爱国主题班会教案范文精选2020

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  爱自己的祖国。这就是说,要渴望祖国能成为人类理想的体现,并尽自己的力量来促进这一点。下面是小编为大家整理的爱国主题班会教案范文精选2020,一起来看看吧,希望对你们有帮助。

  爱国主题班会教案篇一

  教学目的:

  1、通过学习爱国人士的先进事迹,对学生进行爱国主义教育。

  2、让学生懂得正处在和平年代的中学生是否需要爱国,应该怎样爱国。

  3、激发学生的爱国热情,并能将这种感情带到学习及日常的生活中。

  教学重点:

  让学生懂得正处在和平年代的中学生是否需要爱国,应该怎样爱国?

  教学难点:

  认识爱国的重要性;并在日常学习与生活中体现爱国。

  教学方法:

  讲授法、讨论法、多媒体教学法。

  教学过程:

  一、 学习爱国人士的先进事迹

  1、 投影三张照片(邓小平、聂海胜、费俊龙)

  2、(1)什么是爱?什么是爱国?

  爱就是给予,就是奉献,而不是索取,也不是交换。爱国,就是为国家为人民奉献出自己的一切,包括作出各种各样的牺牲

  (2)图中的主人公他们爱国吗?他们是怎样爱国的?

  3、介绍图中爱国人士的事迹(讲故事的形式)

  (1)刘胡兰(1932—1947), 10岁参加儿童团,不到14岁便入党,当上了区的妇女干事。在一次革命工作中刘胡兰因叛徒告密而被捕,为了祖国的解放事业,她不贪财、不惧死,最后面对敌人的利诱,只回答说:“给我一个金人也不自白。”在刑场上,她又大呼:“怕死不当共产党。”毅然躺在敌人的铡刀下。

  (2)邓小平(1904~1997)伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一,中国特色社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,邓小平理论的创立者。他曾三次被打倒,却又三次站起来,一如既往地为国家忘我工作,终于达到了他人生的最高峰。是什么力量使他如此坚强,成为“打不倒的小个子”?是他对祖国对人民深情的爱。

  (3)为了神州飞船的成功发射,航天英雄接受艰苦的训练,把自身的生命安全置之度外,乘载神州飞船冲向茫茫的太空,并圆满的完成了祖国和人民交给任务。

  4、我们应该学习他们的什么精神?(让学生畅所欲言,只要合理的都给予肯定)

  5、爱国格言知多少?比一比,看谁说的多。(学生分组比赛)

  教师举例,出示投影片

  §天下兴亡,匹夫有责 顾炎武

  §爱国主义是千百年来巩固与发展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情 列宁

  §为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这土地爱得深沉 艾青

  §不要问国家能为你做些什么,要问你能为国家做些什么 尼迪

  §我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民 邓小平

  二、 说说你们知道的爱国英雄的事迹。

  (1)学生分组讨论。

  (2)个别学生上台发言(略)

  三、和平年代的中学生还需要爱国吗?

  爱国在不同的时代有不同的内容。本世纪初的青年爱国,是投身于反帝反封建的爱国浪潮中;三、四十年代的青年爱国,是进行抗日救国的斗争;五十年代的青年爱国,是参加抗美援朝,保家卫国;二十一世纪的中学生,正处在和平年代,祖国又正在日益强盛起来,我们还需要爱国吗?

  (学生讨论、发言)

  四、他们有爱国之心吗? (播放影片,以下是影片大概内容)

  在校园教室的地板上有纸团、饮料盒,不知是谁扔的,也没有人捡起来;教室里没人时灯还亮着;校园里看到同学们洗手时水龙头打开哗哗地冲,冲完了没关严就走了,水还在滴滴地流也没有人管。

  班主任:

  看到这些现象与行为,我真的怀疑某些同学的爱国心。也许有同学会说,老师是不是太绝对了,地上的废纸与爱国有关系吗?读书是为国家服务,眼前的事你都不做,还能为未来服务吗?眼前的责你都不负,能为未来负责吗?水、电都是国家的宝贵资源,现在对浪费国家水电的行为不闻不问,将来能为国家节省资源与财富吗?

  五、我们应该怎样爱国?

