小学生二年级有关感恩主题班会教案

由梓丽供稿

  让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。下面由小编给大家带来小学生二年级有关感恩主题班会教案,一起来看看吧!

  小学生二年级有关感恩主题班会教案1

  教学目标:

  1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

  2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

  教学过程:

  一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题

  附歌词:你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打,你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包,你委屈的泪花有人给你擦啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈,这个人给了我生命,给我一个家啊,不管你走多远,无论你在干啥,到什么时候也离不开,咱的妈。你身在(那)他乡住有人在牵挂,你回到(那)家里边有人沏热茶,你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪,你露出(那)笑容时有人乐开花,啊,不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘

  问:为什么不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘?引出主题:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱:为什么要孝敬父母(感念亲恩)

  A、初步感受

  1、让学生看图片,认识两个人:父亲,母亲。教师明确:母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!

  B、深入认识

  1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。

  ①六旬老父捐肾救子: 2003年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!

  ②年轻母亲舍身救儿: 2004年8月27日下午,沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话:“儿子就是妈妈的全部。”

  提问学生:从上面的故事里你看到了什么?

  2、学生讲自己和父母的故事:父母为我们做了很多很多,请讲:①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事

  3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情,有的学生甚至没有过这种体验,但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢?

  4、听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。

  5、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。

  附歌词:吃了多少苦受了多少累你们为抚养儿女遭了多少罪头发白了不会再变黑皱纹添了不会再消退起过多少早贪过多少黑你们为培养儿女多少心也被操碎眼睛花了走路已驼背牙齿掉了说话常琐碎常言说可怜父母心直到我们有了儿女才能真正体会最感动就是天下父母心儿女长大要去飞老人怕给添累赘换一杯茶水铺一下床被问一问饭菜合不合口味父母如今到了这个年岁健康长寿多少钱也买不回常言说可怜天下父母心直到我们有了儿女才能真正地体会最感动就是天下父母心老人健康长寿多少钱也买不回

  6、心灵表白

  同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?

  二、感恩父母(学会做人)

  就像前面歌曲里的歌词所说:①父母为我们吃了多少苦受了多少累,他们含辛茹苦培养我们,那么我们该怎么回报父母?

  1、孝敬父母是中国的传统美德。教师讲一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事:《挨杖伤老》:汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。无论母亲打多重,他都没有怨言不掉眼泪。可是,有一天伯愈在挨打时,竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我时我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体不如以前,体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”

  学生评价韩伯愈(是一个孝子,性格善良,孝敬母亲)

  ②讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事:2004年9月底,在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后,偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后,瞒着母亲,毅然将自己的一个肾脏移植给她。问:从这个真实的故事里你看到了什么?

  2、请每个学生写几句简短的话概括:谈一谈怎样孝敬父母?

  让同学读一读自己写下的话,请家长点评,谈关于孝敬的看法 3、父母很希望听到儿女祝福的话语,如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母,应该怎么写?比一比谁写得好

  4、下面的表现,哪些是同学们做得最好的?请讲一讲让同学们学一学

  ①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天)

  ②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气

  ③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求

  ④父母做力所能及的家务,减轻父母负担。

  ⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)

  ⑥碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.。

  ⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保护法)

  ⑧努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心。

  小学生二年级有关感恩主题班会教案2

  设计目的:现在的学生,就其心灵的一翼--“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”,有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。因此.通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。

  活动过程:播放歌曲《父亲》,导入班会主题。

  老师:同学们,大家知不知道ThanksgivingDay,它的中文含义?对,是感恩节,大家知道,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统,像:“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩,只知道汲取的“冷漠一代”。由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会,下面请焦博宇(甲)、宋丽梅(乙)两位同学和我一起来主持这次班会。

  甲:落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;

  乙:白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅动人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

  甲:因为感恩才会有这个多彩的世界

  乙:因为感恩才会有世间真挚的感情

  合:因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

  乙:感恩大自然,因为她无私地给予我们一切生命的源泉.

