2020感恩主题班会主持词最新范文

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  忙忙碌碌,祈求舒舒服服,黑暗中前行惟盼自我点盏灯,别人的光难以长久照耀我路,还幸想起有你的指引,一路前行。下面是小编为大家整理的2020感恩主题班会主持词最新范文,一起来看看吧,希望对你们有帮助。

  感恩主题班会主持词篇一

  班会正式开始前轻声播放音乐《母亲》,两主持人在音乐声中入场。)

  甲:你入学的新书包有人给你拿,雨中的花雨伞有人给你打。

  乙:你爱吃的三鲜馅有人给你包,你委屈的泪花有人给你擦。

  甲:这个人就是娘呀!

  乙:这个人就是妈。

  甲:这个人给予了我生命,给我一个家。

  乙:不管你走多远,

  甲:无论你在干啥。

  乙:为什么到啥时候也离不开咱的妈?

  甲:那是因为自从我们来到这个世界上,

  乙:父母为我们付出了无私的爱!

  甲:所以我们要感恩父母双亲。

  合:我宣布西六路小学四年级三班“感恩父母”主题班会现在开始!

  甲:我是主持人盛路扬乙:我是主持人秦梓禄甲:首先掌声有请班主任曹老师(曹老师引入内容)音乐结束听韩红唱的歌曲《天亮了》

  乙:同学们,此时此刻,有什么感受想说(边听边评)

  甲:同学们天下的父母都是一样的,在我们还没有出生时父母就开始为我们绘制宏伟的蓝图,就为我们起好了名字,那谁知道你名字的含义呢?(学生交流边听边评)

  乙:简简单单的名字就寄予了父母深深的爱,可是在现实生活中爸爸妈妈对你的爱还远远不止这些,现在就请同学们做好,闭上眼睛静静地回忆一下爸爸妈妈对你的爱吧!(配音乐世上只有妈妈好)

  (音乐停)

  乙:同学们听着音乐可能许多往事现在又浮现在你的脑海里了,说给同桌听听吧;

  乙:同学们,谁想说给大家听呢?边听边评曹老师插话请大家继续交流吧

  甲:谁还想说?边听边评

  乙:同学们,生活上爸爸妈妈给了你无微不至的关怀,那学习上呢?(如果在刚才的交流中同学们谈到了学习则改为这些语言:同学们,生活上爸爸妈妈给了你无微不至的关怀,学习上给了你正确的引导,我们真的是该感谢他们!)

  甲:你们都挨过爸爸妈妈的打吗?那这打也是爱的表现吗?请听焦子嫣给大家带来的一位母亲的倾诉——孩子,我为什么打你,大家掌声欢迎焦子嫣讲述结束

  甲:同学们,此时,你有什么说的呢?边听边评

  乙:是呀,同学们,包容是爱,严厉和管教也是爱呀,让我们记住这句名言吧:(手指屏幕)拒绝父母的训导就等于失去了做人的机会。让我们一起来读

  甲:让我们把这句话作为我们人生的准则吧!再来读——

  乙:同学们,人们常说有父母就是一种幸福,说的不错,多年来爸爸妈妈的爱伴随着我们幸福快乐的成长,下面就请刘笑天给我们唱《幸福拍手歌》,如果大家会唱也可以跟着唱,也可以跟着做动作.

  甲:看到同学们刚才那幸福的样子,好开心,下面请同学们来看一小品《千万别学他》

  甲:看完了小品,你想说点什么?边听边评

  乙:今后你打算怎么对待你的爸爸妈妈呢?四人小组说一说吧

  甲:谁想跟大家交流一下呢?边听边评总评:同学们都想做一个听话懂事的好孩子

  乙:还记得这两个日子吗?手指屏幕边指边说:五月份的第二个周日是母亲节;六月的第三个周日是父亲节。思考一下等到爸爸妈妈的节日时打算送上什么礼物呢?找学生说,边听边评

