中学生感恩教师主题班会教案

由梓丽供稿

  教案不能面面俱到、大而全,而应该是在学科基本的知识框架基础上,对当前急需解决的问题进行研究、探索、阐述,能够体现教师对相关学科有价值的学术观点及研究心得。下面由小编给大家带来中学生感恩教师主题班会教案,一起来看看吧!

  中学生感恩教师主题班会教案1

  一、教育主题:尊师重教

  二、教育目的:

  通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的活动为载体,引导学生以小组形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度。

  三、教育形式:

  以学生干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、诗朗诵,读散文,小组讨论等形式引导学生尊师、敬师、爱师。

  四、教育内容:

  1、课前准备:

  (1)利用课余时间收集尊敬老师的好故事。

  (2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的,我们该如何尊重老师。让学生写好歌颂老师,赞美老师,感谢老师的诗歌,散文,小故事等。

  2、活动过程:

  主持:无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天清晨,同学在校门口亲切地问一声,教师好。教师节,送一张精美的贺卡。这一声声亲切的问候,一张张美丽的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工程师。

  是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯,把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉,那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。

  (1)尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:“你是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样。让我们来举行一次讲故事比赛,听一听各小组收集的尊师故事。各小组进行讲尊师故事,朗读诗歌,散文。

  (2)各组尊师的故事都很精彩,接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。随着我们慢慢长大,它可能已经被忘却。一个体恤学生的老师,随着慢慢长大,却永远忘不了。看完这首童谣,然后回答问题。

  问题讨论:(一)我们以前有过那些不尊敬老师的行为?

  1:当我们犯了错误,受了老师的批评,总是不服气,有时还要顶撞老师顶。其实是我们错了,老师批评我,教育我们,都在教我们做人的道理。以后我们一定虚心接收老师的批评教育,并积极改正错误。

  2:我们有时上课不认真听讲,经常开小差。有时还要讲话,影响课堂纪律和老师的讲课,这是对老师劳动不尊重的表现。我们应该尊敬老师,上课专心听讲,独立思考,积极举手发言,认真完成作业,支持老师的工作,这是老师最大的欣慰。

  3:我们有时在校园里碰到老师觉得有些不好意思,低着头从他们身边走过,没有和他们打招呼,这是对老师不礼貌的表现,以后我在校园里一定主动向老师问好,不管他们是不是我们班的任课老师,都要有礼貌。

  主持:经过大家激烈的辩论,从中我们可以得出这样一个结论:不管我们的老师是哪一种类型,他们都在用自己不同的方式爱我们,所以我们应该一如既往地尊重他们、爱戴他们。

  (4)下面请听朗诵《老师,我们最尊敬的人》

  (5)在我们每天的生活中,接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名代表来讨论一下你们的调查报告。

  主持:通过大家细微的观察,大家不难发现,老师的工作确实很辛苦。老师为了我们的成长,精心备课,认真批改作业。课堂上循循善诱,耐心辅导,尽心尽力,既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食,日以继夜地辛苦操劳,忘我工作。处处以身作则,为人师表。像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了别人,谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师,尊重老师的辛勤劳动,把老师视作父母,像爱父母一样热爱我们的老师。

  讨论:(二)那么我们该怎样尊敬老师呢?

  1、要尊重老师的人格。教师是文明的使者,历来受到全社会的尊重,我们做学生的更要尊重老师,当你遇到老师时,请你真诚地叫声:“老师,您早!”或“老师,您好!”。

  2、要尊重老师的劳动。在做人、学习、活动、生活等各方面,老师都会对我们提出要求,老师的目的就是为了我们能成为有用的人,我们要理解老师的心情,听从老师的教导,尊重老师的劳动,认真完成老师布置作业和其它任务,争做优秀的学生,文明的学生。

  主持:大家都说得很好,下面请我们的班长说几句。 班长总结:老师的职业既平凡又伟大,是塑造人类灵魂的工程师。老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明,在我们前进的道路上,架起了一座座彩虹般的桥梁。老师是我们人生路上的第一盏指路明灯,我们有理由做到:尊敬老师从你我做起!