  甲:感恩父母,因为他们给予我们生命,让我们健康成长。

  乙:感恩老师,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧。

  甲:感恩兄弟姐妹,因为他们和我们血脉相连,在这尘世间不再孤单。

  乙:感恩朋友,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。

  甲:感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的爱心让我们发现生命是如此厚重和多彩。

  乙:感谢肯接受我们帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延。

  甲:感激伤害我的人,因为他磨练了我的心志;

  乙:感激这个世界上所有值得我们感激的人

  甲:然而其中,最能激起我们心中最深的感恩的字眼莫过于“父母”。

  乙:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。我们不断地接受他们给予的爱的雨露。

  甲:下面请老师给我们讲《苹果树和小男孩》的故事。大家欢迎。(老师讲故事)

  老师:同学们,听懂了吗,这棵苹果树就是我们的爸爸妈妈,大家和我一样一样都是故事中的小男孩,从出生到现在,父母的爱一直伴随着我们成长,我们不断的索取,父母是竭尽所能地满足我们。有时我们接受的是那么的心安理得。反过来想想,我们为父母又做了些什么呢?上个周一,我上完第二节课,接到我母亲的电话,说,中午回家吃饭吧,我都准备好了。你吃完就走,能赶上上班。当我上完第四节课赶到家里时,一桌热气腾腾的我最爱吃的饭菜摆在我面前,我才想起今天是妈妈的生日,我竟然给忘记了。从开学到现在,两个多月了,没有回家,忙,忙,一千个理由一万个理由推掉回家的行程。妈妈没有责备,反而时时替我着想。真的让我好感动又好自责。

  乙:下面请李广同学用他的歌声来表达对母亲的感激之情。

  甲:此时此刻我们的心情都不能平静,同学们请把你们的感动与大家一起分享吧(同学5-6人自由发言)材料收集整理好。

  老师:虽然同学们每个人的成长经历不尽相同,但谁也不能否认,成长的每一步无不浸透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。父母在时时刻刻挂念着我们,祝福着我们,可我们又对父母了解多少呢?下面由两名主持人做一个现场调查。请随便上来6名同学。

  甲:问题:

  1、你母亲的生日?2、你给母亲买过生日礼物吗?3、母亲节是哪天?

  乙:问题

  1、你爸爸今天多大岁数属什么?2、父亲节在哪天?3、你父亲最爱吃的一道菜是什么?

  甲:通过刚才的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母会对我们的一切如数家珍!

  乙:有了泥土,嫩芽会长大,有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈。

  甲:母亲的皱纹,父亲的白发,是父母操劳的见证,是爱的涓涓印痕,是亲情的无偿演绎。请听故事:

  生1.六旬老父*救子:2003年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!

  生2.年轻母亲舍身救儿:2004年8月27日下午,沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话:“儿子就是我的全部。”

  生3.《挨杖伤老》:汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。无论母亲打多重,他都没有怨言不掉眼泪。可是,有一天伯愈在挨打时,竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我时我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体不如以前,体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”

  生4.孝顺儿*救母:2004年9月底,在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后,偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后,瞒着母亲,毅然将自己的一个肾脏移植给她。

  乙:父母是我们人生的第一任老师,从我们呱呱坠地的那一刻起,我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。也许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了我们可贵的生命。父母为子女撑起了一片爱的天空,当你受伤时,哭泣时,忧郁时,难过时,你可以随时回到这片天空,享受父母的爱,这,便是他们的幸福了。

  甲:感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能让他们感到欣慰。记得央视曾播过一段感人的广告:一个大眼睛的小男孩,吃力的端着一盆水,天真的对妈妈说:妈妈,洗脚!就是这样的一段广告时至今日,仍在热播,动人的原因,不是演员当红,而是它的感情动人心腑,不知感染了多少有情人为其流泪,不单是为了那可爱的男孩,也为了那一份至深的爱,和发自内心的感恩。

