中小学生诚信教育主题班会精选范文

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  诚信是沟通心灵的桥梁,善于欺骗的人,永远到不了桥的另一端。下面小编为大家整理分享的是关于中小学生诚信教育主题班会精选范文,接下来就让我们一起来学习一下吧,希望可以帮助到有需要的你们。

  诚信主题班会教案篇一

  班会目的:

  帮助x信息(1)班同学进入复习状态,并且认识到作弊的危害,做到诚信考试。

  班会过程:

  1、主持人:这次我们班会的主题是“诚信考试”。的确,又到了期末,这个话题是大家年年讨论的话题,为了将学校诚信考试的要求灌输给大家,让大家能够踏踏实实地考试,我们召开这次班会。希望大家各抒己见,踊跃发言。

  2、请同学探讨“如何正确理解诚信?”

  温乾义:诚信包括“诚”和“信”两个方面。“诚”是讲诚实,诚恳。诚实,指言行与内心思想一致,不虚假;守信用,指信守诺言,说到做到,不失信。“信”是讲信用,信任。诚信是做人的美德。

  杨虹:“诚信”是处理个人与社会,个人与个人之间相互关系的基本道德规范。诚信是立身的根本,人无信则不立。

  李小海:作为精神道德层面的东西,讲诚信,要靠自觉,要树立诚信的为人形象。

  杨彩容:诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。

  ……

  3、会上陈老师带领大家学习了《学生手册》上关于诚信考试的相关内容,同学们都认真听讲,做好记录。陈老师表扬了大家在上学期期末考试中的诚信表现,没有出现一例作弊现象,并鼓励大家继续发扬这种优良作风。陈老师通过讲述真实的例子告诫同学们要诚信考试,各种因为考试作弊而被处分的例子让同学们清楚的认识到了考试作弊的危害。陈老师还通过讲述身边的例子来告诉同学们诚信对于一个人的学习、事业、交际的重要性,同学们听后受益匪浅。

  4、班长同学宣读《考试与诚信倡议书》。

  亲爱的同学们:

  诚实守信是中华民族的传统美德,是我们每个人的立身之本。时光飞逝,转眼一学期的学习又将告一段落,我们也迎来了20x―20x学年度第二学期期末考试,我们要面临的既是一次学习成果的检阅,更是一场道德与诚信的考验。在此,管理系学生会郑重向广大同学倡议如下:

  一、排除外界干扰,积极备考。正确认识考试对评价自己的重要性。充分利用时间,认真复习,满怀信心地迎接考试。

  二、提高自身修养,做一名诚信学生。我们要以诚信的态度对待每一场考试,考出真实水平。

  三、严肃考风考纪,端正学习与考试的态度,严格遵守考试规章制度,实事求是,杜绝一切考试作弊形式。?

  四、弘扬诚信正义。树立与不良风气作斗争的信心和勇气,勇于检举揭发考试作弊行为。

  树道德之新风,立诚信之根基。我们要积极实践“八荣八耻”的社会主义荣辱观,以诚信考试为荣,以考试舞弊为耻。希望大家从我做起,严肃考风考纪,抵制不良考风,杜绝舞弊行为,还考场一片纯净的天空,为自己赢得一个真实的成绩!为了管理系的声誉,让我们大家行动起来,互相提醒,互相督促,营造一个健康良好的考场考风,交出一份合格的诚信答卷,为促进管理系学风建设尽自己的一份力量!

  最后,衷心祝愿所有同学能在一个公平、公正的环境中竞争,在这次期末考试中取得优异的成绩!

  4、王蔚同学作总结:

  古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,也是一个做人的最起码的原则!

  要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。

  5、主持人总结:

  通过班会,使学生基本了解“诚信”的含义,懂得“诚信”的重要性,懂得要将“诚信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。

  通过这次班会,同学们认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起,当下来说,就是要诚信考试,不作弊,也不帮助他人作弊。应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺。相信大家都会在今后的生活和工作当中,做到诚信行事,作一名合格的大学生!

