诚信廉洁的主题班会

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  诚信是前进的路,随着开拓的脚步延伸。下面是小编为您整理的诚信主题班会,来供大家学习和参阅!

  “诚信是金”主题班会设计

  活动目的:

  1.使学生理解什么是诚实守信,懂得诚实守信是中华民族的传统美德,也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。

  2.懂得诚实守信的重要性,诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任,从小事做起,用诚信立学,用诚信立行。

  3.感受他人诚实守信的事例,学会做一个诚实守信的人。

  教育对象:四(2)班学生

  教育形式:主题班会

  课前准备:

  1.让学生查找有关“诚信”的感人故事。

  2.收集“诚信”的名言。

  教育过程:

  (主持人甲、乙)

  甲:同学们,今天我给大家带来一首好听的歌曲,想不想听啊?

  全体学生齐答:想。

  甲:我们一起来听一听吧

  全体师生齐拍掌跟着唱。

  《好孩子要诚实》

  小花猫喵喵叫,喵喵叫 , 是谁把花瓶打碎了? 爸爸没看见,妈妈不知道, 小花猫对我叫,喵!喵!喵!小花猫你别叫,你别叫, 是我把花瓶打碎了?好孩子要诚实,有错要改掉,小花猫对我叫, 喵!喵!喵!

  乙:我听到刚刚好多同学都唱了,是不是以前听过了?

  生齐答:是!

  甲:这首歌的名字是什么?

  生:《好孩子要诚实》。

  乙:那这首歌曲讲了一件什么事情呢?

  生:讲了一件一个小朋友不小心把台上的花瓶打碎了,就把小猫吵醒了。小猫看见地上摔烂的花瓶就喵喵叫,那个小男孩就说,小猫小猫不要叫。后来他就看了一下爸爸,爸爸不知道,妈妈也不知道。但是他还是决定要诚实的跟爸爸妈妈说。

  甲:同学们听得很仔细。是呀,我们都应该说诚实的话,做诚实的事,做一个诚实的好孩子。

  乙:说得真好,诚信是一杯不掺水的牛奶。是一双不冒牌的球鞋。

  甲:生活有了诚信才更加灿烂,

  乙:人生有了诚信才更加迷人。

  合:世界因为有了诚信才更加精彩。

  三年级一班"诚信在我心中"主题班会现在开始。

  甲:诚信是一块金子,拥有诚信的人,他的人生便会闪光。

  乙:诚信是一个“真”字,我们需要这个字来相互了解,彼此真诚。

  甲:其实“诚信”二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。

  请听故事:《狼来了》

  讲诚信故事:

  乙:中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事数不胜数。下面就请听同学们带来的诚信小故事:《曾子杀猪取信》。

  曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西,儿子曾参哭闹着不让去,曾妻为摆脱儿子的纠缠,便哄骗他说:“你在家好好玩,你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看,家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了?”曾子说:“你既然已答应孩子了,就应该算数。今天你在孩子面前言而无信,明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事,教育孩子从小知道做人的根本,可是关系他一辈子的大事。

  甲:我认为曾子不仅是个诚信的人,而且是一个很伟大的父亲。从古至今,为人诚实的人,都能得到别人的尊重和信任。

  接着我们欣赏第二个小故事《手捧空花盆的故事》

  乙:我们曾学过课文《我不能失信》主要讲的是宋庆龄奶奶小时候诚实守信的事。有一次,宋庆龄一家要去伯伯家,宋庆龄也非常想去,因为伯伯养了几只可爱的鸽子,还答应送一只给宋庆龄。可真当全家要出门时,宋庆龄突然想起下午还要教同学小珍折花篮,于是就毫不迟疑地决定留下来等小珍。家人劝说宋庆龄可以向小珍说明情况改天再教,可宋庆龄怎么也不答应。她说,答应了别人的事,一定要做到,不能失信。

  宋庆龄奶奶那么小的时候就这么守信,真是我学习的榜样。

  甲:听了这些诚信的故事,相信同学们从中都能获得许多启示。

  生结合自身实际谈启发

  乙:请同学们把自己搜集到的有关诚信方面的名言和大家分享吧!

  生发言

  如果要别人诚信,首先要自己要诚信——莎士比亚

  失足,你可能马上复站立,失信,你也许永难挽回——富兰克林

  失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己——莎士比亚

  诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。

  诚信像一面镜子,一旦打破,你的人格就会出现裂痕

  生活是需要诚信的,有了诚信才会有幸福可言。

  甲:诚信,是我们成长路上美丽的种子,只要你用心浇灌,就会绽放出美丽的花朵。你来说说诚信还是什么?

  学生说诚信的名言。或者是自己对诚信的理解。

  乙:“同学们说得多好呀!诚信是那提醒同学们休息的悦耳的铃声。”

  甲:“诚信是我每天交给老师那工整的作业。”

  让我们齐诵《拍手歌》,把诚信牢记在心中。

  拍 手 歌

  你拍一,我拍一,不睡懒觉早早起。

  你拍二,我拍二,别人玩具不乱拿。

  你拍三,我拍三,借了东西要归还。

  你拍四,我拍四,做错事情要承认。

  你拍五,我拍五,帮助别人要热心。

  你拍六,我拍六,朋友团结又友爱。

  你拍七,我拍七,水电粮食要珍惜。

  你拍八,我拍八,爱护公物不损坏。

  你拍九,我拍九,升国旗时要立正。

  你拍十,我拍十,人人都要讲诚信。

  合:伙伴们,行动起来吧,从小事做起,从身边的事做起,培养自己诚实守信的美德,一起做个诚实守信的好少年吧!