  乙:同学们,一声问候,一杯热茶,一个微笑,一句谢谢,都是我们爱父母的表达方式。

  甲:了解父母,主动与父母沟通,不乱发脾气,做力所能及的事,学好各门功课,不让父母操心。都是对父母的报答与感恩。

  老师:树欲静而风不止,子欲养而亲不待,希望我们在座的每个人都善待我们的父母双亲,多一份关怀和理解,她们一定会倍感欣慰,做一个:懂父母的人。

  甲:不会忘记,父母赐予我们生命,不求回报的抚育我们成长。

  乙:也不会忘记,敬爱的老师,无私的传授我们知识,告诉我们做人的道理。放歌《每当走过老师的窗前》

  生1:感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

  生2:感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

  生3:感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

  生4:感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,各种体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

  乙:老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

  甲:你们每天起早贪黑,兢兢业业,认真备好每一节,精心上好每一堂,耐心辅导每一自习,可我们又是怎么回报老师的呢?是不是有时候也充满着不理解甚至埋怨呢?

  其实我自己也曾经不理解过老师,比如,入学后的第一次月考,我的语文本来能得98分,可老师给我减掉了2分,理由是卷面书写乱。我当时任性地想,不管乱不乱,我还是对了啊,不该减分吗。但我从此下决心练字,这次期中考试,老师在我的卷面上写了几个大字,书写有进步,加油!至此,我明白了老师的良苦用心。我们的每一点进步,老师都看在眼里,喜在心上。今天,在这里,我想借此机会,真诚的向老师说一声:老师,谢谢您,我懂了!

  乙:从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。

  甲:社会的发展靠教育,教育的发展靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向老师们表达由衷的敬意。

  乙:我们感谢老师的辛勤培育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,也比不上我们用爱和行动来感恩教师。

  甲:感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。

  生1课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;

  生2下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;

  生3放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。

  乙:不要把这些当成是无谓的小事,因为这点点滴滴的小事,包含的正是你对老师的尊敬和感激。

  生4考场上,认真应试,仔细答题,尊守纪律;

  生5教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;

  生6宿舍里,遵守室规,不扰乱同学休息。

  生7校园的小路上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来;

  甲:我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,这也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种的回报。

  老师:这次主题班会,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,常怀感恩之心,能让我们更好地体验爱,感受情,因为在我们的生活中,我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。常怀感恩之心,会让我们的生活更加充实愉快,会使我们的生命充满温暖,会使我们的灵魂得到升华。让我们用自己的行动,报答父母,老师、社会,报答所有关心爱护和帮助过我们的人,让我们的世界更加美好!(放音乐)《感恩的心》

  小学生二年级有关感恩主题班会教案3

  一、班会组织理念

  为上好这节课,我主要坚持以下组织理念:

  1、以生动有趣的班会组织形式,强化学生的感恩思想。

  2、以典型的人物做切入,用高尚的道德品质和优美的文学艺术来呼唤和启迪学生的感恩情感。

  3、用具体的感恩行动来实践感恩,从而在行动中强化感恩。

  4、将学生带入真实的生活场景,邀请家长参与,从而让感恩情感和行为“比翼齐飞”。

  二、教育主题

  通过这节主题班会课《我感恩我行动》,让学生深深地了解到爱就在我们身边,我们同样要以爱来回报他人,懂得爱,回报爱,时时心怀感恩,用真情用行动让这个世界更美好!

  三、育人目标:

  1、让学生感受爱的伟大和无私;

  2、让学生懂得什么是感恩,为什么要感恩;

  3、让学生懂得怎样去感恩。

  四、班会内容:

  (一)、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。(边播放音乐教师边说)

  师主持:同学们,我们在爱的阳光下长大,我们在真情的雨露中成长,多少次我们带着幸福的感觉进入梦乡,多少回我们含着感动的泪花畅想未来。我们的成长,要感谢父母的养育,感谢国家的恩惠,感谢师长的教导,感谢朋友的支持,感谢他人的帮助。

  今天就让我们走进这节主题班会课,生齐读屏幕(我感恩我行动)把深埋心中的感恩之情响亮地表达出来,用自己的实际行动真诚的回报他。

  (二)、观看视频和图片,感受伟大无私的爱

  1、师:2012年感动中国的十大人物中,有一位女孩叫孟佩杰,她对母亲的爱,那份浓浓的孝心让我们为之动容。同学们,我们一起来了解一下她的感人事迹。(看视频)

  2、看了孟佩杰的故事后,你想说什么?