  最后,预祝大家在这次期末能够取得理想的成绩!

  诚信主题班会教案篇二

  一、活动主题:诚信应考

  二、活动背景:

  临近期末,各种考试接踵而至。 在如此纷繁的大学校园中,大学生给人的感觉就是具有高素质、高文化水平的人。为进一步提升大学生素质,塑造良好的大学生形象,更是为了让大学生了解诚信的重要性,更深层次的理解诚信,在考试中能够诚信应考,考出自己的水平。因此特举办此次诚信主题班会。

  三、活动目的:

  此次班会“诚信应考”意在使同学们认识到诚信应考的重要性,并将诚信印在脑海里落实在行动中,同时能够在各种考试中诚信应考,从真正的意义上提升自身综合素质,真正体现一个大学生的高素质。

  四、参与人员:护理9-16班

  五、活动时间:20x年6月14日

  20x年12月28日

  六、活动地点:至善楼607

  七、活动流程:

  1.主持人开场白,简单介绍活动背景;

  2.由辅导员宣读诚信倡议书,让同学们积极参与到诚信活动中;

  3.由班长组织同学学习考试纪律规章,让同学铭记考试规章,严格要求自己;

  4.诚信考试违纪案例讨论,通过讨论身边的案例,更加是深刻的认识到考试舞弊的危害性;

  5.诚信考试签名,通过签名表明自己诚信考试的决心;

  6.主持人宣布此次班会圆满结束。

  八、注意事项:

  1.活动的前期准备工作中要加强节目的编排,确保节目的质量。

  2.活动过程中,在积极参与活动的前提下,保证会场秩序井然。

  3.不随意丢弃垃圾在现场

  诚信主题班会教案篇三

  活动目标

  1.体验诚实守信的乐趣,培养幼儿从小诚实待人的好品质

  2.教育幼儿做错事要主动承认,勇于讲真话,做个诚实的孩子。

  教学重点、难点

  让幼儿知道诚实在生活中的重要性

  活动准备

  多媒体课件(手捧空盆的孩子)

  活动过程

  一、谈话导入:

  孩子们,老师给你们讲个故事,喜欢听吗?(喜欢)那好,但要求你们都要认真倾听并思考,等下看谁能回答老师的问题。

  二、 1.播放配有录音的课件(手捧空盆的孩子),孩子静静的听

  2 听完后师问:国王怎么选未来的国王?幼儿互相讨论----(诚实的) 最后选得到吗?(选到),他是谁啊?(雄日),他种的化开吗?(没开),为什么不开花呢?(因为国王发给孩子们的花籽已经煮过)但其他的孩子为什么能种出不同颜色的花来呢?(那些孩子为了能博得国王的'喜欢,并能当上未来的国王,把另外的花种子种上)你们认为这些孩子做得对吗?说说你们的理由和看法

  3、 国王为什么选择把没有种出花来的孩子(雄日)做将来的国王?(因为他诚实)

  4对于捧着不同颜色的漂亮鲜花的花盆来到国王面前的孩子,国王为什么高兴不起来?而对于只捧着一只空盆并眼泪汪汪的孩子,国王却高兴地把他抱起来?引导启发孩子把自己的想法能比较通顺的表达。

  三、1.孩子们,我们学习了这个故事,你们知道了国王是喜欢怎么样的孩子吧!老师和你们的爸爸妈妈也都喜欢诚实的孩子,那么,你们打算做一个怎么样的孩子呢?

  四、诚实是美德,幼儿时不诚实的人是不受到小朋友欢迎和喜欢,长大了还是不诚实的是要受人歧视,得不到别人的信任和尊敬,找不到自己的工作,影响自己的前途----因此从幼儿开始,我们要争取做个诚实的孩子,以后长大了更要做一个诚实的对社会乐于奉献的人。



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