《环保,从我做起》主题班会教案

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  通过主题班会教育要使学生懂得环境污染造成的危害,保护环境是我们每个人应尽的职责,必须从现在做起,从身边小事做起。以实际行动保护环境,把环境意识落实到行动上,从小培养学生的环保意识和责任。下面由小编给大家带来《环保,从我做起》主题班会教案,一起来看看吧!

  《环保,从我做起》主题班会教案1

  一、活动目的:结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开让“地球妈妈笑起来”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,增强民族自豪感、自信心。

  二:活动对象:五年级(3)班学生。

  三:活动时间: 6月10日

  活动过程记录:

  一、整队汇报。(小队 中队 辅导员)

  二、全体立正,出旗。(出旗、奏乐、敬礼)

  三、唱队歌。

  四:主持人宣布主题班队课开始。

  1、同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来”。先让我们来听一听地球的自述吧。

  2、地球自述:我是地球,说圆不圆,说方不方,是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。

  3、学生甲:我们祖国幅员辽阔,地大物博。有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的大海,祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美,气候宜人。我们的学校,环境优美,是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。

  学生乙:可是,随着世界人口的增长,人们对自然资源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的减少,生态的破坏、环境的污染,导致环境质量的恶化。大地在呻吟,河流奏悲歌。请听:大地、沙漠、海洋、森林的自述(学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林)

  (1)大地:我是大地叔叔。水土流失,是当今人类面临的严重问题,虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但是它却像癌细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面积达50万平方公里,这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧!

  (2)沙漠:我是沙漠阿姨,我们是出现在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠,曾经是一片绿洲,只是由于环境破坏,才变成今天这种荒无人烟的情景。

  (3)森林:大家好,我是森林伯伯。人类开始于我们森林,是我们养育了人类,我们为人类提供了吃、穿、住,没有我们,也就没有人类。然而人类掌握了火以后,就向自己的老家进攻了,一棵棵参天大树倒下,动物们被吓跑了,鸟儿哀鸣,猴子嚎叫。

  海洋:同学们好,我是海洋姐姐,我们蔚蓝色的海洋是人类的财富,但是今天的我们却被污染了,人们把石油和垃圾都倒在了我们身上,给我们海洋带来了难以愈合的创伤。

  4、学生丙:下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。

  学生1:一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。

  学生2:焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放,黑烟弥漫。

  学生3:工业垃圾、生活垃圾堆积成山,臭气难闻。

  学生4:建筑工地尘土飞扬,空气异常混浊。

  学生5:人类不断向江河、湖海排放污水,水质受到严重的污染,很多鱼儿死去了。

  5、学生甲:所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国政府的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们,你们知道“世界环境日”是每年的哪一天?(齐答: 6月5日 )

  学生乙:我国政府也十分重视环境保护工作,在世界环境日那天,国家人大常委委员长李鹏和孩子们兴致勃勃地种上了和平树,并祝愿这棵长青树在和平美好的环境中茁壮成长,李鹏委员长说出了全国人民的心愿。环境保护已被公认,对人类有直接的重要性,关系到人类的生存,人们的环保意识逐渐提高,许多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。下面就请同学说说保护环境的事例吧。

  (l、)1995年11月,深圳正在开发地热,取代燃煤,拆掉了大小锅炉和烟囱。节约了能源,净化了环境,促进了各行各业的发展。

  (2、)广州保护白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。

  (3、)1989年至1995年,四川省先后对400多条小流域进行重点治理,达到了给荒山“梳妆”,让河流变清的目的。

  6、学生甲:正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去,所以我们才能生活在天长蓝,水长碧,山长青的优美环境中。劳动最光荣,让我们用勤劳的双手美化我们的环境。请听歌舞表演:《劳动最光荣》。

  为了让天空明净,河水清澈,让地球妈妈青春常在,请同学们为环境保护献一计。

  学生献计。

  学生1:小学应增设环保教育课。

  《环保,从我做起》主题班会教案2

  一、主题确立

  在活动前,我先征集队员的建议,让他们提出感兴趣的主题,通过讨论,他们对“环境保护”这一主题很感兴趣,然后队员自由组队,教师及时调控组员,每个小队围绕环保这个主题自定活动方案。