  (生纷纷发言)

  师小结:同学们,孟佩杰小小年龄就能对瘫痪母亲如此照顾让我感动,而听了同学们的发言也让我内心激动,我们的孩子也是好样的!其实,爱是伟大的,是无私的,它每时每刻都在在我们身边,请看大屏幕:(出示图片文字并让七个学生来讲解)

  3、看屏幕,感恩小故事:

  (1)“妈妈永远爱你”:汶川地震中一位母亲用自己的身躯挡住死神,与孩子生死离别的一刻,

  她用手机给孩子留下了最后的祝福“妈妈永远爱你”——这是一个多么伟大而无私的母亲呀!

  (2)六旬老父*救子:2003年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!”这是一个多么深沉而豪迈的伟大父亲啊!

  (3)乌鸦反哺:经过乌鸦妈妈的精心哺育,小乌鸦渐渐长大,它长得又高又壮,而妈妈却渐渐衰老飞不动了。乌鸦捕虫的技术非常好,它每次出去找食,总会想到妈妈肚子一定很饿。它将虫子带回家,先让妈妈吃饱,自己才吃剩下的。这只乌鸦真孝顺啊!

  (4)羔羊跪乳:小羊说:“妈妈,您对我这样疼爱,我怎样才能报答您的养育之恩呢?”羊妈妈说:“我什么也不要你报答,只要你有这片孝心,妈妈就心满意足了。小羊听后,情不自禁地流下眼泪.....小羊为了报达母羊的养育之恩,每次吃奶都是跪着的。它知道,是妈妈用奶水喂大它的,跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。

  (5)背着母亲上学:19岁刘霆与母亲相依为命。当他拿到了浙江林学院的录取通知书时,他迟疑了,上大学后,谁来照顾妈妈?于是,这个19岁男孩作出了一个大胆的决定:带着母亲上大学!

  (6)《挨杖伤老》:汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。无论母亲打多重,他都没有怨言从不掉眼泪。可是,有一天伯愈在挨打时,竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪,问他:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我时我觉得疼痛,知道母亲很有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体不如以前。所以伤心的流下了泪水。”这是一个多么体贴多么孝顺的儿子啊!

  (7)孝顺儿*救母:2004年9月底,在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后,偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后,瞒着母亲,毅然将自己的一个肾脏移植给她。这是多么伟大而又无私的爱啊!

  4、学生、家长、老师配乐朗读《亲情的诗歌》

  有一种爱迟了就无法再来;有一种情,走了就无法追溯,它就是亲情!亲情是春天的种子,是夏天的清凉,是秋天的果实,是冬天的温暖。亲情犹如一团火,在我们心底燃烧,激荡我们爱的力量,亲情又如一股暖流,浸润我们的心田!让我们最真、最纯、最浓地感受到它的伟大!

  师小结:以上的故事从古到今,从人类到动物,他们都有着这份至真至纯的浓浓的亲情,这份亲情是发自内心的,是毫不犹豫的,是割舍不断的,是出于人性的本质的,是值得我们永远歌颂和学习的!

  (三)、懂得爱,说出爱,回报爱

  出示屏幕,讨论:

  谈一谈父母朋友是怎样爱自己的,举例子说一说?

  你怎样认识感恩?

  你怎样感恩回报他们?

  1、学生先自己思考;

  2、在组内说一说;

  3、在班里大胆的说给学生和家长听;

  4、来,把你准备的贺卡和鲜花送给家长,并给他们一个深情的拥抱。

  师总结:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。老师想,在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。

  我们今后要从身边的小事做起,主动帮妈妈做家务,帮爸爸揉揉肩,帮奶奶拿个药,帮爷爷洗个脚,帮朋友说个开心话,帮他人做点事,帮小树浇点水,这些都是我们对他们的感恩和回报。

  (四)、朗读感恩的诗歌,升华感恩的:

  师:感谢父母,他们给予我生命,抚养我成人;

  生:感谢老师,他们教给我知识,引领我做“大写的人”;

  师:感谢朋友,他们让我感受到世界的温暖;

  生:感谢对手,他们令我不断进取、努力。

  *:感谢太阳,它让我获得温暖;感谢江河,它让我拥有清水;

  男生:感谢大地,它让我有生存的空间。

  齐读:感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

  一生领:感恩是乐观。

  生:感谢困难,感谢挫折,感谢对手,感谢敌人,是它们给我们以奋进的力量!

