学,营造健康向上的学习和生活环境。在今后的工作中要依然保持班级的良好作风,组织同学们参加各种活动,增强同学们的身体素质,增进男女生之间的交流,另一方面也增强班级体的凝聚力。根据同学的实际情况,有选择有计划的组织“团日活动”、充分调动同学的积极性。

  (二)学习计划

  上学期我班总体学习情况一般,有些许人挂课。我们这学期的目标是及格率达到100%,我们对自己有信心,但是必要的措施是不可少的,我们打算从以下几个方面着手来实现预定的目标。

  具体措施:

  1、严格考勤,保证出勤率。由各周负责点名的班委严格执行点名,其他班委监督。

  2、应同学的需要,适当的组织一些小型的集体自习的活动,特别是在期末考前准备时期,提供给大家一个解决疑难问题的平台。如组织各种学习竞赛、学习经验交流会等,以营造良好的学习氛围

  3、搜集一些学习资料,包括一些课件、以及一些跟专业相关的最新资料。

  (三)生活规范

  在班级这个大家庭里,每一位同学都是家庭中不可或缺一份子,班级生活建设与学风建设密不可分。为了创造更好的学习和生活环境,特制定以下班级生活管理条例。

  对个人卫生和宿舍内务的卫生规范:

  1个人卫生和宿舍内务卫生由学生自己负责,各寝室长要排定值日表。

  2、每个宿舍成员要保持个人床铺整洁,卫生。

  3、室内保持通风,空气新鲜无异味。

  4、床,桌,凳等家具摆放整齐、干净。

  5、地面干净,无果皮纸屑,无污物。

  6、桌上、书架上物品摆放整齐、干净。

  7、床下物品摆放整齐、干净、无零乱。

  8、宿舍整体布置健康、高雅、和谐、美观。

  宿舍安全规范:

  1、宿舍内严禁私自乱接电线。

  2、宿舍内严禁使用违章电器。

  个人行为和学习规范:

  1、宿舍内严禁吸烟、酗酒。

  2、宿舍内及公共场所严禁大声喧哗等现象。

  3、每个宿舍寝室长督促并考核该宿舍成员的出勤状况。

  考核:定期由班委及普通同学分组检查我班各个寝室的卫生情况,在班级内部开展竞争,给予适当奖励。

  七、活动总结

  学风建设,是学校、班级和个体发展的生命线!

  学风建设,绝不是一堂班会课能解决的问题!

  学风建设,也不光是学校能完全解决的问题!

  学风建设,需要有理念有方向,需要有方法有技巧,需要群策群力、潜移默化,需要脚踏实地、持之以恒!

  学风建设,我们一起行动吧!

  在全院开展“迎评估,树新风”的良好氛围中,在院领导、班主任及各位老师的指导和带领下,机电光纤1班一定能够完成自己的预定目标,取得更大的进步!

  学生辩论赛的活动策划

  一、活动宗旨:

  为了让广大新生更好地适应大学生活,热爱。。。新校园,合理规划大学生涯,丰富我校的校园文化生活,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,提高我校新生辩论水平,培养学生的演讲能力以及团结协作能力,营造浓厚的校园学术氛围,同时也为了提高大学生综合素质,促进当代大学生对社会的关注和对生活的热爱,特举办。。。。届大学生辩论赛。

  二、主办单位:

  。。。大学委员会

  三、承办单位:

  。。。大学学生会

  四、大赛组委会:

  五、大赛评委团:

  六、比赛方式:

  轮空淘汰制

  七、参赛对象:

  。。。大学全日制在校本、专科生

  注:每个参赛单位由一名领队和四名辩手组成,领队为辩论队老成员或学习部部长,辩手至少有三名09级成员。

  八、整体赛事安排:

  11月27日 大学生辩论赛开幕式。

  11月28-29日 大学生辩论赛第一轮轮空淘汰赛

  11月5日 大学生辩论赛第二轮轮空淘汰赛

  12月12日 大学生辩论赛半决赛

  12月18日 大学生辩论赛总决赛

  九、比赛地点:

  淘汰赛:(。)

  半决赛:(。)

  总决赛:(。)

  十、总决赛奖项设置:

  冠 军: 一名 颁发奖杯

  亚 军: 一名 颁发奖牌

  总决赛最佳辩手:一名 颁发荣誉证书

  十一、其他奖项设置:

  每场淘汰赛、半决赛各设置一名最佳辩手,半决赛淘汰的两个代表队同为季军(颁发获奖证书)。

  十二、经费预算:

  附:

  1、比赛规程细则

  2、评委评分表

  3、本届辩论赛各项原则

  4、大学生辩论赛赛程安排

  。。。

  二〇〇九年十一月十日

  附表1

  大学生辩论赛规程细则

  一、陈词阶段(共计10分钟)