  二、活动准备

  (一) 队员为主体,自主设计方案,辅导员及时点拨。

  在活动中,充分发挥队员的主体性,让他们“自己的活动自己搞”,碰到困难时,自己想方设法解决,解决不了的,再由我这个姓“辅”的老师给予指点帮助。队员在活动中,我作为一个参与者加入到他们中去,做到既不放任自流,也不包办代替。

  队员们积极参与的热情至今给我留下了很深的印象。

  (1)、队员们通过翻阅书籍、上网等途径了解了一些环境问题,并利用午会、队会课的时间,扮演成小动物从海陆空三方面来交流,使对环境问题的了解更形象化,加强队员们关注自然环境状况的意识。

  (2)、队员们根据方案,以小组为单位进行一系列社会调查,每队都有自己的调查任务,他们通过考察、访问等途径了解环境污染的现象,并拍摄了很多的照片资料。他们感到拯救地球刻不容缓,通过自编小品、写宣传口号、制作版面、歌舞等形式来表达,让队员们体会到环境保护必须从你我做起。

  (3)、每小队队员制定了小队的环保计划,让这一主题延续下去。

  (4)、中队长结合环保这一主题写出倡议书,向全校师生发出倡议,让环保深入人心,并进行环保签名活动。

  (二)、公开招聘主持人,民主评选产生

  我们队会的主持人是在中队中公开招聘的,让每一个孩子都有参与的机会。首先,队员一起制定主持人的要求:(1)、口齿伶俐,普通话标准者优先(2)、候选人当场抽签,即兴说话(3)、评出优胜者颁发主持人证书(4)、担任主持的队员写出队会串联词

  (三)、成功体验和自信心的培养

  在队活动中,我向队员们提出的希望是:团结合作,敢于竞争,力求取胜,积极向上,并且允许失败,使他们不断解除对困难的恐惧。我常常对队员说:只要自己尽了最大的努力,失败了,不用怕,要坚信自己一定能成功。

  环保,从我做起

  ——黄小四(2)中队主题活动方案

  活动目的:

  通过活动,使队员们了解环境污染的现状,增强环保意识,激发队员们热爱祖国的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。

  活动准备:

  1、收集有关环境保护的资料。

  2、出台小队环保计划。

  3、产生中队的倡议书。

  活动过程:

  (一)、主持人讲话:四(2)中队“环保从我做起”主题队会现在开始。

  1、出旗敬礼

  2、唱队歌

  3、队员扮演动物分别从海陆空三方面来说环境问题。

  (二)、主持人:队员们,小动物们为了生存很着急,我们人类更应该关注环保问题。在前阶段的考察中,队员们肯定有不少收获,下面请各小队汇报调查结果。

  第一小队:废电池调查

  第二小队:马夹袋与竹篮子使用调查

  第三小队:乱扔垃圾现象的调查

  第四小队:绿苑一村、二村破坏绿化情况调查

  第五小队:一次性筷子使用情况调查

  (三)、主持人:可见,我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动,各小队在队会前都进行了讨论,请把你们的计划汇报给大家。

  各小队汇报计划

  (四)、主持人:队员们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体队员们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请中队长宣读我中队给全校少先队员的倡议书:

  1、中队长宣读倡议书。

  2、积极参加环保签名活动。

  (五)、主持人:人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。

  辅导员讲话、领呼号。

  (六)、退旗

  主持人:宣布活动结束。

  《开心辞典》题

  1、全国统一的环境问题举报免费热线电话是( c )

  a.12315 b.148 c.12369

  2、我国确立(c)为一项基本国策。

  a.民族团结 b.扶贫 c.环境保护

  3、中国植树节是 (a)

  a.3月12日 b.3月21日 c.3月22日

  4、世界无烟日是(a)

  a.5月31日 b.6月31日 c.4月31日

  5、世界环境日是(c)

  a.6月4日 b.8月9日 c.6月5日

  6、藏羚羊是国家一级保护动物,是( a )特有的动物。

  a. 青藏高原 b.新疆 c.青海

  7、减少“白色污染”我们应该(a)