  一生领:感恩是礼貌。

  一生读:有人帮助了我们,我们说声“谢谢”,会给对方带来一股暖流;有人为我们付出了,我们说声“谢谢”,会给我们带来更多的帮助。

  一生领:感恩是画笔。

  生齐:学会感恩,它将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;它将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。学会感恩,生活将变得无比精彩。

  (五)、和家长交朋友,围绕话题说说心里话

  出示屏幕,和身边的爸爸妈妈或爷爷奶奶说一说:

  1、我爸爸、妈妈的生日是________。

  2、我爸爸、妈妈的身高是________。

  3、我老师喜欢的颜色是______。

  4、我最喜欢的朋友是______。

  5、我爷爷、奶奶最喜欢的事是______。

  6、我爸爸的爱好是_______。

  7、你要怎么做个感恩的好孩子呢?

  (六)、制作感恩树,见证感恩行动:

  同学们,在主题班会即将结束的时候,让我们把自己亲手准备的感恩卡贴在我们教室的感恩树上,让这棵感恩树见证我们今后的感恩行动,让我们用点滴的行动让这棵感恩树更加枝繁叶茂!

  让我们怀着感恩的心一起读!出示屏幕,齐读诗歌《感谢》!

  (七)、结束语:

  师:爱,是我们生活中永恒的话题;懂得爱,回报爱,学会感恩,学会热爱生活,让我们这个世界永远充满阳光和欢乐,永远充满幸福和温暖!伴随音乐齐唱《感恩的心》,结束!

  五、总结与感悟:

  这节主题班会课,我们和孩子、家长一起通过看视频,看图片故事,朗读诗歌等感受到来自父母的爱、儿女的爱、老师的爱、朋友的爱和自然的爱,这些爱都浓浓的融化着我们,感动着我们。我们在课堂上有感动,有*,有行动;有时会泪流满面,有时会会心一笑,有时会*满怀;孩子们也了解了感恩,懂得了感恩,他们给朋友道歉,他们给家长拥抱,他们给老师祝福,他们承诺要永远善良,永远心中充满爱,他们也要用实际行动让身边的每一个人都感受到爱的温暖和幸福!

  《我感恩我行动》主题班会课让我深深陶醉,课堂虽短暂,感恩光芒却永恒!爱在身边常温暖,感恩教育永不息!

  小学生二年级有关感恩主题班会教案4

  (一)主题确定

  当今社会父母与子女的代沟越来越深,为了进一步开展学生孝敬父母活动,本次班队活动让学生学会与父母换位思考,走近父母,了解父母,孝敬父母,从而使学生在学习和生活中回报父母,促进学生逐步养成关心父母、关心他人的优良品德。

  (二)活动准备

  (1)制定活动计划;(2)指定并培训男女主持各一人;(3)准备装有7~8斤书的两个书包和两条皮带;(4)准备《感恩的心》VCD及排练全班同学边做手语边演唱;

  (5)让全班同学写两篇作文:①父母令你最感动的事;②你令父母最痛心的事。(6)班主任制作好班队活动的POWERPOINT软件并配上动听的音乐,以渲染活动气氛;(7)班主任在网上*获中央电视台“DV2004:我们的影像故事”大奖作品——《邝丹的秘密》;(8)由班主任出面撰写邀请信,请部分学生家长出席班队会。

  (三)活动实录

  在《念亲恩》的背景音乐中两位男女主持人上常

  男:尊敬的各位家长,

  女:敬爱的老师们、同学们:

  合:大家下午好6感恩父母》——初二(3)班主题班会现在开始。男:有一个人,她永远占据你心中最柔软的地方,甚至在你没有来到这个世界以前,她已经用所有的爱滋润着你。奋斗时,他期许着你;得意时,她呵责着你;失意时,她是你永远的宁静的港湾

  女:这个人是谁?

