教师节班会演讲稿初中生

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秋季是一个收获的季节,在这美好的时刻我们又共同迎来了教师节, 作为学生的我们应该要好好的感谢老师的默默付出。这里给大家分享一些关于教师节班会演讲稿,希望对大家有所帮助。

教师节班会演讲稿1

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

光阴似箭,岁月如梭,在这丹桂飘香的金秋,我们又即将迎来第29个教师节。我,是一名普通的教师,有幸能作为教师代表,在今天的庆祝大会上发言,心情十分激动!因为,这是一种荣誉,也是一种鞭策!在此,请允许我代表全体教师,向多年来关心支持教育事业的区教育局领导、办事处领导,表示衷心的感谢和崇高的敬意!向无怨无悔、默默耕耘的园丁们,道一声:节日快乐!

回首往昔,思绪万千。二十年前的九月,也是这样一个秋高气爽的日子,我作为一名刚刚踏上工作岗位的新老师,第一次参加教师节庆祝活动。台上前辈们精彩激昂地演讲,让台下的我热血沸腾,周围一张张幸福灿烂的笑脸,让我心生感动。美丽的鲜花,热烈的掌声,感念师恩的温情,让“教师是太阳底下最光辉的事业”这句话,得到了最朴素、最有力的诠释;更让我对教师这一职业有了一种崭新的认识。回顾自己的教学生涯,这期间也曾有过浮躁的焦虑,失意的迷茫,挫折的煎熬……是孩子们求知的眼睛给了我——动力,是领导关切的话语给了我——决心,是同事们的微笑给了我——勇气,是家长的支持给了我——信念,让我战胜困难,去深切体会——教师的光荣、讲台的神圣,教育的高尚!二十年后的今天,我作为光荣的人民教师站在这里,怀揣对教育的美好梦想,满怀对教育事业的一腔忠诚,一颗心平和、坚定而充实!因为在教育这一平凡而伟大的工作中,我找到了人生的价值!找到了生命的意义!!

我想:作为一名教师,我们应该热爱我们的大家庭——拂晓中心小学。一路走来,我们与学校共同成长,见证着它的发展。近年来,在各级领导的正确指导下,在社会各界的关心支持下,拂晓中心小学一步步由小到大,由弱到强,直至今天发展成为拥有49个教学班,几千余名师生的大校,成为每年向外输送大量尖子生的名校。拂晓教育人,心存高远梦!如今我们的学校正积极创造有利条件,努力摆脱各方面因素的制约,向更高更远的目标迈进,争取为谯城教育事业做出更大的贡献!让拂晓这朵教育之花,在谯城这片热土上更加绚丽芬芳!。

我们爱自己的学校,更应该热爱自己的事业!热爱教育事业,就要开拓进取、完善自我;热爱教育事业,就要甘于奉献,服务学生!有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”我们教师所给予学生的爱恰恰就是这种神圣,因为我们用自己的智慧和汗水,滋养着美丽的祖国花朵,培育着未来的社会栋梁。在人生价值的坐标系上,我们不再是一个个漂移不动的虚点,我们拥有了庄严的定位,拥有了闪光的价值,拥有了丰硕的收获,更拥有了骄傲的人生!

一根火柴的力量是微不足道的,但它却可以点燃一堆熊熊的烈火。如同教师的工作,虽然平凡,却可以唤起无数学子放飞梦想的激情。“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与敬重!最后,再次祝愿老师们节日快乐,身体健康,事业有成!谢谢大家!

教师节班会演讲稿2

各位领导、各位来宾、各位教师:

下午好!