  1、正方一辩陈词(立论)(用时不超过3分钟);

  2、反方二辩反驳(用时不超过2分钟);

  3、反方一辩陈词(立论)(用时不超过3分钟);

  4、正方二辩反驳(用时不超过2分钟);

  二、对话阶段(共计12分钟)

  1、正方三辩任选反方三辩或四辩进行对话(双方各用时不超过1.5分钟);

  2、反方三辩任选正方三辩或四辩进行对话(双方各用时不超过1.5分钟);

  3、正方四辩任选反方三辩或四辩进行对话(双方各用时不超过1.5分钟);

  4、反方四辩任选正方三辩或四辩进行对话(双方各用时不超过1.5分钟);

  备注:对话阶段要求双方有问有答,一方回答后一定要提问,不能只回答不提问,也不得连续提问。提问不超过15秒,回答不超过20秒!若一方时间已到,另一方时间未到则可继续发言。

  三、小结阶段(共计4分钟,每方发言不超过2分钟)

  1、正方一辩对以上陈词阶段和对话阶段进行小结;

  2、反方一辩对以上陈词阶段和对话阶段进行小结。

  四、自由辩论阶段(共计10分钟,每方发言不超过5分钟)

  在这一阶段中,双方辩手均可自由发言或提问,不允许任一方有两名或两名以上辩手连续发言或提问,即只能是双方交替发言且任何一方辩手不得连续三次站起发言,由正方先开始。

  五、总结阶段(共计8分钟,每方发言不超过4分钟)

  1、反方四辩总结陈词;

  2、正方四辩总结陈词;

  六、计时原则:

  1、比赛时,发言辩手起立为计时开始,落座为计时结束,其中自由辩论阶段发言辩手落座即为另一方发言计时开始。

  2、自由辩论阶段,如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可以向主持人示意放弃发言,放弃发言不影响评判结果。

  3、时间提示方法:在各阶段中,若时间剩下30秒,则响铃以作提示,若到达规定时间则连续响铃以表示时间到提示。在各次提示时,工作人员都必须向场上主席、评委及观众相应地举写有“正方”或“反方”的牌子。

  4、未经大赛组委会批准,场上辩手不能随意更换,辩手顺序也不能随意更换。在规定用时全部耗尽时,用铃声提示,辩手必须结束发言,否则作违规处理。

  七、决赛新元素:

  1、在选手进场时播放进场音乐,每个阶段开始之前(主持人话音刚落时)播放简短声音,增强现场气氛。

  2、为双方辩手提供多媒体资源(两个投影仪),双方辩手自带笔记本展出多媒体材料以证明己方观点。(可适当延长每一环节时间)

  附表2 评委用表

  1、组委会将聘请5位评委对本次比赛进行评议。

  2、评判根据:每位评委根据前述规则并根据辩论双方的下列状态,自由裁量并独立判定:

  A 命题设定的技巧性和合理性

  B 论证的说服力

  C 整队的凝聚度

  D 辩风的严谨,求实,坦诚

  E 语言的感染力

  3、评分标准

  a、团体分(共300分)

  团体分(300分)

  正 方

  反 方

  辩论阶段(200分)

  陈 词 (40分)

  对 话 (40分)

  小结陈词(30分)

  自由辩论(60分)

  总结陈词(30分)

  综合印象(100分)

  语言风度(40分)

  团队配合(30分)

  临场应变(30分)

  b、辩手个人得分总计50分。比赛的最佳辩手由得分最高者获得;本次比赛全场最佳

  辩手由个人累积分最高者获得。

  辩 方 正 方 反 方

  辩 手 一辩 二辩 三辩 四辩 一辩 二辩 三辩 四辩

  语言表达(10分)

  整体意识(10分)

  辩驳能力(10分)

  美感风度(10分)

  综合印象(10分)

  合 计

  4、胜负判断

  1、比赛的胜负判定,由评委根据评分标准投票决定,评分细则只供评委参考。

  2、辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据,与比赛胜负无关。

  附表3 本次辩论赛各项原则

  一、评委安排原则:

  1、若评委所在学院有队伍参赛,则安排评委团其他评委作评;

  2、每场辩论赛安排五名评委作评;

  3、评委由辩论队老成员以及其他高校的邀请评委组成;

  4、各位评委必须本着公平、公正的原则认真对每场比赛进行评定。

  二、比赛原则:

  1、若对抽签方式有疑问,可在抽签前以口头或书面形式向校学生会主席团或学习部提出;

  2、抽签结果公布后,任何参赛队不得随意更改抽签结果;

  3、参赛双方必须本着相互尊重的原则积极参加每一场比赛;

  4、大学生辩论赛各项赛事的赛况将整理记入年度的各学院先进学生会的评定考核中;

  5、本届辩论赛各项原则最终解释权归学生会。


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