尊老爱幼主题班会策划

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  懂得尊老爱幼是一种美德,我们应该发扬这种美德。下面是小编为您整理的主题班会策划,来供大家学习和参阅!

  尊老爱幼主题班会活动策划   

  一.教学目的:

  1.使学生明白尊老爱幼的意义,增强其“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道德意识。

  2.让学生懂得如何尊老爱幼,学会用行动来贯彻尊老爱幼这一传统美德。

  二.教学重点:

  1、认识到尊老爱幼的涵义

  2、学会如何尊老爱幼

  三.教学难点

  1.让学生理解尊老爱幼的意义。

  2.培养学生尊老爱幼意识,以做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。

  四.教学方法:

  师生互动,小组讨论、交流相结合;观看视频;知识竞答游戏

  五.教学过程:

  (一)导入:

  同学们,你们是和自己的爷爷奶奶生活在一起的?你们有弟弟妹妹吗?在我们身边是不是有很多的老人和小孩啊?特别是在我们的家里,在我们外出的路上,我们都能看到许多老人和小孩对不对,那么,我们应该怎么对待这些老人家和孩子呢?今天我们班会的主题是《尊老爱幼的美德》。

  (二)、你说我说——尊老爱幼知多少

  1、交流:身边尊老爱幼的例子

  2、老师讲解:借助多媒体课件出示尊老爱幼的事例、相关图片与知识

  (1)尊老爱幼的定义:尊老爱幼指的是尊敬长辈,爱护晚辈。尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。作为一个小学生,我们应该继承和发扬这一传统美德。自古以来,有许许多多尊老爱幼的事例,如春风一样,感染着我们,打动我们纯洁幼小的心灵。因此我们也应该用实际行动弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,从点滴小事做起,在公交车上主动为老人让个座,遇到老人过马路主动搀扶老人,多去看望老人、陪陪老人,对老人多些文明礼貌,多些宽容体贴等等.让我们的老人感受到温暖、幸福,让我们的社会处处充满和谐,充满爱!

  (2)欣赏公益广告--《帮妈妈洗脚》

  尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华,尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代,每个人也都有老的一天。古往近来,多少个春夏,多少个秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是处于盛唐还是当今社会,有一点却是共同的,那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。下面请欣赏一则关于尊老的广告。

  1)看广告《帮妈妈洗脚》

  2)同学们,看了广告之后,你想说什么呢?

  3)小组讨论,在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子

  (三)、尊老爱幼对我们何益处

  孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节,父母亲非常喜爱他。有一天,他爸爸从集市上买了一篮梨,孔融的兄弟们都跑上去抢大梨吃,只有孔融呆在一边没抢。爸爸看了非常不高兴,让大家把梨放好让孔融来分,孔融先拿了两个最大的分给了爷爷和奶奶,再依次分给了爸爸、妈妈、哥哥们,分到最后只剩两个梨了,孔融毫不犹豫地把大的分给了弟弟。当爸爸问他为什么要这样做时,孔融回答说:“老师说要孝敬父母,敬爱兄长,所以应该把大的分给哥哥们,弟弟比我小应该让着他,所以把最小的给我自己。”爸爸听完后满意地点了点头。

  1、根据以上材料与影片学生小组讨论尊老爱幼对我们,对家人,对社会有何影响

  2、老师归纳小结

  同学们总结的很好,尊老爱幼不仅可以让自己变成一个有礼貌的小孩,深得他人喜欢;而且还能使我们的家庭和社会变得更和谐更充满爱心哦。

  (1)对自己。可以使自己成为一个有道德懂礼貌,人人喜欢,人人称赞的小孩

  (2)对家庭。可以使我们的家人更开心,让我们的家庭更和睦,充满欢声笑语

  (3)对社会。可以使我们的社会环境更加和谐,更加充满爱

  (四)、如何做到尊老爱幼

  1、请同学们就社会上不尊老爱幼的例子谈谈自己的观点

  2、学生思考讨论:我们如何做到尊老爱幼

  (五)知识竞答游戏

  u你的爷爷奶奶最爱吃什么?

  u爷爷奶奶平时几点起床的?

  u爷爷奶奶的最大愿望是什么?

  u你平时是怎么关心爷爷奶奶的?