值此__届教师节来临之际,我很荣幸地作为教师代表,站在这里来谈谈这些年来身为人师的感受。

身为教师,光荣自豪。

七年前,怀着大学老师的期待、同学的祝福和对美好未来的憧憬,我跨入了我们华理大附中的校门。以满腔的热情走上了三尺讲台,面对众多渴求知识的目光,把青春挥洒、把智慧奉献、把希望播种。

秋天是收获的季节,今年我校高考本科升学率又在去年历史性突破的基础上再创辉煌,101个本科、近36%的本科达线率是我们每一个华理大附中人的骄傲。在近几年高三生物教学过程中,我刻苦钻研教材、考纲,解读历年高考试题,注重知识的迁移,灵活改变题目题干,训练培养学生运用知识分析解决问题的能力,因而也取得了不错的成绩,在区统考中屡次远超区均分,高考中超过市均分,甚至和市重点均分相差无几。指导学生参加全国奥林匹克竞赛获奖,为全区高三生物老师开展复习讲座等等,更重要的是看着自己的学生一个个以较为优异的成绩进入高一级学府继续深造,我感到自豪。

教师节已经走过了__年的历程。__年来,伴随着伟大祖国改革开放和现代化建设的阔步前进,教育事业呈现出蓬勃发展的大好局面,教师的社会地位和待遇日益提高。教师节本身就是党和国家对教育和教育工作者的重视,体现了广大人民群众对教师的尊重,体现了社会对教师的关怀,体现了教师职业的价值。身为教师,我们越来越感受到来自四面八方的尊重眼光。教师不仅是太阳底下最光辉的职业,而且已经实实在在是令人羡慕和向往的职业。我们应当为自己是一名教师而感到骄傲和自豪,也应当为自己是一名教师而感到幸运。

身为教师,无怨无悔。

“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师自始至终担负着传递人类文明的重要职能,把人类社会长期积累的自然、社会和思维的丰富经验传给年轻一代,成为人类社会延续与发展的纽带和桥梁。随着社会生产力的进步和科学技术水平的提高,教师的作用显得越来越重要。教师不仅是人类科学文化的传播者、开拓者、研究者,而且是人类灵魂的工程师。教师不是演员,却有固定的忠实的观众;教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的,“人类灵魂的工程师”这一高度的概括,应该使我们懂得了教师职业的内涵,也懂得了教师应该是"真的种子,善的信使,美的旗帜,爱的化身"。

曾经由于生活的拮据,我离开过我们学校、我心爱的教师岗位和在座的各位朋友们。在外面闯荡的日子,虽然从周一到周六的工作已经使我很疲惫,但我在周日还是义务地继续为当时六位加试生物的弟子上课,因为从他们那渴求的目光中,我感觉到了我作为一名教师的责任,他们离不开我,我也不能离开他们。当他们以均分近130分的生物成绩走进大学校园时,我由衷的为他们高兴自豪。当我重新回到校园时,有人问我,既然已经走了,而且新的单位各方面都不错,怎么又回来了呢?是啊,外面是不错,但是人活着到底在追求什么呢?在外工作的那段日子,我并不开心,甚至是很压抑,我也更加强烈地意识到我这辈子是和教师,和教育事业分不开了。在给学生传道、授业、解惑的过程中,我感受到了无比的快乐。教师选择了我,我选择了教师,这是我无怨无悔的选择。

身为教师,任重道远。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。在社会主义现代化建设的征途上,教师担负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人的历史重任,是实施着科教兴国战略不可缺少的力量,二十一世纪是知识经济的时代,是科技、教育、信息发挥更大作用的时代。迎着新世纪的曙光,适应未来信息时代、高科技时代和宇宙空间时代的需要,各国普遍将教育视为头等重要的事业。未来世界的竞争本质上是人才的竞争,而人才的培养取决于教育,教育的成功与否以及它在一个国家发展中所起的作用如何,最终取决于作为教育主体力量的教师,这是当代国际社会已经形成的共识,江书记曾经指出:"中国人民要对人类做出更大贡献,必须培养和造就千千万万的人才。要做到这一点,教育工作者责任尤为重大!党和国家殷切希望你们履行好这一光荣责任"。因此,身为教师,我们任重而道远。

近几年在新任校长和书记等领导的带领下,在和谐的气氛中,我们学校所取得的成绩和快速发展的现状大家有目共睹。我们高中生源在一年年的好转,高考成绩在一年年的飞跃。大家都在这种积极向上的环境中快乐的工作着。但是,我们应该清醒地认识到:过去的成绩,带给我们的将是更严峻的考验,更高层次的挑战。在区加强初中学校的背景下,周围兄弟学校都在加强各种硬件、软件设施,以求大力发展,我校要获得自己的一席之地,要成为名符其实重点大学附中,身为华理大附中人,我们任重而道远。成绩已经成为过去,我们要有视今天为落后、不发展即为倒退的思想,向新的目标冲刺。以新的努力去取得新的成功,以新的成功去开拓一片新的天空。