  1.培养良好的道德素质与行为

  请同学们对我们班近段时间的情况作一个客观的评价,看哪些方面做得不够。

  学生答:(略)

  这些都是谁的责任?老师的?班干部的?值日生的?对?是我们每个人的责任。因此,班级搞不好,是我们每个人的责任,我们每个人都应为此而深深自责。

  国家不强盛,是谁的责任?也是我们每个人的责任,“天下兴亡,匹夫有责”, “匹夫有责”的正确理解应该是“我有责任”,是“我的责任”,这样我们的国家才有希望。

  2.培养强烈的责任感

  同学们可能还有一丝不服气,国家不强盛,怎么是我的责任?我还是个中学生有什么责任呢?是的,就算你们对过去、对现在没有责任,那么你们对国家的未来有没有责任?国家如果在二十年以后仍然不强盛,你有没有责任?因为要承担起对未来的重任,现在就要学好本领,因此,读书不是为了自己,而是为了国家而求学问,你现在读好书,就是对未来负责。而有的同学学习凭兴趣,喜欢这门课,就多花点时间看看,不喜欢那门课,就放弃;喜欢这个老师讲课,就有兴趣学好这门课,不喜欢那个老师讲课,就不听他讲课。读书是责任,不是兴趣,要在责任中找到兴趣,而不能以兴趣代替责任。

  一个人做事,要先做自己应该要做的事,再做自己喜欢做的事,这就是责任。对自己负责,对他人负责,对集体负责,对国家民族负责,这才是真正的爱国。

  六、谈谈你在今后的学习和日常生活中如何爱国?

  1、学生分组讨论

  2、学生发言

  七、小结

  爱国主题班会教案篇二

  活动目的:通过本次队会,弘扬爱国主义精神,激发爱国情感,增强民族自尊心自信心及自豪感,加强爱国主义教育.活动准备:1撰写主题队会教案

  2准备发言稿,朗诵,歌曲,小品,录音机等3选出表演者4组织学生排练节目.活动过程:一,各小队报告人数.

  1小队长:第X小队全体起立(跑步向前互敬队礼)报告中队长,我小队在籍x人,出席x人,报告完毕.

  中队长:接受你的报告

  2:中队长:全体起立,报告辅导员老师,五一中队在籍x人,出席x人,”爱我中华”主题会已准备就绪,请辅导员老师批准中队会开始.

  辅导员:接受你的报告,允许中队会开始,并预祝本次对会圆满成功.二,出队旗,,向队旗敬礼,鼓号齐鸣.三,齐唱队歌(生伴奏)请坐四,中队长讲话.

  同学们,巍巍昆仑山曾塑造了中华儿女五前年的爱国脊梁,滔滔黄河水曾记载了中华儿女五前年的爱国历程.今天,让我们重新挺直这铮铮脊梁,重新温故这绵绵历程,希望每个同学都能从中受到爱国主义教育,并把这种“爱国主义”精神当成一种财富来继承和发扬.

  五,甲乙主持人宣布活动开始.

  甲;岁月的风尘掩盖不了屈辱的历史,乙,时间的长河洗刷不掉光辉的业绩.甲:中国人民团结勇敢勤劳善良.乙:他们以坚强的意志不屈的民族精神屹立于世界的东方.甲:中华雄鹰在展翅.乙:中国巨龙在腾飞.

  甲:改革开放为中国插上腾飞的翅膀.乙:科教兴国为中国带来希望.甲:世界风云变幻莫测乙:祖国大地捷报频传.甲:港澳回归,欢声震天.乙:世贸组织,敞开大门.甲:中国足球,走向世界.乙:申奥成功,赢得主办权.

  甲;中国人民从没有过像现在这样欢乐安详

  乙:中国人民从没有过像现在这样意气风发,神清气爽.甲:身为华夏儿女.乙:同为炎黄子孙.

  全班合:我们为伟大的中华民族而骄傲,我们为拥有这样的祖国而自豪.甲:欢乐的歌声唱起来.乙:优美的舞蹈跳起来.

  全班合:让我们共同祝愿伟大的祖国繁荣昌盛,愿我们伟大的祖国永远灿烂辉煌

  甲乙合:《爱我中华》主题队会现在开始.

  甲:在我们五前年的历史长河中,曾经涌现了无数的爱国志士,他们的光辉业绩与日月同在,下面请听爱:国名人知多少..

