珍爱生命的主题班会教案设计

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  本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。下面是小编为您整理的主题班会教案,来供大家学习和参阅!

  小学“珍爱生命”主题班会教案

  一、背景:

  由于小学生身心发展的特点,导致小学生摆脱束缚的意识增强,表现为好独立、尝试心强、具有敢冒险的精神。在敢冒险的过程中要注意安全,珍惜自己的生命。

  二、班会目的:

  1. 生命属于我们只有一次,我们应该把她扮演得更加精彩。

  2. 人的生命是有限的,对社会的贡献是无限的,我们要让有限的生命投入到无限的为社会服务中去。

  3. 我们要让生命更有意义,要对自己的生命负责任。

  三、 班会意义和作用:

  让每一个同学参与,认识到在成长的道路上,可能是阳光洒满心田,一路顺风,也可能是披满荆棘,充满坎坷。我们不抱怨,要坚持不懈,努力进取,让有限的生命发挥无限的价值,让我们生活得更加光彩有力。

  四、 班会前的准备:

  主持人准备台词,编排节目程序表,参加表演的同学边写好文章边排演节目,班主任和班干部准备有关道具。

  五、主持人:王忻 李辉 参与人:四年级一班全体同学

  六、 班会导入设计:

  我常常想,生命是什么呢?那是一股足以擎天撼地的生命力,是令我肃然起敬的,有贤者言:日月径年,世事无常,人生如月,盈亏有间,让我们共同领略一次人生的旅程吧!请用热烈的掌声欢迎主持人上来。

  七、班会的过程:

  1.播放《泰坦尼克号》沉船经过,配乐。

  主持人:欣赏片段后请同学谈谈自己的感叹。

  2.诗歌颂《为生命喝彩》

  主持人:刚才刘盼她们精彩的朗诵把我们陶醉了,让我们从中感受到生命的可贵,应该为父母赠送给我们生命而自豪,下面请欣赏徐永亮给我们带来的小品《生命、 生命》。

  3. 小品表演《生命、 生命》-------徐英杰 于洋 刘昕宇等。

  主持人:生命是可贵的,接下来请大家看看这些可爱的人,他们是怎样对待生命的。

  4. 散文《歌颂尊敬的白衣天使》------- 刘舒 杨英超。

  5. 采访身边人《我们这样工作的》

  主持人:采访中英文学校门卫刘伯伯,你是怎样对待生命的?

  刘伯伯:我认为生命的最大价值在于贡献,如果大家都为社会做出贡献,那么社会就会变得越来越美好,平凡的岗位也能做出贡献,所以我要做好我的本职工作。

  主持人:说得太好了,谢谢刘伯伯给我们演讲,有请大家谈谈自己的人生梦想吧。

  6. 学生论谈------畅谈我们的人生。

  主持人:经过大家的交流让我们对生命的认识更加深刻,让我们一起歌颂生命吧。

  7. 故事《生命如歌》------- 徐玉莹 高颖。

  主持人:我们应该让生命更有意义,但人生的道路中是很坎坷的,我们应该磨练自己的意志,才能让生命更加精彩。

  8. 保尔这样告诉我们《钢铁是怎样炼成的》节选。

  9.全体同学歌唱《明天会更好》

  八、班主任总结:

  关爱生命,珍爱生命,这是一个永远也讲不完的话题。珍爱生命就是要有坚定的信念,就是要勇于奉献,就是要相信科学,珍惜时间,生命没有贵贱,只有长短。珍爱生命,不等于苟且偷生,当人民需要我们的时候,即使是献出生命也再所不惜。

  亲爱的同学们,让我们共同来思考一个严峻的问题,呼唤生命,感受人生,你们已经迈出了人生的第一步。听了同学们带着童音的话语,应和着同学们颤音的旋律,久久回荡在耳边。我们没有惊天动地和轰轰烈烈的壮举,有的只是平静的渡过这平凡的每一天。生命在于奋斗,人生在于积累,不要祈求太多,只要一点点就足够了。每天一点点,几年下来,就会积累很多很多。

  一生只有一个今天,今天就是你的节日。你的生命才刚刚开始,让我们从今天开始更加珍爱生命吧!

  珍爱生命教育主题班会教案

  一、活动主题 培育健康心灵,守护生命阳光

  二、活动目的

  1、通过本次班会,旨在教育学生明确:生命只有一次,生命弥足珍贵,应该珍视自己的生命,学会对生命负责。

  2、引导学生认识:自然界的每一个生命都是独特的、平等的;人类应该保护环境、珍惜资源,对自然中的一切生命负责。

  3. 掌握一些基本的交通安全知识。

  4、培养学生表演才能,挖掘学生的潜能。

  三、活动背景

  班级学生单纯、善良、热情,对于大自然有一种出于内心的热爱,但尚未上升到理性的认识;同时班中的学生大多是独生子女,耐挫力弱,并且随着年龄的增长,安全教育、生命教育对于他们显然尤为重要。全班学生对于参加本次主题班会热情非常高涨,前期积极准备、筹划。

  四、活动准备

  1、教师查找资料、收集故事、班内失去父亲的孩子准备讲他父亲的故事,诉说对父亲的思念。

  2、制作相关多媒体课件。(身怀六甲妇女的图片、各行各业的人物图片)

  3、主持人准备串联词。每小组准备一个与生命有关的节目。(内容由教师审核后确定)

  4、活动场地设计,板面设计。

  五、活动过程

  (一)宣布活动开始

  甲:生命对于我们来说只有一次。

  乙:生命之花美丽而多彩。

  合:XX中学初一年级“培育健康心灵,守护生命阳光”主题班会现在开始。

  (二)生命的诞生

  (1)甲:我们来自于哪里?将来离开学校将走向哪里?请看下面两组图片。

  (2)课件出示身怀六甲妇女图片、各行各业的人物图片。

  (3)学生组内交流我来自哪里,将来打算从事什么行业。

  〔评析:通过看图片使学生明白自己来自于父母,将来要走上社会,从事各行各业。〕

  ﹙三﹚生命的可贵

  ﹙1﹚乙:生命一旦逝去将永不返回,每个人的生命只有一次。

  ﹙2﹚甲:听×××同学朗诵生命可贵的文章。

  ﹙3﹚乙:人是世界的主宰,人的生命可贵,请看组图《生命》。看了你有什么感受?

  ﹙5﹚学生谈论看短片的感受。

  〔评析:唤起同学们深切的情感体验,树立生命的意义和存在的责任。〕

  ﹙四﹚珍爱生命

  ﹙1﹚甲:生命是可贵的,在日常生活中我们应怎样保护自我,珍爱生命?请看小品《过马路》。

  ﹙2﹚乙:大江,大河是危险的地方,我们应不应该独自到哪里去玩呢?请看短剧《大江,大河是危险的地方》。

  〔评析:通过看小品和短剧使学生进一步明确过马路要遵守交通规则,不到大江,大河等危险的地方去玩,珍爱自己的生命。〕

  (3)甲:5.12 汶川地震给我们留下了深刻的印象,现在让我们一起来看一个短片.

  (学生讨论当地震来临时应该怎么办?)

  ﹙3﹚班主任总结本次活动


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