在新学期的学校工作计划中,校长提出要创立我们华理大附中的品牌学科,尤其对我们生物学科提出殷切的期望。这对我来说既是压力,更是动力。我是一名党员教师,我有责任、有义务为祖国的教育事业、为我们华理大附中的发展奉献我的一切。我在此也向领导、向各位同事承诺:我将尽我个人的最大的努力,在今后的工作中再接再厉,力争不辜负校领导对我的期望。

前途是光明的,道路是曲折的。尽管我们的面前有许多困难和挑战,尽管我们前进的道路中会有坎坷与艰难,但只要我们紧密的团结起来,我们有信心、有决心、也有能力实现我们的目标——共同创造我们华理大附中更加光辉灿烂的明天!

最后,祝全体教职工节日愉快,身体健康,万事如意!

谢谢大家!

教师节班会演讲稿3

尊敬的各位领导、老师:

上午好!

在这金秋飘香的美好时节,我们迎来了第__个教师节。今天,我能够作为模范教师代表站在这里发言,心里感到十分荣幸和激动。在此,我首先向关心和支持广宗教育事业的各位领导表示衷心地感谢,向辛勤耕耘在教育战线的各位老师致以最诚挚的节日祝福!

我叫__x,是__一中的一名普通教师。今天,我汇报的题目是《不辞长作育花人》。

俗话说:“家有半斗粮,不当孩子王”。的确,教师是清贫而辛苦的职业,选择了教师就等于选择了艰辛和奉献。1989年,年仅十九岁的我从__师大毕业后,怀揣着一颗感恩的心回到了培育我的母校—__一中。

当时的__一中校舍十分简陋,几排破旧的瓦房夏不遮雨冬不挡寒。甬路两旁的梧桐树黄了又绿、绿了又黄,目睹母校几十年的沧桑变迁。从大学毕业踏入母校的那一刻起,我就暗自立下了誓言:为了__一中美好的明天,躬耕教坛终不悔,甘为母校献青春。二十一年来,我安于__一中这方净土,倾心于教学这片乐园,并力求做到精、诚、勤、进,经过多年磨砺,我逐渐成长为一名德业双馨的优秀教师。

一、躬耕杏坛终不悔

二十一年来,我始终默默耕耘在教学第一线,视教书育人为人生一大幸事。三尺讲台,飞扬着我的青春,播撒着我的爱心,凝结着我的智慧。我始终以一颗纯真质朴的心,以饱满的热情服务于学生,也演绎着自己精彩的人生。

在工作中,我不怕苦不怕累、勇挑重担、不图名利、不记得失,把青春和智慧奉献给了母校。这些年来,我常常肩挑教学和班级管理两副重担,跨年级、超课时上课已成常事,因为课时多、任务重,常常在夜深人静时还在挑灯夜战。备课、批阅、编题,任务虽很繁重,但我乐此不疲。由于长时间超负荷工作,__年,我患上了严重的关节病,走路时膝关节疼痛难忍,还不时地打软腿,在医生的一再劝说下,我只好做了双膝手术。术后的我生活无法自理,出院时医生特意叮嘱我必须要在家休养半年以上,否则会落下严重的后遗症。但象我这样的工作狂怎能适应如此单调而乏味的生活?术后不到两个月,我就重新登上了讲台。当时双膝还不能伸屈自如,走起路来两腿僵硬,上下楼时必须用力扶着楼梯支撑着身体慢慢地向前挪动。正是凭着这种顽强的意志和强烈的事业心,我所教的历史学科屡屡取得优异成绩,在全校教师综合评议中我的分数总是名列前茅。