  同学们:母亲。(大家齐声回答)

  男:对了,这就是我们的母亲。

  女:今天,让我们一起走近母亲,去感悟深深的母爱。

  男:下面,我们来做个体验式的游戏,游戏的名称叫“今天你是‘母亲’”。女:有哪位男同学和女同学主动上来讲台参加?

  (从积极举手的同学中挑出顽皮的一男一女,拿出准备好的两面个7~8斤的书包和皮带,并把书包绑在两位同学的肚腹前)

  男:现在请这两位同学从我们三楼的教室门口的楼梯跑到一楼的楼梯,再从一楼的楼梯跑回来,看谁先回来?

  女:开始。

  (两位同学从三楼的教室门口出发,跑了2分多钟后气喘吁吁地回来了)

  男:请问你们有什么感觉?

  男同学A(气喘吁吁地回答):很累、脚发抖,很软!

  女同学B(气喘吁吁地回答)很累,很羞,浑身无力。

  女:非常感谢这两位同学的参与!

  (全班同学报以热烈的掌声,两位同学回座位坐下)

  男:同学们,你们能从这个游戏中体验到什么?

  同学C(举手并回答):从游戏中,使我联想到母亲怀孕时的情景。女:其他同学跟这位同学想的一样吗?

  男:是的,我们的母亲怀着我们的时候就是刚才的那种情形。

  女:刚才两位同学只是绑着书包走了2分多钟的楼梯,回来时,却气喘吁吁,他们却有一个共同的感受:很累!那么,我们的母亲呢?怀胎十月,同学们,十个月啊!十个月是2分钟的多少倍?百倍?千倍?万倍!

  男:现在,让我们一起聆听慈母的心声,请同学们的母亲谈谈怀胎十月的感受。

  (同学们的母亲发言略)

  女:妈妈们的感受令我们惊讶,令我们做儿女的万分感动,的确,母爱是最伟大的。

  男:有人说,母亲的爱象阳光般温暖着我们,那么我们的父亲呢?有人说,父亲的爱就象深隧而含蓄的海洋,下面让我们一起走近发生在2004年深圳的一个打工家庭里的真人真事《邝丹的秘密》,看看故事中的主人翁究竟享受着怎样的父爱?

  女:下面,请同学带着以下三个问题去看:(1)影视中哪个地方令你体会和感受最深?(2)谈谈至今父母令你最感动的一件事。(3)谈谈至今你令父母最痛心的一件事。

  班主任:播放DV短片《邝丹的秘密》

  (片子讲的是深圳一所重点中学里一个初二女孩邝丹的故事。她的父母从遥远落后的山村来到深圳,父亲为了能让女儿接受好的教育。多年来每天早出晚归在一个立交桥洞下修补自行车支付全家生活费和邝丹的学费,而母亲则留在家里尽心地照顾艰辛挣钱的丈夫和努力读书的女儿,邝丹心疼父亲“多年的愿望就是睡一个午觉”的劳累,但她每次和同学路过父亲的修车摊,都不好意思叫一声爸爸。直到全家又要离开深圳时,邝丹终于勇敢地站到班会的讲台上,告诉了同学们自己的爸爸是个修自行车的,自己多么爱自己的爸爸。同学们听了十分感动。)

  (同学们,家长们,老师们在看的过程中很多都被感动得哭了起来,整个教室沉醉在一片哭声中)

  女:多么动人的场面!同学们,片中哪个地方令你体会和感受最深的?同学D:邝丹的爸爸总是每天清晨4:30出门,晚上8点钟回家,连涨大水淹到胸口还在立交桥底坚持工作的情景最令我感动。

  同学E:邝丹爸爸头痛了,为了省钱,从不去医院,只吃一包一元钱的头痛散,而且吃了几天,最令我感动。

  同学F:在片中,邝丹爸爸不管多累多苦,脸上总笑滋滋的,最令我佩服。

  同学G:邝丹不顾面子,在班会上哭着向同学们讲述了爸爸是一个在街边修单车的,靠修单车维持全家生活的情景,让我感动。

  ……

  男:同学们,多么感人的场面,这是一份永恒的爱,我们在羡慕邝丹之余,同时也为邝丹有如此的爸爸而感到自豪!那发生在同学们与父母间的事呢?女:请同学们回忆一下,至今父母令你最感动的一件事。