  但尊敬不能仅仅停留在认识上,还要落实在行动中。在此,我向全班同学发出倡议,希望大家在课堂上,用专心致志的目光表示出对老师的理解与支持;在校园里,用文明的语言表示出对老师的尊重与敬仰;在生活中,用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。我们要听从教师的教导,不辜负老师的期望,以实际行动,刻苦学习,养成良好的品德,增强体质,做德、智、体全面发展的一代新人,把自己锻炼成为祖国的栋梁。

  主持:最后请我们的班主任老师总结。

  班主任:一个人,无论地位有多高,成就有多大,如果饮水思源,他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。“国家兴亡,系于教育;教育兴亡,系于教师。”是教师让我们告别愚昧,是教师让我们挥别贫穷,是教师让人们智慧起来,是教师让民族振兴起来。因此,尊敬老师是一个民族文明的标志,是提高国民素质的关键,是经济腾飞的基础,是国家兴旺的根本。

  老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬老师,热爱老师!但尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动。不仅仅是教师节才有的专利,而是落实到日常生活中。许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿,其实,尊师不在于这些,而在于我们同学的头脑中,是否时刻都有这样一个意识,在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动,用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。

  主持:同学们,让我们衷心地祝愿我们的老师们身体健康,工作顺利,万事如意!本次主题班会到此结束。

  中学生感恩教师主题班会教案2

  一、活动目的

  1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!

  2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。

  3、通过问答竞赛形式,了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事,使学生备受教益,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的知识储备。

  二、活动准备

  1、教师精心制作活动课件

  2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

  3、确定活动的主持人(中队长:王佳慧;班长:罗聪),编写串词。

  4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。

  5、邀请参加活动的老师。

  6、布置好教室

  三、活动过程

  (一)导入

  主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

  主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

  主持合:是您,我们敬爱的老师!

  主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

  主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

  主持甲:您用青春写出无悔的人生。

  主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

  主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,

  主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

  主持合:老师您好!

  主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

  (二)表演

  1 歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》

  主持甲: 今天的主题班会,从歌声开始,让我们用真诚感恩的心,唱一首歌送给我们最尊敬的人:

  全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!

  2、诗朗诵《老师,辛苦了》

  主持乙:老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,他们心联学子,鞠躬尽瘁,奉献所有,也收获希望。请听,诗朗诵《老师,辛苦了》(小组分角色)

  3、礼赞

  主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

  主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)

  主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀,助我们成长高飞!请欣赏小组合唱《隐形的翅膀》

  (三)竞答

  主持甲:教师节即将来临,你对教师节了解多少,你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行知识小竞赛。

  (四)祝福

  主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

  主持乙:在此,让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧!

  同学发言表达心声

  全班齐读《尊师颂》

  主持乙:尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学们说一说:我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。

  个别学生发言。

  (五)结束

  甲:老师是石,敲出星星之火;

  乙:老师是火,点燃生命之灯;

  甲:老师是灯,照亮前进之路;

  乙:老师是路,引你走向辉煌。

  甲:感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲;

  乙:赞颂恩师,赞颂您们的美好心灵;

  甲:祝福恩师,祝福您们教师节快乐;

  乙:祝福恩师,祝福高尚的您们永远健康,欢乐!

  中学生感恩教师主题班会教案3

  活动目标:

  1、 通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

  2、 在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝第XX届教师节。

  活动过程:

  一、 谜语

  老师:同学们好,这节课我们是班会课,在上课之前老师要给大家猜一个谜语:

  秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。

  校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。

  谜底:教师节

  老师:很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

  板书:庆祝教师节

  二、知识抢答

  老师:这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,以小组为单位进行比赛,每题时分,积分最高胜出。

  1、 教师节是哪一年成立的?今年是第几届?

  2、 每年的几月几日是教师节?

  3、 你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?

