世界阅读日的主题班会教案

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  4月23日是世界读书日,你有读书么?下面是小编为您整理的主题班会教案,来供大家学习和参阅!

  与好书交朋友主题班会教案

  班会主题:与好书交朋友

  班会背景:

  书是人类进步的阶梯,与书交朋友,可以陶冶人的性情,充实人们的精神生活,增添人们的阅历,丰富人的各种知识……

  随着年龄的增长,学生识字面的进一步扩大,自主意识的逐步提高,有很多学生开始自主地阅读课外书籍。在他们有这种阅读需求的时候,教给他们正确的读书方法,传输良好读书习惯,有利于孩子的健康成长。习惯要在形成之初培养,基于这个理念,我们六(3)班举行了“与好书交朋友”的主题班会。

  班会目的:

  1、使学生明白读书的重要意义。

  2、使学生懂得正确的读书方法。

  3、让学生养成好读书、读好书的良好习惯。

  班会准备:

  1、搜集关于书的名人名言。

  2、搜集古今中外的读书事例。

  3、指导学生朗诵诗歌。

  4、分组排练文娱节目。

  班会过程:

  揭题:

  主持人(合):敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!今天由我俩来主持《与好书交朋友》主题班队会活动。我是中队长主持人1,我是副中队长主持人2。

  主持人1:我宣布主题班队会现在开始!

  出旗(播放出旗音乐)--请全体同学起立

  (音乐响)敬礼!

  (音乐停)礼毕

  唱队歌!

  请坐下。

  一、关于读书的名人名言

  主持人2:自古以来,书籍就是人类的好朋友。

  主持人1:以书会友更是中华民族的传统美德。

  主持人2:下面请同学们说说关于名人读书的名言。

  ……

  主持人1:同学们的发言真精彩!我们用热烈的掌声鼓励他们(鼓掌)。是呀,名人名言开启我们的智慧。

  主持人2:名人名言指导着我们的行为。

  主持人1:爱书吧!同学们,让我们与书交朋友!让我们一起充满激情地朗诵《读书吧》。预备,开始!

  二、学生齐声朗诵:《读书吧》。(课件出示)

  主持人1:其实,世界上有很多读书的好故事,大家想听吗?(学生齐答:想)好,请大家用热烈的掌声欢迎我们班上的故事家来讲故事。

  三、名人读书的故事

  学生1:我讲的是一个鲁迅的故事。

  学生2:我讲的是周恩来总理的故事。

  学生3:我讲的是《映雪夜读》。

  主持人2:听了这些感人的故事,我们大家一定有很多话要说,同学们想说什么吗?

  主持人1:好,如果有同学想说说你的感受,就请把你的手高高地举起。来,让我们勇敢地站起来!

  (学生自由发言)

  主持人2:大家说得真好,谢谢大家!现在请欣赏小合唱《读书郎》。

  四、合唱表演:《读书郎》

  主持人1:说起读书啊,我们有很多的话要说。

  主持人2:说起读书啊,我们有很多的愿望要讲。

  主持人1:说起读书啊,我们的话题三天三夜都讲不完。

  主持人2:因为书是我们最好的朋友,它永远也不会离开我们。

  主持人1:那么,就请大家欣赏诗歌朗诵《书籍它是人类进步的阶梯》。

  五、诗歌朗诵《书籍它是人类进步的阶梯》(表演学生上台)

  主持人2:感谢这4位同学的精彩朗诵!其实,我觉得可以用4个字来概括读书的好处!

  主持人1:哦,哪4个?

  主持人2:“开卷有益”!

  主持人1:不错!世界上有这么多书,到底哪些书才适合我们同学看呢?最近我经常看到我们班的同学在看《奥特曼》、《机器猫》、《马小跳》……

  主持人2:是啊,这也是一个值得我们探讨的问题。前不久,我们各小队对这个问题作了交流和讨论。现在,我们就请他们来给我们做一个汇报吧!