  1;春秋战国时期,郑国商人弦高用自己准备贩卖的12头牛,稳住了率300辆战车偷袭郑国的秦国大将孟明视,使之放弃偷袭计划.弦高为祖国利益毫不犹豫地挺身而出的行为,就是爱国..

  2汉朝的苏武出使匈奴,却被匈奴扣留,要挟其投降,苏武不从,便被流放到荒芜人烟冰天雪地的地方去放牧,结果19年的苦难折磨也没有使苏武变节,这也是爱国.3南宋抗金名将岳飞,在近20年的戎马生涯中,为国立下赫赫战功,却屈死于风波亭,但他精忠报国的事迹却永远激励后人.

  4明朝抗倭英雄戚继光经过13年的浴血奋战,,终于扫清了危害我东南沿海300年之久的倭寇之患,他的爱国之举青史流名.

  5清朝的民族英雄郑成功抗击殖民强盗,收复了台湾,从而彪炳史册受人敬仰。

  6清朝的林则徐虎门销烟,揭开了近代中国人民反抗外国侵略的序幕,在中华民族的斗争史上写下了光辉的一页。

  7为了新中国的胜利,董存瑞舍身炸碉堡,这种爱国壮举与日月同在。8人民的勤务员雷锋,把有限的生命投入到无限的为人民服务中来,这是平凡事业中的爱国。

  9鞠躬尽瘁,死而后已的孔凡森,他的爱国形象犹如雅鲁藏布江一样源远流长。

  乙:中华五前年,英雄万万千,他们的爱国精神世代相传,他们的高风亮节,青史留名。

  音响伴奏,12人舞蹈,服装整齐,舞姿优美。

  甲:优美的舞姿表达了我们对祖国的热爱,下面让我们高声朗诵爱国诗篇来自勉吧。

  1:岳飞的《满江红》2:文天祥的《过零丁洋》3:陆游的《示儿》4:夏明翰的《就义诗》5;陈毅的《梅岭三章》6:叶挺的《囚歌》

  乙:这些爱国诗篇震撼了我们的心灵,让我们在一次感受到浓浓的爱国情。同学们,新中国的诞生,标志着中华民族进入了历史的新纪元,中国人民沉浸在欢乐的海洋中,请听歌曲《欢乐颂》

  10人齐唱,音响伴奏。

  甲:改革开放的20年,一个个人间奇迹在华夏热土上诞生,它再一次将世界唤醒,把世界的目光引向中国。下面请听演讲《党旗的风采》党旗的风采

  啊,党旗,在我的心里,您是丰碑,您是党魂,您是中华民族向全世界的昭示。

  在我年少的血液里,流淌着您雄浑的气势,激荡着您恢弘的精神。您的存在,是一种信仰,是从烈焰中铸造出来的,是从血泊中提炼出来的。每当我以虔诚的双眼仰望您,就仿佛看见炮火硝烟里的一片血衣,就仿佛看见红岩山上的血染的苍松,就仿佛看见娄山关弹洞密集的巨壁……

  忆往昔峥嵘岁月啊,党旗从嘉兴南胡的红船上扬起风帆,驰进在血与火的征途,呼啸在“二七”大罢工的机车上,飘扬在炮火连天的井冈山头,穿越二万五千里长征路上的千山万水,傲立于革命圣地延安的宝塔山间……每一个炎黄子孙都是您忠诚的卫士,每一个中国人都会用生命维护您的尊严,于是您卷雷霆风暴驱日寇,您挟惊雷裹闪电率百万雄师过大江,您用阳光雨露滋润960万平方公里的大地,您用温柔的手指抚平亿万劳苦大众的愁苦皱纹.

  我永远是您忠实的子孙,过去,现在,将来。您是伟大的母亲,在日月星辰里飘扬着您崇高的母爱和无私的情怀,每一个优秀的儿女都为您的强大与昌盛,黑发尽染霜花,依然秉怀耿耿忠心。

