乘着梦想的翅膀主题班会合集

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 梦想是每个人都拥有的,并且跟随着梦想前进努力。以面是小编整理的乘着梦想的翅膀主题班会方案,希望对大家有所帮助,欢迎阅读参考!

乘着梦想的翅膀主题班会1

一、活动背景:

班级中部分学生认为八年级学习任务重,缺乏明确的学习目标,因而缺少学习的动力; 日常学习中总有同学少做漏做作业,上课不专心,订正不及时等现象, 使得他们成绩掉队。同时也感到不少同学缺乏远大的理想和坚定的信念,学习的主动性差,做事没有毅力。

二、教学目标:

1.明确梦想的重要性:梦想是人生路上的指路明灯,是我们刻苦学习的动力。

2.使学生明白追逐梦想的道路是曲折的, 要学会努力与坚持,勇敢面对挫折与挑战。

3.教育学生勇于承担责任,做青春无悔的追梦人。

三、教学过程:

(一)故事欣赏

学习,欣赏在少年时期就有远大的志向,并且不断地努力,一次次战胜挫折,最终获得了成功的诸多名人的故事。如:拿破仑的梦想之星,周恩来为中华崛起而读书,陈安之的成功之路,巴雷尼从小因病致残却摘取生物学医学诺贝尔奖的事例,霍金,茅以升等等。

(二)畅谈梦想

请同学们写下自己的梦想;分享彼此的梦想,并谈谈怎样实现梦想。

(三)梦想之路

梦想是人生中的指路明灯;有了梦想就有了前进的动力。

只有梦想是不够的,还需要我们不懈的努力与坚持,才能到达成功的彼岸。

追逐梦想的道路绝不是一帆风顺的,它一定充满了各种荆棘与坎坷;那么,我们应该怎样面对呢?

(四)怎样面对困难

学习小故事《人生十字架》。

小组讨论故事带给我们的思考与启发。

交流分享。

(五)宣读誓言

(六)欣赏歌曲《我相信》

乘着梦想的翅膀主题班会2

一、活动主题:乘着梦想的翅膀

二、活动设计思想:

由于学生选科分班后,竞争意识、进取意识均有不同程度的弱化,甚至有些同学会用一些不成熟的方法应对当前的学习。针对这些情况,我们意识到对学生进行目标教育是多么的重要,要让学生学会主动学习,树立远大理想。

三、活动目标:

1、通过这次主题队会,使同学们明确人生梦想,增加学习的动力和热情。

2、通过本次主题班会活动,认识到实现理想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈地努力,才能实现心中美好的理想,使美梦成真。

3、培养学生树立梦想,并为之努力的信心和决心。

四、具体过程设计:

(一)活动热身: 播放刘媛媛演讲《寒门贵子》

(二)活动开始:

主持人:当我们心中有梦想的时候,我们要在行动上坚持这个梦想,追求这个梦想。在未来,我们就能美梦成真!

主持人:看了刘媛媛演讲《寒门贵子》,你有什么感想呢?请同学说一说。

主持人:梦想是一种不竭的动力,让你不断燃烧内心的小宇宙,对未来充满了信心。

宣布主题班会正式开始。

(三)活动过程:

1、诗歌朗诵:《梦想·未来》

2、畅谈理想: 全呈颖、王双(结合PPT展示理想大学、未来职业、向往的生活)

3、有梦就能出彩

主持人总结:无论是追梦过程中收获的美好,还是帮助别人实现梦想的喜悦,都是梦想的精彩。朗朗在实现自己的钢琴梦就是一种精彩。邓亚波在帮助孩子实现钢琴梦时,她的生活就是精彩。在追梦道路上每一段旅程都蕴含着美丽的风景。

4、全班同学与梦想签约:油性笔在粉红纸上书写理想大学并签名。

5、有梦想就要坚持

主持人总结:梦想的实现并非一朝一夕,追求梦想的道路上需要付出努力和坚持,汗水甚至泪水,不抛弃不放弃。我们一起来看导演李安是怎样坚持自己的梦想的。看视频。

6、漫画新说:《背十字架前行的人》

(四)活动小结:

1. 主持人作小结:我们的梦想照亮我们的未来,希望同学们坚持自己的梦想,追求这个梦想,我相信我们都能美梦成真!