  4、 人们常把教师比作什么?(春蚕、蜡烛、园丁、工程师) 评比

  三、故事

  进行完激烈、紧张的比赛后,相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面出国留学网就请两位同学讲述个感人的小故事。

  故事:《程门立雪》

  四、学习儿歌。

  如果我们是星星,您就是蓝天。

  如果我是小草,您就是大地。

  如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行。

  如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们。

  如果我们是小鱼,那您是大海培育育了我们……

  啊!我爱您!

  五、总结:今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

  中学生感恩教师主题班会教案4

  《感念师恩桃李满园》主题班会

  双谊初中:杨芳

  教育目的:透过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努

  力向上!使学生深刻了解尊师的,把对老师的尊敬化为奋发向上学习的动力,做一名遵纪好学的好学生;

  教育重点:培养学生具有尊师的良好道德品质,把对老师的爱化为前进的动力;

  教育难点:认同老师职业所蕴藏的价值取向,例如奉献、敬业、爱等;

  教育对象:全体学生;

  教育形式:唱诵、访谈、表演、制作

  活动准备:

  1、确定活动主持人男女各一名;

  2、制作主题班会版头,以《长大后我就成了你》视频导入;;

  3、录制《感恩的心》的视频;

  4、特邀嘉宾:各任科老师;

  5、准备鲜花若干束;

  6、准备制作谢师卡。

  活动过程:

  一导入:

  在播放《长大后我就成了你》的歌声中,主持人宣布《感念师恩》主题班队会开始。(显示课件1)

  主持人1:同学们,一曲《长大后我就成了你》这首歌道出了老师的崇高和伟大。这天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情,崇敬之情和感激之情。

  主持人2:鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而在我们身边,也有很多很多的人值得我们感恩,其中,我想我们首先最要感恩我们的老师。

  二、鲜花敬师

  主持人1:同学们,以往都是我们坐着,老师站着,他们把45分钟站成了十几年甚至几十年,他们在相同的地方送走了一批批人才,放飞了一群群白鸽,而留下的总是自己,这天我们就应让老师歇一歇,让老师享受一下桃李芬芳的幸福。

  主持人2:对,请老师歇着,让老师享受一下桃李芬芳的幸福!请让我们为我们尊敬的老师献花。(各科代表派代表为老师献花)

  三、献词颂师

  主持人1:同学们,我们已经步入初中,曾得到无数老师的教诲和关爱。我们虽然还不够懂事,却深知老师的博爱和伟大。

  主持人2:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。大家想不想借此机会来表达自己对老师的敬爱之情呢下面就请梁金凤、李瑞同学为我们朗诵《老师,您辛苦了!》

  四、献歌颂师

  主持人1:老师,您开启我们求知的心灵;您让知识的清泉丁冬作响。

  主持人2:唱不尽赞美的歌,写不尽感恩的诗行……老师阿,我们永久感谢你。下面请欣赏钟秋榆、陈学天、杨少略、王湛婷、同学给我们表演歌曲《感恩的心》。

  五、知识问答

  主持人1:有人说老师是梯,伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚,一步一步攀高。

  主持人2:有人说老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路。同学们,教师节是我们感恩老师的日子,但是大家对教师节又了解多少呢我们就来考考大家吧。

  知识问答:

  1.教师节是哪一天每年的9月10日。

  2.从哪一年开始,确定了教师节今年是第几个教师节1985年第23个

  3.请用恰当的词语来形容老师。园丁,春蚕,舵手,明灯,蜡烛

  4.中国第一位教师是谁孔子

  5.请用英文说一下“教师节快乐”happyteachers’day.6.有哪些影片是歌颂老师的《秀丽的大脚》、《一个都不能少》

  主持人1::同学们,从古到今有许许多多赞美老师的诗句和文章。让我们根据自己的体验,发挥自

  己的想象力,夸夸我们的老师吧!同学们纷纷举手发言。

  (同学们回答,略)

  六、漫谈尊师

  主持人1:老师的形象是平凡的,但老师的精神却是伟大的。他们是知识的传播者;他们是我们的

  延续者;他们是灵魂的启迪者;他们是太阳底下最高尚的人。

  主持人2:我国是一个礼貌古国,自古以来就有尊敬老师的优良传统。哪位同学来讲讲名人名家尊师

  的故事

  (两个同学准备故事,略)