  我永远是您忠诚的战士,昨天,今天,明天。您是一种象征,13亿人口的尊严和神圣,每一个投身改革开放的儿女都会用血汗增添您的风采。

  乙:是呀,党旗的风采无限,回望历史,我们心潮澎湃,怎能忘记那屈辱的过去,怎能不奋发图强。下面请听不忘国耻,奋发图强。

  1:难忘1841年丧权辱国的《南京条约》,中国从此沦为半殖民地半封建的社会。

  2:难忘1860年圆明园的大火,一座举世闻名的园林毁于一旦。3;难忘1937年南京大屠杀,30万人的血流成河。

  4;难忘1999年以美国为首北约组织袭击我驻南使馆,造成3人死与空难。

  5;难忘2001年美飞机军撞毁我战机,我一名飞行员失踪。6;更难忘1949年的北京,中华人民共和国成立了。7;更难忘1967年戈壁滩上空的蘑菇云。

  8;更难忘1981,邓小平南巡,带来了春天的故事。

  9:更难忘2001年,中国加入世贸,从此中国跨入世界强国之列。10:更难忘2004年的奥运会,中国女排再创辉煌。

  甲:这一桩桩,一件件,让我们铭记在心,我们一定要努力学习,张大后把我们的祖国建设得更加美好。下面请听歌曲《精忠报国》6人齐唱,音响伴奏。

  乙:这歌声代表了当代少年儿童立志报国的决心,请看小品《屈原跳江》8人穿带整齐,道具齐全,表演入情入境,诙谐有趣

  甲:屈原的爱国精神永远激励后人,因为我们的祖国是那么可爱。请听快板《祖国赞》。

  快板祖国赞

  竹板一打响劈啪,听我把祖国夸一夸。中国地大物又博,地灵人杰英雄多。历史悠久文化灿,文明从来没间断。青铜甲骨兵马俑,聊斋志异大西游。三国水浒红楼梦万里长城大运河。踏平坎坷战恶魔,五千文明普凯歌。没有共产党,就没有新中国。新世纪在改革,卫星飞天一颗接一颗飞船载人扬利伟,震惊世界是帅哥。雅典奥运雄风展,女排精神在闪烁。喜看祖国在复兴,复兴的祖国在飞腾。千言万语我倾不完,千歌万曲我唱不尽。千歌万曲我唱不尽。

  乙:千言万语颂不完我们对祖国母亲的赞美,千歌万曲唱不尽我们对祖国母亲的热爱。下面请听歌曲”五星红旗,我为你骄傲”:

  一多媒体背景播放改革开放后的辉煌成果片段(音乐起,女生合唱)甲:记得刘宁曾说过:“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国最深厚的情感”我们的祖国是中华人民共和国,我们的心已飞向未来,请听“展望明天,爱我中华”

  A:2008年的29届奥运会,将在北京举行,这个时刻,我们已等了很久,这是中华盛事,民族骄傲。

  B:新北京,新奥运,多么令人神往。

  未来的中国将是世界最强的国家,因为有我们。

  全班合:我们是祖国年轻的一代,我们决不能辜负祖国和人民的期望,努力学习,为祖国创造美好灿烂的明天。

  甲:我们是祖国的儿女,一定要牢记祖国的屈辱史,前辈们的光荣奋斗史,接过历史的接力棒,去创造中国的辉煌史。

  乙:同学们,我们是跨世纪的一代,21世纪在召唤我们。甲乙合:让我们胸怀祖国,鼓起理想的风帆。全班合:手拉手,肩并肩,共同去创造美好的未来。放歌蝶:“爱我中华“音乐渐起,全班合唱。甲乙:宣布“爱我中华“主题班会到此结束。六、辅导员老师讲话

  乙:下面请辅导员老师讲话:

  对会结束了,但对会带给我们的爱国情思却久久的回荡,在我们的心房,希望同学们都能把这种爱国情思化成一股动力,奋发图强,努力拼搏,为把我国建设成为现代化的强国而努力奋斗。七、宣誓:

  辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗。学生:时刻准备着。

  八、退旗(鼓手齐鸣,向对旗敬礼)中队长把旗交给旗手,按原路退回九、宣布下课(后付板面设计)十、板面设计

  爱国主题班会教案篇三

  一、教学目标:

  1、通过活动,让学生初步了解中国版图的基础知识。

  2、通过活动,让学生了解一些中国文化。

  3、激发学生对中国版图、中国文化的求知欲,进一步激发学生对祖国的热爱之情。

  二、活动流程:

  男:老师们!

  女:同学们!

  男、女:大家下午好!

  女:201班 “中华大家庭”主题班会活动

  男、女:现在开始!