2. 主持人宣布活动圆满结束。

乘着梦想的翅膀主题班会3

班会背景

在我们的心中,梦想是一个很崇高的字眼,它像一座灯塔,指引着人生前进的方向,照亮着人生前进的路程,没有梦想就会迷失方向,就会失去前进的动力,而我们的学生正处在树立梦想,明确人生目标的重要时期,多数学生非常渴望通过自身的奋斗和追求,实现其人身价值。

临近小学毕业,部分学生学习漫无目标,缺乏学习热情,有的甚至存在严重的厌学情绪,热衷于玩乐。这样的学生能跟上时代的步伐吗?能在激烈的社会竞争中取胜吗?不能!我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处,从而激发学生们努力学习,积极向上的内驱力,我们搞这样一个主题班会活动,使学生成为有梦想,有追求的青少年。让他们扬起梦想的风帆,顺利到达成功的彼岸。

活动目的

1.认知目标:通过班会活动使学生树立正确的目标,认识到实现梦想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈努力地学习,才能去实现心中美好的梦想,使美梦成真。

2.情感目标:通过班会活动,使学生、增强自信心,激励大家为梦想,为未来而更加努力学习,不断地完善自我。

3.行为目标:通过班会活动,使学生树立正确的人生观,价值观,世界观,树立为新世纪中国社会发展而奋斗的梦想,激发学生学习的积极性,主动性,以这次班会为新的起点,向更高的目标奋进。

活动主持

班长罗亚茹、副班长张吉超

班会流程

一、在《超越梦想》的乐曲声中拉开帷幕

主持人(甲):尊敬的老师们!

主持人(乙):亲爱的同学们!

主持人(合):大家好!

主持人(甲):伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们“放飞梦想 励志成才”主题班会的序幕。

二、了解名人立志的警句和故事

1. 甲:梦想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。 乙:每一个人都有一个梦想,为了心中的梦想而扬帆远航。为了梦想,让我们一起去追逐吧。中国有大量歌颂梦想的名言警句。下面我们看一些名言,请同学们猜猜作者是谁。(大屏幕)

甲:三军可夺帅,匹夫不可夺志。 (孔子)

乙:志当存高远。 (诸葛亮)

甲:老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。(曹操)

乙:青年应立志做大事,不可立志做大官。 (孙中山)

2.甲:现在请同学们来交流你收集的名人名言。

3.乙:古今中外,有不少名人在青少年时代就树立了伟大的梦想,为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事,请大家猜猜主人公是谁?(故

事指名学生上台读出)

学生1:有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命。他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而三分之一花在订报上,铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出”三不谈”:不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁?(毛主席)

学生2:20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们:“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答:“读书为了寻求生路。”话音刚落,另一位同学说:“为了光宗耀祖!“这时,一位同学从座位上站起来。他浓眉大眼,昂首挺胸,大声回答道:“为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁?(周恩来)

学生3:他决心把一种烈性炸药改造成安全炸药。1862年夏天,他开始了对硝化gan油的研究。这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程。死亡时刻都在陪伴着他。在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件,实验室被炸的无影无踪,5个助手全部牺牲,连他最小的弟弟也未能幸免。但是,他百折不挠,把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。经过长期的研究,他终于发现了一种非常容易引起爆炸的物质--雷酸汞,他用雷酸汞做成炸药的引爆物,成功地解决了炸药的引爆问题,这就是lei管的发明。你知道他是谁吗?(诺贝尔。)

三、立足现在,放飞梦想

1.甲:好,谢谢几位同学带来的精彩故事。毛主席、周恩来、诺贝尔以及无数成功人士都是从小有远大梦想,并为之奋斗直至成功。那么我们的梦想是什么?请大家踊跃发言。

2.让我们插上梦想的翅膀、朝着我们的目标快乐飞翔吧。请大家上板张贴自己的梦想心语卡片。播放歌曲《种太阳》

四、如何实现自己的梦想

1.甲:同学们,成功的花朵,有赖于辛勤的汗水去浇灌;梦想的果实,靠知识的土壤去培育。

乙:怎么样才能实现自己的梦想呢?请大家谈谈自己的看法。

2.甲:梦想是崇高的,梦想是伟大的,梦想的实现,梦想的超越,离不开辛勤的努力,不屈的精神。

乙:珍惜青春、珍惜时间,我们只有把握今天,把握好现在,才会无悔于我们的黄金时代,为人生的梦想和目标而奋斗吧!