  主持人1:有请第一小队

  第一小队:随着社会的发展,现在又出现了许多儿童小说、散文。今天,我们向大家推荐的是秦文君的作品。她的作品非常贴近我们的生活。其中,《贾里贾梅》还被拍成了电影。我们小队的同学特别喜欢读这套书。

  主持人2:说得真好!有请第二小队

  第二小队:我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书开发我们有大脑,提高我们的学习兴趣。

  主持人1:谢谢你,有请第三小队

  第三小队:我们小队向大家推荐的是儿童版古典名著。如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是我国四大名著,里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究。

  主持人2:是的,古典名著常读常新.有请第四小队

  第四小队:适合我们年龄读的书有很多。如《格林童话》、《伊索寓言》、《安徒生童话》等,我们小队的同学特别喜欢看这一类书籍。

  主持人2:这些童话书会把我们带到一个神奇的世界,那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘…下面让我们欣赏英语小故事《littleuglyduck》,丑小鸭。

  六、讲故事:《littleuglyduck》

  主持人1:表演太精彩了,我们给予奖励。大家掌声鼓励!(带头鼓掌)

  主持人2:童年的丑小鸭很是不幸运,相比之下,我们的童年就丰富多彩的多了。下面请欣赏歌曲独唱《童年》

  七、歌曲独唱《童年》

  主持人1:这学期开学以来,我们班掀起了读书的热潮,同学们学习的热情也高涨起来了,但是啊,也有几个同学遇到了点麻烦,下面请欣赏相声《乐乐和胖胖》

  八、相声《乐乐和胖胖》

  主持人2:只有勤于读书,乐于读书,我们才能真正的和书交上好朋友。下面就请几位同学谈谈他们读书的体会吧。

  九、谈体会

  生1:……

  生2:……

  主持人1:我也有同感,老师,请你也谈谈自己的读书体会好吗?

  辅导员:好的。

  主持人1:大家掌声欢迎。

  辅导员讲话:……

  主持人2:刚才老师和同学们的发言让我们受益匪浅,让我们再次为他们的精彩发言鼓掌。

  十、结束。

  (合):让我们带着一份热情,带着一个梦想,带着一份执着,尽情地去畅游书海,享受读书带给我们的快乐吧!

  主持人1:全体起立,宣誓:准备着,为共产主义事业奋斗终身!

  全体同学:时刻准备着!

  主持人1:书给我们知识,给我们力量。

  《与好书交朋友》六(X)班主题班班会到此结束!

  世界读书日主题班会教案

  活动目的:

  1、通过少先队员读书活动的展示,使队员知道多读书的好处。

  2、体会从读书中获得知识的乐趣,提高阅读课外书籍的兴趣,注意读书的方法。

  3、引导学生多读书,掌握本领成为有用之才,建设祖国美好的未来。

  活动准备:朗诵、舞蹈、相声等

  活动形式:队会形式

  活动过程:

  师:亲爱的同学们。

  齐:大家上午好!

  1、《我读书、我收获、我成长》主题班会现在开始。

  2、从我懂事的那天起,爸爸妈妈就会对我们说:长大后,你要好好读书。

  1、从此,一位良师益友就走进了我们的生活,那就是书。

  2、书本,他有一张方方正正的脸,他的脸上闪耀着智慧的光芒。

  3、古人说,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

  表演

  2、现在的我们都知道读一本好书就像交了一位益友,它会带给我们一个个启迪!,它会在我们孤独时陪伴我们,它会在我们无助时给我们鼓励。它能给我们带来幸福、快乐。

  1、请听诗朗诵《我读书、我成长、我快乐》

  (表演)