  男:我们是炎黄子孙,我们是龙的传人。

  女:“中国”,两个多么令人肃然起敬的字眼,它凝聚着全人类所有深挚的爱。 男:在圆圆的地球仪上,我找到了雄鸡似的中国版图,她光彩闪烁,温暖了我的心窝。

  女:在中国的版图上,江河湖海碧波荡漾,汇聚了我们对祖国无限的爱。 男:在中国的版图上,三山五岳峰峦耸峙,凝聚成中国前进发展的动力。 女:在中国的版图上,五十六个民族紧密团结,打拼着中国地图、中国文化的灿烂。

  男:它用甘甜的乳汁哺育着13亿中华儿女健康成长,我们可爱的家乡——浙江就在其中

  女:下面,让我们用热烈的掌声请出这次活动的东道主——安徽省! 安徽省:大家好,我就是你们的家乡——浙江省。“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”同学们,你们还记得这首诗吗?我就是“江南”地区的其中之一。今天,我们欢聚一堂,在这里举行“中华大家庭”联欢会,听说我的不少兄弟姐妹也应邀来参加,他们就坐在我们中间,待会儿请同学们仔细听听他们的自我介绍,猜猜他们的名字,猜对的同学还能得到他们从家乡带来的礼物呢!下面,让我们用热烈的掌声欢迎第一位特邀佳宾!

  江苏省:同学们好!我是你们的邻居,我历史悠久,经济、文化发达,是山水园林、名胜古迹和旅游城市高度集中的地区,历史名城南京市、风景秀丽的扬州瘦西湖可都在我们家呢!你能猜出我是谁吗?

  山东省:同学们,你们爱吃大枣、苹果吗?那可是我家的特产呢!我家不光盛产水果,还“盛产”历史名人呢,孔子就是其中最著名的一位。至今,他的谆谆教诲还在我们耳边回响!你们知道我是谁吗?

  福建省:在中国的东南沿海,有一片神奇的土地,被誉为无山不奇、无水不秀的“东海仙境”,那就是我。我位于台湾海峡西岸,毗邻港澳,南承珠江三角洲,北接长江三角洲,是中国大陆距离东南亚和大洋洲海上距离最近的省份之一,也是中国与世界交往的重要窗口和基地。你能叫出我的名字吗?

  新疆:同学们,从我的衣着上你能猜出我是谁吗?我是新疆维吾尔自治区,我们的老乡不仅热情好客,而且能歌擅舞,今天,我给大家带来的礼物是一段新疆舞蹈——《青春舞曲》,请大家欣赏!

  内蒙古:嗨,大家好!说到我的辽阔,也许你难以置信,当太阳从东方升起的时候,我的西端还沉睡在梦乡中,大约两小时后才初露晨曦;当南端已是春风送暖的季节时,北端还是一片白雪皑皑的世界。你能猜出我是谁吗?

  西藏:同学们好,我地处世界上面积最大,海拔最高的高原上,全区平均海拔4000米以上,与南极、北极并称为“地球三级”。我有独一无二的雪域风光,古老的传统文化——藏传佛教,这一切使我成为了极具神秘感和诱惑力的地方。现在你知道我是谁了吗?

  云南省:同学们,你们知道我国少数民族最多的省份是谁吗?那就是我。我的旅游资源极为丰富和美丽,众多的民族和绚丽的民族风情是我的一大特色,滇池、苍山洱海、大理风花雪月、丽江古城、梅里雪山、石林、泸沽湖、香格里拉、西双版纳等都是人们向往的旅游胜地。你能猜出我的名字吗?

  天津市:大家好!我是中国四大中央直辖城市之一。我景色优美、物产丰富、文化荟萃,同时具有浓厚的地方民风民俗,丰富生动的近代历史遗迹,是座颇富旅游价值的历史悠久的文化名城,也是座充满现代活力的国际港口都市。你知道我是谁吗?(天津)我们天津有一种闻名中外的曲艺种类,知道是什么吗?对了,今天,我给大家带来的礼物就是天津快板——《腾飞吧,祖国》,让我们用热烈的掌声欢迎我们的小演员上场!

  广西:同学们你们还记得这样一篇文章吗?——《桂林山水甲天下》,美丽的桂林就在我家,在这片南疆的土地上,到处都是山清水秀的美景,这里的树四季常青,这里的海湛蓝澄清,这里的少数民族风情独具……你能猜到我是谁吗? 广东省:嗨!大家好!我是中国的南大门,与香港、澳门接壤,临近东南亚诸国。优越的地理位置使我很自然地成为一个“窗口”。中国透过这个“窗口”看世界,而世界也通过这个“窗口”看中国。我有个小名叫做“粤”,现在你知道我是谁了吗?