  三、主题班会结束。

  甲:诚信是我们心中苦苦追求的生命之树开出的金花。

  乙:诚信,生活的导航灯主题班会就要结束了,下面,请班主任讲话。

  同学们,诚信,是做人的根本,拥有诚信,你的世界会无限大,生活会无限好;拥有诚信,你就会永远美丽,让诚信扎根在我们的心灵,让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中,希望同学们时时处处做到诚实守信,让诚信成为你们生活的导航灯,成长路上的好伙伴。  

  “诚信是金”主题班会

  【指导思想】

  通过具体引导,教会学生应当如何明辨是非、明礼诚信,应当如何投身于道德建设中,从而以实际行动,展现新时期中学生的道德风采。

  【教育背景】

  针对近年来,公民诚信意识滑坡,青少年诚信观念淡漠,道德教育有待加强开展本次班会。

  【课前准备】

  主持人发言提纲、表演小品的同学做好准备。

  【教育形式】

  小品表演、背景音乐

  【班会活动程序】

  1、开场点题《金斧头的故事》。

  主持人甲:相信这个故事大家一定不会陌生。一个小男孩在湖边遗失了一把砍柴用的铁斧子,他着急地哭了,这哭声迎来了湖里的老龙王,龙王答应替他找回斧子。第一次,龙王捞上来一把金斧头,男孩摇摇头;第二次,龙王捞上来一把银斧头,男孩又摇摇头;第三次,龙王捞上来一把铁斧头,男孩高兴地笑了。他连声感谢老龙王,老龙王也连声夸奖他是个诚实的孩子。

  主持人乙:五千年,文明史,礼仪邦,德至上;国之魂,民之本,仁义礼,诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦君子”,将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的传人,继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。

  主持人甲:今天,我们将在这里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。

  2、小品表演《当我在路上捡到……》

  张林和王英是一对好朋友,一天,两人在上学路上捡到了一个皮包,发现里面有护照、支票簿、人民币、外币若干。两人不假思索的按照护照上的联络方式和失主取得了联系,将皮包完璧归赵,并婉言谢绝了失主给他们的奖金。

  又一天,两人刚准备走出学校,发现地上有一支笔。甲将笔捡起来,对乙说:“这是谁的笔?还挺漂亮的。”乙回答道:“管它是谁的,我们捡到了,就是我们的了。”甲点了点头,很自然的将笔装进了书包。

  主持人甲:其实生活中,我们经常有这样的曲解,好象只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧,捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等,不归还也没什么大不了的。

  主持人乙:记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。

  3、校园ab剧:迟到(两个同学表演)

  第一段:(乙背着书包急匆匆地上场,甲从后面追上)

  甲:哎,你等等我,走那么快干嘛?

  乙:就快上课了,我们要迟到了。

  甲:你平时不是挺准时的吗?今天怎么也成迟到一族了?

  乙:昨天作业中一道数学题巨难,开夜车了。

  甲:标准的书呆子。昨晚有《天下足球》,嘿,那叫一个精彩。

  (上课铃声响了,甲、乙迟到了。)

  主持人甲:大家对“迟到”这个词应该不陌生了,我想问问大家,你迟到过吗?是什么原因迟到的?(可以现场采访,学生发言。)刚才好几个同学都谈了自己迟到的原因,譬如堵车、车坏了、睡迟了……这些都是客观因素,我们能不能从自己的主观来找找原因呢?(继续采访)

  主持人乙:迟到,无论如何都不能算是一件好事,守时才是一种美德,它是对别人的一种尊重,对承诺的一种兑现,也是诚信的表现。其实,诚信从来就不是一句口号,它需要我们从身边的点点滴滴做起。

  第二段:(校门口,丙扮值勤老师,在校门口跺步。乙还在往前走。)

  甲(一把拉住乙,往后缩了缩):傻瓜,有老师!

  乙:已经上课了,再不进去就来不及了。

  甲:班级纪律分如果被扣了,就拿不到评比优胜了,给咱们班抹黑了。

  乙:可是……

  甲:别可是了,要走你走,我等会儿再进去。

  (乙看看老师,又看看甲,还是往前走去。)

  甲:傻瓜,真是笨到家了。

  (乙被丙拦住。)

  丙:这位同学,你迟到了,请登记!

  乙写下自己的名字,走进校门,甲从藏身之处出来,然后,猫着腰迅速的冲进了校门。

  主持人甲:这真是一个难题,迟到了不仅要被老师批评,而且还得使得自己班级扣分,我不知道在座的同学们有没有碰到过类似的难题,如果你迟到了,在校门口,你会如何选择呢?

  (学生现场讨论,老师点评)

  4、反光镜

  主持人甲:、这个校园剧就像一面镜子,同学们应对照这面镜子反省、评价自己的诚信行为,说说自己在诚信方面做得好与不好的事例。(学生发言,老师点评)

  5、尾声

  主持人甲:正如老师讲的那样,道德风范见诸每个人的一言一行,它要求每个公民增强实践道德基本要求的自觉性,增强道德建设的责任感,人人参与道德建设,人人自觉实践道德基本要求。作为新时期的中学生,我们更应走在时代的前沿,走在道德建设的前沿。


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