主持合:让我们一起吟诵《长歌行》吧。

五、《预设未来》表演

1.《二十年后的我》

甲:时光飞逝,转眼20年过去了,现在让我们想象20年后大家见面的情景吧。 记者(脖子上挂相机,手拿摄影刊物):我从小就喜爱采访、摄影艺术,希望自己成为一流的记者,采访各国的领导。现在,我成功了。我手上的这本杂志中有好几篇我的作品。我还在世界的新闻报道比赛中多次获奖,并得到国家主席的接见。

乙:让我们为他取得的成绩而鼓掌。

运动员:老师、同学们,一直以来我的身体都特别棒。小时侯我曾暗暗发过誓,一定要向邓亚萍、李小双一样当一名出色的运动员,为国争光。20年过去了,我在第34、35

届奥运会夺得了四枚金牌,为祖国争得了荣誉。每当五星红旗在异国他乡体育馆上空升起时,我常常情不自禁地流下热泪。

甲:真不简单!

水稻专家:上学时,地理老师告诉我们,我国人口逐年增多,人均耕地却逐年减少,人民的吃饭问题面临挑战。是啊,民以食为天。于是,从那时侯我立志要为13亿人的吃饭问题贡献一点力量。经过10年多的研究、实验,现已培育出亩产1500公斤“世纪号”优良品种。看,我给你们带来了我的专利。

乙:你的贡献真大啊!祖国人民感谢你。

清洁工(身穿工装,手拿扫把):尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!20年过去了,我可没有象前面几位同学那样干出了了不起的业绩。我的工作太平凡了,只是清洁工。但是我热爱自己的职业,因为我用苦和累换来了大家的清洁卫生和舒适。我同样感到骄傲和自豪。

甲:三百六十行,行行出状元。社会的发展需要科学家、文学家、世界冠军??同时离不开清洁工,你的工作是平凡的,但是高尚的,我们向你表示深深的敬意。

2.小品:《招 聘》

乙:同学们,假如我们现在学习不专心,不努力,没有远大的梦想,长大后会怎么样呢?请看小品《招聘》。

场景:甲坐在一张桌子前摆弄着“管理器”,桌上放一个牌子:人才聘用处。

学生甲:我叫勤奋,奋斗了20年,终于实现了我的梦想。现在我是兴华有限公司的董事长。(看台下)你问我手里是什么?这是管理器!(举起)我就靠它来管理公司。现在知识更新太快,有些员工不重视学习,就跟不上队,所以我们公司每天都有人下岗,每天都要招聘一批新人。

学生乙:我叫懒惰,20年前我跟你们一样,也是小学六年级的学生,可我整天就想玩,学习不用功,上课不认真听,作业也不做,打架是我的专长,整天泡在游戏室。最后初中都未毕业.回家种地去了。可去年当农民的我也下岗了。种地要到农业大学学习,合格才能种地。就这样,我先后干过清洁工、搬运工、蹬过三轮车,但最后还是被现代化的智能工具所代替。这些天,我到处找工作,可人家都不要我,没知识处处碰壁。(叹气)我真后悔,当初我要是(叹气)??听说老同学勤奋那里缺人手,我今天去看看。(敲门)

学生甲:请进。(看了一眼,继续按管理器)

学生乙:(微笑)你是勤奋董事长吧,我是你的老同学呀。(推门站立)

学生甲:(一愣)你是??(起身)

学生乙:我是懒惰啊,20年前咱俩是同桌呀!怎么现在发了不认老同学了?(走向前)

学生甲:噢,你是懒惰!(走向前,提手)请坐,请坐。(同坐)

学生乙:听说现在世界各地都有你的公司,你的公司已进入世界三强,固定资产就有8000亿元。

学生甲:不足挂齿。现在你怎么变成这副模样?(稍顿)你这次来是??