教师是用良心和智慧塑造人的心灵的职业,这就决定了我们必须不断地自我完善。我深知要想成为学生心目中的好老师,仅有一股“咬定青山不放松”的韧劲是远远不够的,还要有精湛的业务、渊博的学识、明德尚行的品质和勤勉的学风。我知道我很笨,但我很勤奋,我懂得“勤能补拙”的道理。“学然后知不足,教然后知困”。于是,读书、学习为自己充电便成了我的生活习惯,学理论、制课件、做博客、品文赏乐、读史明志,以此丰富学养、服务教学、提升境界。近两年,我在搞好历史教学的同时,还利用业余时间写作了一些诗文。我每写一篇文章,都要拿到课堂上读给学生,我用文字和思想与学生进行交流,用爱心和责任感化学生的心灵。

一份耕耘一份收获,因为我为母校和我县教育事业做了一些力所能及的工作,从而赢得了学校和社会的广泛赞誉,并因此获得了一些荣誉,先后被评为县级骨干教师、县级模范教师、县级师德标兵、县级名师、市级“巾帼园丁杯”先进个人、市级“巾帼建功”明星、市级骨干教师、市级名师和省级骨干教师。

二、喜开教研并蒂莲

从教二十一年来,我始终坚持以求真务实的态度对待我所衷爱的教育事业,在业务上力求精益求精,将教、改、研三者结合起来,走改革创新之路。

在教学上,我是一位不甘保守和落后的人。多年来,我不断更新教学观念,改进教学方法。在学校,率先使用多媒体教学,制作《红军长征》等课件,编写复习资料,构建“自主—导学式”教学模式,提出五步式教学法等多种灵活多变的教学方法,鼓励学生积极参与教学过程,收到了良好的教学效果。我的课因此先后被评为学校优质课第一名,全县优质课一等奖,市级首届女教师现代教育教学技能大赛优秀奖和两次市级优质课一等奖。

一位业务精湛的好老师,不仅是教学能手,还要具备创新能力。为此,我在搞好教学的同时,潜心钻研、勤于反思、笔耕不辍。其中三篇论文先后获得省级一等奖和国家级二等奖,五篇论文公开发表在国家级和省级刊物上。参与《新编高中历史同步导学与训练》(共四册)的编审工作,并担任主编。积极进行自制教具的研制,与景树晃老师合作研制的《中国工农红军长征路线图》电子演示板获省级优秀自制教具三等奖。参加省级重点课题的研究,撰写相关论文,编写结题报告,__年顺利结题,并颁发结题证书。

三、耿耿园丁意,殷殷师生情

作为一名普通教育工作者,不仅要教会学生学习,更要教会他们做人。教师对学生的爱是纯朴、真挚而深厚的,这份爱体现在点滴之处、平凡之中。

这些年来,我在自己平凡岗位上,既没有惊人之举,也没有骄人成绩,但我凭着一张纯真质朴的笑脸,一颗真诚友善的心灵,一种积极向上的心态,给每届学生留下了深刻而美好的印象,让他们记住了一个平凡而真实的我。二十一个似水年华,学生带了一届又一届,我的容颜已改、青春不在,但师生情谊却如陈年美酒,经过岁月的凝炼,愈加醇香浓郁。

去年教师节那天,一位女生悄悄来到我办公室,微笑着送上一封信,信中字里行间洋溢着对我的喜爱和感激之情:老师,与您认识短短56天,我们就深深喜欢上了您,喜欢您的豪迈,喜欢您的亲近,还喜欢您的微笑。在您的带领下,迎着秋风向前进,与勇敢、与乐观、与勤奋、与智慧同行……。看着这封信,我仿佛看到了56颗炙热而跳动的心……。这是教师节那天学生给我的最好的节日礼物,我知足了。

作为一名献身教育事业的耕耘者,我奉献了自己的青春和智慧,不为名利,只因崇尚这份职业。我虔诚地捧着一颗心来,付出了艰辛的劳动,也体味到了收获的快乐。我用爱心和责任诠释着一名合格人民教师的神圣职责,用实际行动践行着我的人生格言:“失意不失志,得意不忘形”。

雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我唯有把热情与梦想、创新与开拓奉献给广宗的父老乡亲,奉献给广宗的教育事业,奉献给我的母校,才能无愧于“模范教师”的称号。

我的发言到此结束,谢谢大家!


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