  甲:同学们都给爸爸妈妈准备了不少礼物,下面先请薛

  雪王瑜畅刘星宇王敬淳等同学给大家演唱《爸爸妈妈请放心》

  乙:如果你们能好好学习,健健康康的成长,堂堂正正的做人,这就是给父母的礼物了,下面就由陈建源张艺暄代表我们全体同学献给你的父母一首诗歌《献给爸爸妈妈的诗》

  陈建源张艺暄诵读诗歌。

  甲:同学们一位名人说,许多事我们年轻时不懂,当我们懂时已不再年轻,说的就是一种无法弥补的遗憾,为了我们成长的旅途中少一些遗憾,就学会知恩图报,学会感恩父母吧!

  下面有请班长秦梓禄领读感恩宣言:亲爱的爸爸妈妈,从现在开始,在思想品德上让你们安心,在学习上让你们放心,在生活上让你们省心,我们绝不辜负父母心!

  乙:下面有请我们的班主任曹老师为我们此次班会作总结

  曹老师讲话

  甲:学会感恩,就要学会尊重他人。

  乙:学会感恩,就要有奉献精神。

  甲:学会感恩,就要拥有一颗感恩的心。

  乙:一颗感恩的心,一粒和平的种子。

  甲:是一种责任、自立、自尊。

  乙:感恩是一种生活智慧,更是学会做人。

  合:我宣布四年级三班感恩父母主题班会到此结束!

  感恩主题班会主持词篇二

  A:世上有一种情怀、有一种意境,让我们感到柳暗花明又一村;

  B:世上有一种处世哲学,一种生活智慧,是成就我们阳光人生的支点。

  AB:它的名字叫做感恩。《心存感恩》主题班会现在开始:

  A:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。

  B:对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。

  A:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。

  B:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。

  A:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。

  B:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

  A:羔羊跪乳、乌鸦反哺,中华儿女孝父母。今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。下面请为我们献上一篇朗诵,让我们来听《母亲的赞歌》,让我们体会如何感恩。

  B:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。父亲是那登天的梯,父亲是那耕田的牛,父亲是孩儿背后的大山,父亲是孩儿避风的港湾,下面请为我们演唱《父亲》

  A:十月的阳光如此灿烂,十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。

  A:相信在座的同学参加了这次主题班会后,心里一定很不平静。

  B:是呀,心存感恩,一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。

  A:感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。

  B:一颗感恩的心,就像一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

  A:感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。

  B:每一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来

  AB:心存感恩,回报他人。主题班会到此结束,谢谢大家!

  感恩主题班会主持词篇三

  他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己,却不会去体谅父母,理解父母,更谈不上感激他人与社会。因此,我们的学校老师想通过本次主题班会《学会感恩》,来努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。现在就让我们走入今天的主题班会——滴水之恩,当涌泉相报。 (鼓掌)

  鱼儿向大海献上优美的舞蹈,因为是大海给了他生命。鸟儿为大树送来清丽的歌声,因为大树给了它温暖的家。自古以来人类就懂得感恩,人类的许多节日就是表达感恩的。 现在我们就进入本次主题班会的第一个环节“畅所欲言,话感恩”。接下来请同学们思考回答问题:

  第一个问题,感恩节源自哪个国家?在哪一天?

  答案是 源于美国,每年11月的最后一个星期四是感恩节

  第二个问题 母亲节在什么时候?

  答案是 5月的第二个星期日

  第三个问题,父亲节在什么时候?

  答案是 6月的第三个星期日

  第四个问题,教师节在什么时候?

  答案是 9月10日最后一个问题,你父母的生日是什么时候?

  (看来同学们对以上问题不够了解。)希望同学们今后能够牢记这些日子,能够学会感恩。

  中国的感恩教育源远流长,有着十分悠久的历史。那么请同学们说一说你收集到的与感恩有关的古诗文。

  点名:

  就说到这里!刚才大家所说是课外收集到的与感恩有关的古诗文,你们还能再说一些与感恩有关的格言吗?