  海南省:在祖国浩淼的南海上,浮着一个风光旖旎的热带岛屿,那里有辽阔广袤的天空、澄清透明的海域、平坦柔软的沙滩,树影婆娑的椰林,还有着长达1580多公里的海岸线。你能猜到我是谁吗?

  台湾省:同学们,你们认识我吗?我就是与祖国失散多年的游子——台湾。多少年来,我与大陆只能隔海相望,有多少游子,飘零无根,含恨离世!由于历史的原因,我至今还未回归祖国的怀抱,我是多么期待能像香港、澳门同胞一样早日回家呀!请大家一起听听我们台湾游子的心声吧!

  诗朗诵:《乡愁》

  香港:同学们,你们认识我吗?我就是香港呀!1997年7月1日是我最难以忘怀的日子,因为在那一天,我终于结束了一百多年的流浪生活,回到了祖国妈妈的怀抱。我坚信,在我们的共同努力下,台湾妹妹一定能像我和澳门一样早日回家!我们希望这低沉的乡愁声是最后的绝唱。我们都有一个家,名字叫中国。兄弟姐妹都很多,景色也不错。让我们一起来歌唱我们美丽而可爱的祖国吧! 齐唱:《大中国》

  三、结束部分:

  辅导员讲话:同学们,泱泱中国,960万平方公里,岂是短短40分钟能够看得遍、说得完。今天的主题班会,为我们打开了认识中国版图、中国文化的大门,希望今后你们能努力学习,长大后共同打造中国版图、中国文化的灿烂明天!

  爱国主题班会教案篇四

  爱国主义教育主题班会——九一八爱国主义教育主题班会

  一、活动背景

  “9月18日,这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营,发动了对我国东北的大规模武装进攻,策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。由于当时政府的不抵抗政策,造成了我东北三省大好河山风云失色,沦于敌手。从此,3000万东北同胞在此后的x年中过着饱受凌辱的亡国奴生活。然而,坚强英勇不屈的中国人民在中国共产党的正确领导下,经过8年的浴血奋战,最后迫使侵略者投降,随后在1949年10月1日迎来了一个崭新的国家,这就是我们伟大的中华人民共和国!

  二、活动目的

  为深入了解中国历史,纪念九一八事变,加强学生思想道德教育,鼓励广大同学努力学习、励志成才、报效祖国。

  三、活动对象:

  x年级(2)班的全体学生

  四、活动时光:

  20x年9月18日

  五、活动流程:

  1、唱国歌

  国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。“一滴水能够折射太阳的七彩光芒。”同样,从唱国歌上就能够看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。

  2、理解国旗的象征好处

  中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起期望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方,为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

  3、组织同学生观看《九一八事件纪录片》了解九一八事件

  4、全班同学和老师默哀一分钟

  5、明白如何把爱国落实到学习生活实际中来

  (1)作为小学生的我们,生活在完美的和平年代,我们不能像烈士先烈一样为国捐躯,浴血沙场,我们又能怎样践行爱国呢?

  (2)我们的任务是好好学习。具体表现为:认真上好课,珍惜时光,按时完成作业。孝敬父母,尊敬老师,感恩祖国。

  同学们,热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体此刻同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自我是中国人,为自我是中国人而感动荣耀。在不久的将来,中华民族的全面振兴需要我们去创造,未来是完美的,期望你们努力学习,刻苦熬炼,掌握科学文化知识,把明天的祖国建设得更繁荣富强!

  六、活动好处

  在此次活动中同学们用心讨论,反映热烈,都纷纷表示要铭记历史,“勿忘国耻,共襄复兴”。并认为更应更好地努力学习,用优异的成绩来回报自我的祖国。

  透过此次活动,同学们了解了中华民族所经受的苦难,进一步弘扬和培养了学生的民族精神,树立了正确的人生观、世界观。牢记国耻、以史为鉴,在这个特殊的日子里,在本次主题班会活动的教育下,同学们对于21世纪青少年所应承担的职责有了更深刻的体会。我们要珍惜这天的幸福生活,努力学习,健康成长,报效祖国。



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