  主持人1:尊重老师就是尊重知识,尊重礼貌。尊重老师也是一个人有良好品德、修养和见识的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为很重要的品质。我们这些正在理解老师教诲的学生更应尊师。谁能说说平时你是怎样尊师的(同学们回答,略)

  主持人2:老师很累,却无怨无悔;

  主持人1:为了祖国,为了民族,老师您默默地耕耘,无私地奉献。

  主持人2:老师,我们明白您不需要鲜花和掌声,您不看重享乐和金钱……

  主持人1:您要的是我们的勤奋和求知;您要的是我们的进步和成才。

  主持人合:我爱你,我尊敬的老师!

  主持人2:此刻我们一齐宣誓!

  两个主持人带读,全体同学齐宣誓:我们宣誓!为了民族,为了中华,为了21世纪我们要自律自尊、自信自强、刻苦学习、勇于探索、一齐走向光辉灿烂的明天!

  班主任发言:此刻,我的情绪十分激动。看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅,小树成材。

  中学生感恩教师主题班会教案5

  “感谢师恩”主题班会报告

  2010年9月6日,我班109班在班会课上举行了“感谢师恩”为主题的主题班会,以下是此次班会总结。

  一、班会设计方案

  1、主持人富有感情地诵读赞颂老师、教育家们的美言美句,并提前祝愿老师节日快乐。

  2、主持人详细介绍了教师节的来历,期望让大家体会到社会各界对教师一向的关注与尊敬。

  3、与全班同学互动讨论问题:“你对教师节是如何理解的?说说自己的看法。”并请几位同学代表发言。

  4、主持人举例介绍一些古今中外的著名教师与教育家,并详细介绍古希腊著名教育家苏格拉底,中国古代“大成至圣先师”孔子和近现代教育家陶行知先生。

  5、发动全班同学在班会前期搜索有关“古往今来,社会各界人士尊师的优秀事例”,并由主持人请几位同学上台大声认真朗读一些名人尊师事例。

  6、主持人与全班同学互动,讨论另一问题:“我们做为学生,该如何尊敬尊重老师?概括社会各界人士应当如何尊敬老师”,并请学生发言。

  7、主持人根据大家发言与个人见解,总结概括出几条尊重尊敬老师的方法。

  8、观看有关感恩的视频。

  9、请班主任吴老师为此次班会活动简单地总结。

  10、主持人最后祝愿老师节日快乐。

  二、班会会议记录

  1、主持人满怀感情地朗读歌颂老师们、教育家们的美言美诗美词,并发动同学提前祝愿老师节日快乐。

  2、主持人根据资料详细介绍了教师节的来历,让大家体会到社会对教师这一崇高职业一向的关注与尊敬。

  3、主持人与全班同学互动讨论:“你对教师节是如何理解的?说说自己的看法”

  并请了马悦等几位同学发言。

  4、主持人介绍一些例如苏格拉底、孔子、陶行知等古今中外的著名教师、教育家。

  5、主持人请几位同学依次上台大声朗读一些名师事例。例如毛泽东向自己的私塾老师敬酒;居里夫人为无法回故乡的老师筹钱并款待他们等。

  6、主持人再次与同学们互动,此次问题为“我们作为学生,该如何尊敬老师?作为社会的一员,又当如何尊师?”并请了王琪等同学发言。

  7、主持人就大家发言与个人主观想法,概括出几条尊师方法,例如,多沟通、正确对待老师批评等。

  8、由班长播放了一段有关感恩的视频,许多同学看后,深受感触,有的更是感动的流泪。

  9、班主任吴老师为班会做小结。

  10、主持人最后祝愿老师教师节快乐。

  此次班会让许多同学明白老师为我们的付出,值得我们真诚回报,老师的要求并不高,上课仔细听讲、值日生及时擦黑板,让老师少吸粉尘,一句话:“老师您辛苦了”。老师就已经满足了。我们要学会感恩,感恩老师,感恩所有为他人付出的人。


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