  3、我们读书,是因为我们快乐;我们读书,是因为学海无涯!我们每个同学都读了不少的好书,下面请同学们讨论自己的收获。

  3、感谢同学们带来的精彩发言。是呀!书是我们的老师,带着我们走向一个陌生而又新鲜的世界,书是不分国籍的,一本好书可以让人废寝忘食,乐在其中。所以我们要努力学习不同的语言,让我的阅读面更广。瞧:他们已经学有所成了。请欣赏英语歌曲《捉泥鳅》《两只蝴蝶》

  表演

  2、读书能开阔我们的眼界,愉悦我们的身心,丰富我们的知识,也能提高我们各方面的素质,下面请欣赏刘永和付聪睿带来的相声《打电话》。

  (表演)

  4、不错,自古以来,书就是人类的好朋友,以书为友更是中华民族的传统美德。许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书,接下来我们来请同学们介绍几位以书为乐的着名人物吧!

  ( )中国汉代伟大的历史学家和文学家司马迁,刻苦好学,博览群书,用二十年的时间编成了五十二万多字,记载了三千多年历史的古典名着-----《史记》。

  ( )着名数学家陈景润,为了摘取数学皇冠上的明珠,几乎天天在图书馆里看书,有时,甚至忘记下班时间,写过的草纸装满十几个麻袋,一步步攀登在由书筑成的阶梯上。

  ( )美国着名发明家爱迪生,是一个连小学一年级也没有读完的农民的儿子,他用自己积攒的全部零用钱买来许多书和实验成品,经过长期读书,刻苦自学,终于成为一名伟大的发明家,他的发明有发报机、留声机、电灯、电影机等一千多种。

  ( )青年时代的毛泽东主席大量阅读当时的进步书刊,从中受到启发,懂得了“国家兴亡,匹夫有责”的道理,为他以后参加革命,领导革命,打下了牢固的思想基础。

  ( )患高位截瘫的张海迪,在书中认识了许多高尚的朋友,找到了生活的方向,当她遇到困难想退缩,想停步的时候,是美国盲聋哑女作家海伦凯勒的顽强精神鼓舞她继续努力,奋斗不息。她深有体会的说:“离开书,我会垮下去。”可见,好书确实成了她生活中不可缺少的朋友,现在她已经获得了博士学位。

  (表演)

  1、哎呀,×××我们讲了半天书的重要作用了,可世界上有那么多书,到底哪些书才适合我们看呢

  2、是啊,这也是一个我们值得探讨的问题,我们究竟要读什么样的书呢我想请各同学们来谈谈看法:

  学生1:适合我们年龄读的书很多很多。如《格林童话》、《安徒生童话》等,这些书会把我们带到神奇的世界,那里有猫捉老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘。

  学生2:我觉得有助于学习的书适合我们,如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习,还有助于开发我们的大脑,提高我们的学习兴趣。

  学生3:我想向大家推荐的书是古典名着。如《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》。这是我国古代的四大名着,里面有许多人文历史,传统文化值得我们去研究。

  学生4:随着社会的发展,现在又出现了许多儿童小说、散文。这些作品非常贴近我们的生活,所以一直以来深受我们的喜欢。像现在大家都在看的《窗边的小豆豆》、《斗罗大陆》等

  1、适合我们读的书还真不少呢,我们真心的希望每个同学都爱上阅读。为了让同学们正确阅读,你们有没有什么好的建议呢

  2、确实,用错误的读书方法读书只会浪费时间和精力,所以我们应该正确阅读。好了,聊了这么久了,接下来我们听点音乐放松一下吧。

  (表演)

  1、让我们在读书中享受学习的快乐,享受生活的乐趣,让浓郁的书香充盈校园的每一个角落。

  感谢大家的精彩表演,接下来请班长讲话。

  同学们,首先祝贺你们的活动取得圆满成功。相信这次活动以后你们的读书热情会更加高涨。正像高尔基说的:“热爱读书吧——这是知识的源泉。”它将带领我们畅游绚丽多彩的世界,探索中外的奇闻趣事。

  同学们:愿你们和好书交朋友,愿好书陪伴你们成长每一天。


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