  六.教学总结:

  俗话说:家有一老,如有一宝;小孩是国家未来的栋梁。作为学生,我们都应该有责任、有义务,做到尊敬老人,爱护小孩,因此,让我们行动起来,做一个尊老爱幼的好学生、好孩子吧!

  

  尊老爱幼主题班会策划

  一、班会目的:

  1、认识传统节日重阳节,从“自我”中走出来,知道要尊敬老人,关心、爱护小孩。

  2、懂得尊老爱幼是一种美德,并做一个尊老爱幼的好学生。

  二、班会重点:

  让学生通过观看视频图片,讨论尊敬老人,爱护小同学为什么会得到别人的称赞,知道尊老爱幼要从我们身边的小事做起。

  三、班会形式:看视频、讨论

  四、活动准备:

  1、 课件;

  2、 尊老爱幼的视频图片,诗歌;

  五、 活动过程:

  (一)古诗引入介绍“重阳节”。

  1、中队辅导员朗诵古诗:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。同学们,你们知道这首诗写的是什么节日吗?(重阳节)对,这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》,这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。看来,古人对于重阳节这个节日是非常重视的。

  2、介绍重阳节。

  (1)有谁知道重阳节是什么节日,人们在重阳节会做些什么?

  (2)课件出示:重阳节早在战国时期就已经形成,到了唐代,重阳被正式定为民间的节日,此后历朝历代沿袭至今,重阳节首先有登高的习俗,金秋九月,天高气爽,这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。高和糕谐音,作为节日食品,最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意,之后民间才有了登高吃糕,取步步登高的吉祥之意。在民俗观念中,九九重阳,因为与“久久”同音,包含有生命长久、健康长寿的寓意。1989年,我国把每年的农历九月九日定为老人节,倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气,因此重阳节又多了一层新含意。

  3、引出主题。

  2012年10月23日又一个 “中国老人节” ——传统佳节“重阳节”到来了,我们三(8)班就来开展一次主题班会课——“尊老爱幼庆重阳”。

  (二)欣赏公益广告-《帮妈妈洗脚》

  尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华,尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代,每个人也都有老的一天。古往近来,多少个春夏,多少个秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是处于盛唐还是当今社会,有一点却是共同的,那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。下面请欣赏一则关于尊老的广告。

  (1) 看广告《帮妈妈洗脚》。

  (2) 同学们,看了广告之后,你想说什么呢?

  (3) 小组讨论,在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子。

  (4) 收集孩子们的意见并作小结。

  (三)学习《弟子规》中关于尊敬长辈的部分。

  尊敬长辈是我国的传统美德,早在古代,人们就非常注重对孩子进行尊敬长辈的教育了,下面请欣赏《弟子规》。

  1、 多媒体出示《弟子规》。

  长者先 幼者后 长呼人 即代叫 人不在 己即到 称尊长 勿呼名

  对尊长 勿见能 路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立 骑下马 乘下车

  过犹待 百步余 长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐 尊长前 声要低

  低不闻 却非宜 进必趋 退必迟 问起对 视勿移 事诸父 如事父

  事诸兄 如事兄

  2、全体同学朗诵《弟子规》中关于尊敬长辈的部分。

  3、同学们朗读的这段《弟子规》意思是教育我们要注意尊敬长辈的礼仪。

  (五)欣赏动画《孔融让梨》,懂得爱护弱小。

  1、通过以上的活动,同学们都知道如何尊敬长辈了,那么要是与比自己小的孩子在一起时,你又是怎么做的呢?

  2、欣赏动画《孔融让梨》。

  3、谈感想,小组讨论如何去爱护比自己小的孩子?说说你是怎么做的呢?

  (六)结束语。

  同学们,菊花飘香话重阳,尊老爱幼美德扬,这节课我们一起学习了如何尊老爱幼,同学们说得很好,相信你们会做得更好。老师想送给大家一句话:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。”这是孟老夫子对我们的教导,它的意思是“敬重自己的长辈,进而推广到敬重别人的长辈,抚爱自己的子女,进而推广到抚爱别人的儿女。如果以这样的准则治理国家,统一天下就如运转于掌心一样容易了。”而对于你们来说,如果能做到那样,那么你们一定会成为一个人见人爱人夸的好孩子。

  在此,老师顺便提醒同学们,要是与家里人去登山或拜祭先人,一定要注意安全,慎防山火,不要燃点烟花炮足,不要随便玩火。祝大家过一个安安全全,快快乐乐的重阳节。


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