  同学H:小时候,我的脚上不小心被刀割了一大口子,血流不止,妈妈冒雨抱着我送我到医院,妈妈全身被雨淋湿了,但我一点也没被淋到。

  同学I:小时候,我得了阑尾炎,爸爸带我到石岐的医院看病,交了医药费后,爸爸身上的钱都用光了,最后,爸爸只好徒步走回家。

  同学J:小时候,我贪玩掉到水里,妈妈奋不顾身跳到水里救起我。同学K:读小学时,我很顽皮,经常跟同学打架,而且屡教不改。有一次把某个同学的头打破了,血流满面,学校决定开除我,我的父母哭着跪下向学校领导求情,最终打动了校长,给我最后一次的机会。

  ……

  男:多么伟大的父母,他们不求回报,默默地付出,希望同学们好好珍惜!那至今同学们令父母最痛心的一件事呢?

  同学M:小学六年级放假后,与一些不良行为的同学一起在家吸烟、喝啤酒。

  同学N:骗父母说要安静学习,却回房里偷偷看电视。

  同学O:小学四年级时,当我知道我班里有一位同学的妈妈是总经理,而我的妈妈是理发员时,我觉得她的工作很低贱。有一次,我忍不住把她的理发工具全都扔到河里,并对她说:“妈,别做这样的工作了,你知道吗?你这样让我在同学面前永远抬不起头”说了很多不该说的话,妈妈听了后,忍不住打了我一巴掌,妈妈从来都没有打过我,我愤怒地对妈妈说:“妈,我恨死你1说完头也不回地离家出走了两天。

  同学P:小学六年级毕业后,我为了买游戏机,把六年来储存的书籍全卖掉了,爸妈痛心地对我说:学生身边怎么能没有书呢?书是你学习的沉默的老师,对你恩重如山,是你小学六年的美好回忆和见证,你,你,你怎么能卖掉呢?

  ……

  (同学O的妈妈和同学P的父母发言略)

  女:我们向父母索取得太多了,而回报父母的太少,我们以后该怎么做呢?

  男:多帮家里做家务。

  女:母亲节买礼物送给妈妈。

  男:作为学生,首要任务是好好学习,将来有所作为,回报父母的恩情。合:昨日的不懂事,已经造就了今日的我们;今日的感悟,决定明天的我们。父母恩情重如山,深似海!让我们拥有一颗感恩的心!

  男:让我们用歌声唱出对父母深情的爱,把《感恩的心》送给在座的家长们。(全班同学边唱边做手语,在座的家长们再次流下感动的眼泪)

  女:歌声寄托了我们对父母深深的爱,歌声激励我们快快成长!下面请班主任讲话。

  班主任:同学们,通过这次班会,我很高兴地看见大家都长大了,我们58颗孝敬父母的诚心和着青春的步伐,已经紧紧地跳动在一起。让我们从爱父母开始,爱我们的老师,爱我们的集体,爱我们的国家,用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们青春壮美的诗篇吧!

  合:为了表达我们对父母的恩情,请同学们全体起立,举手握拳做出承诺:(全班同学宣誓)

  亲爱的爸爸妈妈——

  从现在开始,

  在思想品德上让你们安心;

  在学习上让你们放心;

  在生活上让你们省心;

  我们决不辜负父母心。

  (班会在《爱的奉献》歌声中结束)

  小学生二年级有关感恩主题班会教案5

  班会主题:学会感恩

  目的:通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人,发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱,在学习上无私奉献的老师爱,与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始,从小事做起,努力学习,健康成长,用实际行动来表达感恩之情。

  时间:班会课

  地点:七年级x班教室

  主持人:见习班主任

  班会过程:

  以提问的方式引出此次班会:同学们,当我们提到“感恩”这两个字时,往往脑海里常常会出现一个与它紧密联系的节日:感恩节。那么你们知道感恩节的起源吗?(先由学生说,学生回答不上时,教师再进行解答)