学生乙:(叹气)一言难尽!我已跑了30天,到过500个单位,他们都说我没文化,不用我。现在不是奔你来了吗?老同学,你一定要帮帮我。(甲沉思)(起身)不管多么脏、多么累的活,我都能干。

学生甲:脏累的活倒没有,这个会用吗?(把管理器送过去)

学生乙:(接过)(兴奋)游戏机!20年前我最爱玩。(脸色急变)现在我恨死它了。(咬牙切齿)(举起要摔)

学生甲:(起身忙拦,惊呼)不能摔!它是管理器!是你我的同学努力发明的,现在我就靠它来管理公司。

学生乙:(惊讶)努力!(转身)自语:都是一个老师教的!(感慨)

学生甲:(点按)这是我美国的分公司,这个机器你会用吗?(手指)

学生乙:不会。

学生甲:这个最简单。

学生乙:没见过。(转身)看样子,我要被活活饿死了。(垂头丧气)

学生甲:(坐下,拿笔开支票),懒惰呀懒惰,当初咱俩同桌,我主动帮你,开导你,你就是不听,甚至还打我。你学习上太懒了,懒惰坑了你自己(语重心长)。(递支票)这是10万元支票。

学生乙:(转身向甲)我不要钱,钱总有一天会用完,我要工作!

学生甲:是买你的名字。

学生乙:你说什么?(疑惑)

学生甲:买你的名字!(提高音量)(起身)

学生乙:那我不就没名没姓了吗?

学生甲:换一个新名字,叫好学。怎么样?

学生乙:(接支票)(转身自语:我要重新做人,不要懒惰)(转身向甲)好学这个名字好,我喜欢。(满脸笑容)以后我要像我现在的名字一样好学。(精神振奋)

学生甲:(再送一张支票)这是20万元,拿去做学费,到博学这所学校里去学习。一年后再来我公司应聘上班。

学生乙:(紧紧握住甲的手)老同学,谢谢!谢谢!我一定珍惜这次机会。(态度诚恳,激动)

学生甲乙:、同学们,希望你们踉懒惰永别,与努力、勤奋、好学交友,不管遇到多大的困难,努力、勤奋、好学会给你力量,你一定能实现你美好的梦想!

甲:千里之行,始于足下。成功是由一个个小目标的不断实现而积累起来的。 乙:我们要努力从今天开始,一步一步登上高峰,才能欣赏壮丽的景色;

甲:努力从今天开始,脚踏实地爬上树梢,才能品尝到最甜美的果实;

乙:努力从今天开始,认真度过每一天,才能踏入人生最辉煌的圣殿。

六、班主任寄语:

甲:最后请我们的班主任张老师对本次主题班会作一总结。

班主任:今天的主题班会开得非常成功。一个人没有梦想,生活就失去意义,要实现梦想,必须通过艰辛的劳动。只要我们从一丁点儿小事做起,从现在做起,就一定能到达梦想的彼岸。祝你们成功!

七、播放歌曲《明天会更好》,结束班会

主持合:“放飞梦想,励志成才”主题班会到此结束。让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导、老师的光临和指导!谢谢!

放飞梦想,拥抱明天

千里之行,始于足下。成功是由一个个小目标的不断实现而积累起来的。

努力从今天开始,一步一步登上高峰,才能欣赏辽阔壮丽的风景;

努力从今天开始,脚踏实地爬上树梢,才能品尝到最甜美的果实;

努力从今天开始,认真度过每一天,才能踏入人生最辉煌的殿堂。

一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀,不能展翅飞翔。

一个没有梦想的人,就像蝙蝠失去了耳朵,只能在黑夜中瞎撞。

一个人没有梦想的人,就如同没有了灵魂,只剩下一副笨重的躯壳,生活从此失去意义。 亲爱的同学们,行动起来吧!让我们从现在做起,挥动梦想的画笔,描绘美好的明天,乘着梦想的翅膀,放飞我们心中的梦想,为祖国的明天贡献自己的青春、智慧和力量!

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