小学学雷锋主题班会方案策划

　　雷锋精神更需要我们学习，积极去做像他这样的平凡而又伟大的人。小学生一样需要了解雷锋事迹，学习雷锋叔叔助人为乐的精神，做一个三好学生。下面就是小编给大家整理的小学学雷锋主题班会方案，希望大家喜欢。

　　小学学雷锋主题班会方案篇(一)

　　一、活动主题：接过雷锋的枪

　　二、活动时间：3月份

　　三、活动对象：大学生志强社全体成员

　　四、活动形式：到A小学进行“接过雷锋的枪”主题班会讲课(“A小学”待定,如育才小学，龙隐小学等)

　　五、组织者：志强社会干

　　六、活动目的：不仅给了志强社成员们一个站上讲台锻炼自己的机会，更让小学生们从小就树立起“助人为乐”的真善美观念，形成今年3月我们的特色雷锋日——“绿芽”学雷锋日。

　　七、活动流程：

　　(1)联系A学校，争取尽可能多支持我们活动的班级;提前与其班主任作好交流，安排好讲课时间，如果时间和我们同学的课程安排发生冲突，可分批进行(如小学a、b等班级可腾出星期四某节课安排给我们的讲课，小学c、d等班级可腾出星期五某节课安排给我们的讲课，则安排当节课没课的会员去参加相应的讲学;尽可能兼顾全面)。

　　(2)通知志强社成员，有意参与者可在3月某日前到指定处报名，并说明自己什么时间段没课;如果报名人数超过所需人数，可集中进行一次短时试讲，择优而行，其他已报名但未当选的可当课堂助手;如果报名人数太少，某些会员时间充足亦可参加多个班的讲课，或者可以扩展到向非会员征招。

　　(3)将参与讲课者以自愿原则分组，如2人，3人或5人一组，安排好各组所接的班级，并每组推一人为组长，组织各组收集好所需的资料并准备好讲课内容。如：

　　可略介绍一下我们本次活动的主题，并调动课堂气氛，先让同学们描述一下他们心目中雷锋的形象，讲述一下他们所知的雷锋事迹;然后再讲授一些他们未够了解的知识点，指引他们对雷锋精神做出正确评价，激发他们向雷锋学习的热情;接下来教同学们唱《接过雷锋的枪》;最后是合影留念。

　　(4)讲课回来后，各组写好感想，组长将感想收集整理，以备活动总结会上发言;3月末4月初之前对各组效果进行评比。

　　八、活动经费：公交车费用、海报