  点名:

  同学们说了很多,就先说到这里。接下来是第三环节“情深理透,讲感恩 ”。确实,自古以来中国人民就有感恩的优良传统。“恩”的表现形式是丰富多彩的,有自然的惠赐之恩、父母的抚养之恩、祖国的哺育之恩、社会的关怀之恩、朋友的帮助之恩、老师的教导之恩等。

  同学们搜集到了哪些感恩小故事呢?

  点名:

  同学们说得很多、很好,时间的关系,就说到这里!

  我原想收获一缕春风,你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,你们却给了我整个海洋。

  我们应该对父母感恩。是他们,用自己的爱带我们带到这个世界,不畏艰辛,精心抚育我们长大成人,把最无私的爱给了我们。

  父母的养育之恩难以回报,就让我们用歌声来表达我们的感激之情吧。

  请欣赏 等同学带来的合唱《感恩的心》!

  同学们,在我们成长的过程中,父母为我们付出了点点滴滴。父母的关爱,长辈的呵护,往往体现在平凡小事中,细细回顾你曾经历过的一幕幕往事,将它讲出来,让我们一起来感悟亲情的美好吧。谁先说说?

  从这些话语中,我们读出了一个字,那就是“爱” 。

  我们可能没有想到,父母是如何用自己也不丰腴的翅膀,为我们遮风蔽雨。

  我们也可能没有想过父母是如何用自己也算不上很坚强的肩膀,担起家庭、社会赋予的沉甸甸的责任。

  “树欲静而风不止,子欲养而亲不在”,感谢父母,让我们即刻行动。同学们,我们应该以怎样的实际行动来感谢父母呢?

  谁来说一说?

  同学们,其实,一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母爱的一种无声的感激。

  我们的成长过程凝聚了父母太多的的心血,爸爸妈妈,我们真的感激你们!

  下面有请 等同学为我们演绎小品《十三岁的礼物》 (第一、二幕结束)看到这里同学们有没有什么想说的?

  同学们,你们希望这个小品有个怎样的结局呢?

  接下来请继续欣赏小品《十三岁的礼物》

  同学们,这个小品的结局你们满意吗?

  有人做过这样的计算,若母亲的工作可获薪水,子女一年要付63.5万元。因此,无论精神上还是物质上我们都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,你说呢?

  是啊,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。 在此,让我们一起说一声:谢谢您!爸爸、妈妈! 齐!

  接下来请欣赏 等同学带来的合唱 (静静的深夜) 咦,对了!同学们,你们说在我们生活中还有谁象父母一样关心我们、爱护我们呢?(同

  学们齐回答:老师!) 那我们也应该感谢我们的老师,对不对?

  老师是红烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是园丁,培育桃李开遍天涯海角。

  下面掌声请出 等同学倾情演唱《长大后我就成了你》

  光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李蓓蕾红。同学们,让我们再次把最热烈的掌声献给我们最亲爱的老师并一起说声:老师您辛苦了!齐!

  我们要感激父母与老师,我们也应该感激那些为祖国、为国家默默奉献的人。

  马背乡邮员王顺友、航空材料专家黄伯云、残疾人艺术家千手观音邰丽华、宇航员费俊龙聂海胜、赤脚医生李春燕。

  带妹妹求学12年的洪战辉、为战友守墓36载的陈健、平民英雄魏青刚、青年歌手丛飞等等。 正是有了许许多多这样的中国人,我们的社会才更加美好,更加和谐,我们要感谢他们!