  a. 自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋

  b. 乱扔塑料垃圾

  c. 尽量使用塑料制品

  8、以下说那种是错误的:( c )

  a. 三个废餐盒可以做一把学生用尺

  b. 废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再造成新罐

  c. 废玻璃无法回收利用

  9、环境污染不仅给人类的健康带来危害,而且还具有( a )作用。

  a.遗传 b.传染 c.破坏

  10、噪声是( a )的祸根。

  a.高血压 b.冠心病 c.中风

  11、保护水环境,我们应该选择使用(b)洗衣粉。

  a、普通 b、无磷 c、廉价

  12、居室中什么地方污染最重(c)。

  a、卧室 b、客厅 c、厨房

  我是环保小标兵(三句半)

  甲:我是环保小标兵

  乙:美化环境我先行

  丙:改掉陋习树新风

  丁:快行动

  甲:废品垃圾不乱扔

  乙:回收利民有大用

  丙:变废为宝育花草

  丁:花红

  甲:随地吐痰坏毛病

  乙:损人利己传疾病

  丙: 管住自己手和嘴

  丁: 准成

  甲:花草打扮新北京

  乙:掐花踏草太无情

  丙:止住你的手和脚

  丁:别动

  甲:小鸟啾啾叫不停

  乙:蛙鼓齐敲唱太平

  丙:不能你乐大家愁

  丁:无情

  甲:环境卫生讲文明

  乙:人人动手灭蚊蝇

  丙:身体健康不生病

  丁:太平

  甲:义务植树筑绿屏

  乙:不让黄沙漫天行

  丙:空气清新精神爽

  丁:好心情

  甲:载人飞船遨太空

  乙:神州大地齐欢腾

  丙:从小立下凌云志

  丁:快用功

  甲:风景如画卫星城

  乙:绿色奥运绿

  丙:争做环保小主人

  丁:做绿星

  串联词:

  拉起手,和环保同行

  一、活动过程:(开头)

  主持人甲、乙上台。

  甲:老师们,同学们

  合:大家好!

  甲:十月的校园,秋高气爽。

  乙:十月的校园,绿色洋溢。

  合:校园洋溢着一片和谐的“绿色”。

  甲:绿色的校园是我们学习的摇篮。

  乙:保护校园就是保护我们的家园。

  甲:“地球是我家,环保靠大家”

  合:浣江小学“拉起手,和环保同行”队会现在开始!

  乙:这次队会,我们特别邀请了中央电视台的几个响当当的栏目组参与我们的活动。各个栏目组都精心制作了以环保为主题的精彩节目。下面,我们请各个栏目组依次上台展示他们的风采。

  甲:首先上场的是《大风车》栏目组

  二、中间:

  黄:(手持风车)

  黄:大家好,我们是大风车栏目组主持人。我知道同学们可爱看我们的节目啦,这跟我们的辛勤努力是分不开的,当然,还有大家的支持呢!希望今天还能继续得到你们的掌声和喝彩声。

  杨:听说你们的特邀演员遍布各地啊?

  黄:那当然,台下一、二年级的小朋友们都是我们的小演员呢!来吧,请欣赏我们精彩的表演。儿歌说唱《蓝蓝天 青青草》(一、二年级)

  杨:各位观众,让你的眼睛休息一下,下面我们将插播一个公益广告“让绿色永恒”

  杨:各位观众,现在是广告时间,请欣赏公益广告“我要回家”

  黄:朋友们好,现在我是《超级变变变》的总导演,自从我们这个栏目开办以来,有许许多多的超级fans蜂拥而至,都想展露一下自己的手脚。下面让我们来看看他们是如何变废为宝,将废品变化成神奇的物品。采访:请问,你用什么制成了这样东西。

  黄:真是太有创意了,看这些原本被我们丢弃的废品,经过我们的巧手装扮,摇身一变,成了生活的小帮手,看来,只要你是个有心人,你就能为环保出一份力。同学们,让我们开动脑筋,去发现更多有创意的的环保金点子吧。让我们手拉手,为环保出份力,让我们一起倡议。(播放《我们的田野》,依次出现环保标语。

  三、结束:

  甲:绿,从同学们的手中诞生,是大家共同创造了绿色天地。

  乙:绿是生命。

  甲:绿是友爱。

  合:让校园充满绿。让地球充满爱。

  甲:让我们携起手来共同描绘家园的美好的蓝图。

  合:浣江小学“拉起手,和环保同行”主题队会到此结束。

  《环保,从我做起》主题班会教案3

  一、活动目的:

  结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开“环保从我做起”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,使同学们了解环境污染的现状,激发学生爱环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。

  二、活动方法:把主动权交给学生,讲授、活动与表演相结合,在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。

  三、活动过程:

  (一)主持人讲话:同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。同学们,地球上的资源为了生存很着急,那么我们人类更应该关注环保问题。

  (二)情景表演《地球妈妈笑了》,从中感受一些比较突出和严重的环境污染。

  主持人:下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。

  学生1:一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。

  学生2:焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放,黑烟弥漫。

  主持人:所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们,你知道“世界环境日”是每年的哪一天?为了保护环境许多同学纷纷投入到了抢救地球的活动。

  (三)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例吧。

  1、广州保护白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。

  2、甘肃从提高公民的环保意识入手,大力开展“保护母亲河——天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动,公众的环保意识明显增强。

  3、临泽县不断加大三北防护林、防沙治沙、退耕还林、沼气建设与村容环境整治的“五改”,加快以改善乡村环境为主的新农村建设。

  4、为了迎接“奥运会”,创办绿色学校,西头号小学开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动。

  主持人小结:正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去,所以我们才能生活在天长蓝,水长碧,山长青的优美环境中。劳动最光荣,让我们用勤劳的双手美化我们的环境。

  (四)、请听歌舞表演:《劳动动最光荣》。

  (五)、实践活动

  为了让天空明净,让地球妈妈青春常在,请同学们为环境保护献一计。讨论:

  学生1:小学应增设环保教育课。

  学生2:我建议给县长写一封信,提出治理环境污染的建议。

  主持人:同学们的建议很好。但是爱护地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起,请大家谈谈准备怎么做?

  学生1:我要多看有关环保知识的书,用知识武装头脑。

  学生2:劳动最光荣,我要用勤劳的双手美化我们的环境。

  在今后的日子里,同学们一定会说得到,做得到,是不是?那看谁首先争得环保章怎么样?

  (六)环保知识问答,让学生了解环保知识。

  (七)“环保小卫士”宣誓。

  我宣誓:我将以实际行动做到

  珍视天空,关爱大地;

  抵制污染,植绿护绿;

  珍爱生命,节约资源;

  保护环境,保护自然;

  绿色消费,绿色人生。

  宣誓人:

  主持人:同学们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体同学们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请班长带领同学们宣誓。

  (八)、谈感受:主持人:今天的班会活动将要结束了,我想同学们一定收获很大,下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。并动手设计环境保护的标语,并解说。

  (九)散文朗诵,再次从中感受环保的重要性。。

  (男):原以为你是那么宽广,不在乎带走一片阴凉

  (女):原以为你是那么坚强,没想到你的眼泪在流淌

  (合):地球,我们唯一的家园,让我们爱你到地久天长!地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光。

  主持人:人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。

  (十)主持人:宣布今天的班会活动结束。

  《环保,从我做起》主题班会教案4

  一、活动目的

  1、透过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立环保意识。

  2、激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻。

  能分辨什么样的行为是保护环境,什么样的行为是破坏环境;

  3、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识;

  二、活动资料

  1.小合唱《绿色的祖国》

  2.话剧《绿色的朋友》

  3.小品《地球妈妈病了》

  4.讨论《我们要保护地球》

  5.倡议书《做一个环保小卫士》

  6.大合唱《热爱地球妈妈》

  三、活动形式

  歌曲、话剧、小品、讨论、大合唱

  四、活动准备

  1、召开班干部会议,阐明保护环境的重要好处,为举行此次主题班会做好思想准备。

  2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。

  3、确定扮演主角,排练小品。(准备好小品演出道具:世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)

  五、活动程序

  1.歌曲《我的中国心》

  2.诗朗诵《祖国颂歌》

  3.爱国知识竞赛

  4.讨论:应对诱惑、压力、困难,那么同学们,你们打算如何报效自己的祖国呢

  5.给未来的自己写一封信吧!