  它起源于美国,目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日,而且它和早期美国历史最为密切相关。

  1620年,一些朝拜者乘坐'五月花'号船去美国寻求宗教自由。他们在海上颠簸了两个月之后,终于在酷寒的十一月里,在现在的马莎塞州的普里茅斯登陸。在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病,活下來的人们在第一个春季开始播种。整个夏天他们都祈求风调雨顺,热切地盼望著秋天丰收的到來,他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到来的收成。后来,庄稼获得了意外的丰收,所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。于是就取了11月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天,直到如今。

  感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼,这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液,但烹饪技术常因家庭和地区的不同而各异,应用什么填料也就很难求得一致。

  今天的感恩节是一个不折不扣的国定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。

  感恩节的故事中,人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中,我们不需要感谢上帝,而是要感谢身边的人,在身边寻找自己最想感谢的人。

  下面咱们来听两个关于母亲的故事。

  第一个关于母亲的故事:这是一个发生在一位游子与母亲之间的故事。游子探亲期满离开故乡,母亲送他去车站。在车站里,儿子旅行包的拎带突然被挤断。眼看就要到发车的时间,母亲急忙从身上解下裤腰带,把儿子的旅行包扎好。解裤腰带时由于心急又用力,她把脸都涨红了。儿子问母亲怎么回家呢?母亲说,不要紧,慢慢走。多少年来,儿子一直把母亲这根裤腰带珍藏在身边。多少年来,儿子一直在想,他的母亲没有裤腰带是怎么样走回几里地外的家的。

  另一个故事则发生在一个犯人同母亲之间。探监的日子,一位来自贫困山区的老母亲来探望儿子。在探监人五光十色的物品中;老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花籽。葵花籽已经炒熟,老母亲全嗑好了。没有皮,白花花的像密密麻麻的雀舌头。

  服刑的儿子接过这堆葵花籽仁,手开始抖。母亲亦无言无语,撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望儿子,卖掉了鸡蛋和小猪崽,还要节省多少开支才凑足路费。来前,在白天的劳碌后,晚上再在煤油灯下嗑瓜子。嗑好的瓜子仁放在一起,看它们像小山一点点增多,没有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了许多夜晚。服刑的儿子垂着头,作为身强力壮的小伙子,正应是奉养母亲的时候,他却不能。在所有探监的人当中,他母亲的衣着是最褴褛的。母亲一口一口嗑的瓜子,包含千言万语。儿子“扑通”给母亲跪下,他忏悔了。

  一次,同龄的朋友对我抱怨起母亲,说她没文化思想不开通,说她什么也干不了还爱唠叨。于是,我就把这两个故事讲给他听。听毕,他泪眼朦胧,半晌无语。

  所有的母爱都让人感动,我们的母亲也一样,只要我们去用心的体会!下面就让我带着感动,带着一首《烛光里的妈妈》,用笔写下我们自己的母亲曾经给我们的感动吧。

  “树欲静而风不止,子欲养而亲不在”。如果没有父母,我们根本不存在;如果没有老师,就没有我们的今天,我们就不能坐在教室里学习;如果没有朋友,我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多,尤其是身边人,在生活中我们要善于发现人的优点,发现要感谢的人。

  找出一位同学大声并有感情地朗读一首诗

  感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心;

  感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;

  感激欺骗你的人,因为他尊敬了你的智慧;

  感激蔑视你的人,因为他觉醒了你的自尊;

  感激遗弃你的人,因为他教会了你独立;

  凡是学会感激,感激一切使你成长的人。

  除了身边的人,我们要勇于发现想感谢的人,因为无形中他们的一举一动都会使你成长。

  做老师的有两个希望,一是希望你们做好人,二是希望你们学习好。有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德,无德无才。我相信我的同学们都是人才,因此希望你们做有德有才的的人,不要成为有才无德的人,要成为有德有才的人就必须养成良好的习惯,做文明的学生。父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应做的,但大家应怀一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你们的好和爱。学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。总之,希望同学们:孝敬父母,尊敬师长,学会感恩。相关文章:

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