  接下来请欣赏 等同学带来的诗朗诵:《感激》(配乐) 接下来进行第三环节:真情涌动,来感恩。

  是的,我们要学会感激——感激我们的父母,因为他们给了我们宝贵的生命

  我们要学会感激——感激我们的老师,因为他们给了我们无穷的知识。

  我们要学会感激——感激我们的朋友,因为他们给了我们克服困难的力量

  我们要 学会感激——感激我们周围的一切,因为他们给了我们和谐健康的成长空间。 在我们的成长道路上,要感激的人太多太多了。同学们,此时你最想感谢谁?为什么要感谢他?你想对他说些什么?

  感恩是对生命恩赐的领悟,是对生存状态的释然;感恩是对现在拥有的满足,是对有限生命的珍惜。感恩是对赐予我们生命的人的报答,感恩是对陌路关爱的珍藏;感恩,让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。

  拥有一颗感恩的心,哪怕是面对一个微笑,一句关怀,即使是不经意间的,我们也要学会感恩,感激这一切。学会感恩,永远也不忘了说一声“谢谢”,传递感恩,让世界温暖如春!

  同学们,你觉得这节课你有收获吗?谁来说说!

  请欣赏集体朗诵《学会感恩》,全体起立!请同学们把日记本拿出来!(起头,说题目) 最后掌声请出我们的班主任老师来总结本次班会。

  感恩主题班会主持词篇四

  主持人:敬爱的老师,尊敬的家长,亲爱的同学们:大家下午好!

  五年三班感恩父母主题班会,现在开始!

  a:没有阳光,就没有日子的温暖。

  b:没有雨露,就没有五谷的丰登。

  c:没有水源,就没有生命,

  d:没有父母,就没有我们自己。

  a:父爱如山,他们沉默不语,

  b:母爱似海,时刻包容着你。

  c:无论你身在何处,父母的爱始终占据着你的心,

  d:他们愿用一生去爱你,甚至用生命保护你。

  a:请听一组感人肺腑的小故事。

  1、课本剧《地震中的父与子》2、表演《汶川灾后的真情》、

  3、故事:《父亲和儿子的故事》4、《最美孝心少年故事》

  5、成语故事《乌鸦反哺》《羊羔跪乳》

  6、成语故事《黄香温席》《涌泉跃鲤》

  a:是谁赋予我们生命?

  b:是谁把我们抚养至今?

  c:是谁为我们准备可口的饭菜?

  d:是谁把我们的衣服洗干净?

  a:是父母。

  b:古今中外,有多少赞颂父母的歌曲,

  c:有多少讴歌亲情的诗篇。

  d:让我们共同来展示父母伟大的爱,表达对父母的感激之情。

  1、古诗《游子吟》2、口琴《世上只有妈妈好》

  3、小合唱《懂你》4、歌伴舞《童年的小摇车》

  5、大合唱《妈妈的吻》6、变队列诵读《弟子规》(节选)

  a:十几年来,父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了我们的每一寸肌肤。

  b:从我们来到世上的第一声啼哭,

  c:到今天我们成长小小少年,

  d:都沐浴在父母无微不至的关怀中。

  a:在感恩节前夕,大家都得到了一份亲情账单,

  b:通过这份账单,我体会到了老师的用心良苦,

  c:通过完成账单,我深深感到了父母的无怨无悔,不求回报。

  d:就让我们通过这份账单,与父母说说心里话吧。

  自由展示:宣读自己的亲情账单。

  a:这就是我们的父母。

  b:然而,在生活中,我们总会因为自己的小心思与父母顶撞。

  c:有时,还埋怨父母的唠叨与啰嗦。

  d:同学们,我们曾经为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽,

  a:却无视朝夕相处的父母给予我们的恩情。

  b:这是在是内心有愧!

  c:此刻,请拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我爱的人感恩吧!

  1、小诗《献给爸爸妈妈》2、古诗演读《游子吟》

  3、深情诵读《妈妈,我想对你说》4、齐诵现代诗《感谢父母》

  5、宣读《十个一》,谈自己完成十个一的体会。

  6、全班共同完成手语舞《感恩的心》。

  主持人:五年三班《感恩父母》主题班会到此结束!



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