  6.宣誓

  《环保,从我做起》主题班会教案5

  一、问题的提出

  甘甜、清亮的泉水,奔跑、跳跃出巍峨秀丽的云篆山,流经黄溪河,注入滚滚长江。但是一经过黄溪河,溪水就不再甜,不再亮,无一幸免地身染重病,污浊不堪,令人痛心疾首,这是怎样回事呢?作为黄溪河畔的巴渝名校——鱼洞四小的少先队员们,快快行动起来,让我们一齐去擦亮黄溪河的眼睛,还黄溪河婀娜秀美的身姿吧!

  二、活动目标:

  1、本次活动,旨在引领学生走出校门,亲历科学考察和研究的过程,树立起环境保护的意识,培养学生热爱家乡、热爱大自然的完美情感。

  2、培养学生团队合作的精神和综合实践的潜力。

  3、以此次活动为契机,让环保行为转成环保习惯,构成环保素养。

  4、培养学生动脑、动口、动手的潜力,大胆思考,勇于探究,敢于创造。

  三、活动参与者:

  六年级学生

  四、活动流程设计:

  (一)考察阶段

  地点:校园门前的小溪——黄溪河

  1、组建考察小组

  学生根据自愿的原则组合成考察小组(五~八人一组,推选组长负责)。

  2、活动要求

  (1)安全要求

  A、一支队伍就是一道风景,各小队就应团结协作,充分展示班级、校园的风采。

  B、礼貌安全,不粗暴野蛮,别给黄溪河增添新伤。

  (2)考察要求:

  以小组为单位,考察校园门前的小溪——黄溪河的污染原因,走访有关部门了解污染源,并把相关的现象拍摄下来。

  (3)做好三个结合

  A、分散与集中相结合;

  B、个人实践与群众合作相结合;

  C、实践性与可行性相结合。

  3、考察、摄影、走访调查

  (1)看、闻。

  看——河水的色彩,两岸的风景,从视觉上了解黄溪河的现状;

  闻——河水的气味,从嗅觉上感知黄溪河的水质。

  (2)采、摄。

  采——采集不同河段的河水各一小杯,为实验做准备;摄——拍摄下具有说服力的画面。

  (3)访、查。

  访——两岸不同居民点长期居住的居民,了解他们的生活习惯,及近十年黄溪河的变化;

  查——两岸工厂、作坊的分布,污水的排放。

  (4)选、定。

  选——本小组感兴趣的一个问题;

  定——确定一个重点。

  (二)研究阶段

  开展“三个一”活动

  1、做一个实验。用科学作为揭示黄溪河水质污染的事实。

  2、写一个报告。用强有力的数据,感性的文字,震撼人们的心灵。

  3、订一个方案。群众讨论、研究、制定一个切实可行的治理方案,并上交给有关部门。

  (三)交流阶段

  1、成果展示。把同学们拍摄的图片,写的报告进行展示(可在校园内,也可在小区内),警醒世人。

  2、开展“黄溪河我明白”的主题活动。透过多种活动,如小品、漫画、歌表演等,表达孩子们关心黄溪河,了解黄溪河,热爱黄溪河。

  3、发起倡议。以“擦亮小溪的眼睛”为题,向同学们、两岸的居民、工厂、作坊发起倡议:人人环保,事事环保,时时环保。落实环保行为,培养环保习惯,构成环保素养。

  4客观评价。教师对整个活动进行准确、科学的评价,对孩子们取得的成果加以鼓励;组员评出“最佳环保小分队”,进行表彰。

  五、活动展望

  透过这次“擦亮小溪的眼睛”的环境教育实践活动,拓展了我们的学习空间,丰富了自己的学习生活,学会了与人合作、交往与沟通的技巧,锻炼了社会实践潜力,提高了解决生活实际问题的潜力;我们深深体会到:只要人人行动,着眼大处,着手细微,环保行为就会逐渐养成环保习惯,久而久之便会构成环保素养;一个人人具有良好环保素养的社会,必须能营造出利于人类生存、健康和发展的环境。

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