2021年元旦主题班会方案策划

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  2021年元旦即将来临,为了让学生充分展现自己飞扬的青春,展现健康积极的青年形象,班级老师可以开展以元旦为主题的班会活动。下面就是小编给大家整理的元旦主题班会方案,希望大家喜欢。

  元旦主题班会方案篇(一)

  一.目的要求:本次活动,让学生们通过辞旧迎新庆祝活动,对过去一年作一回顾,并对新的一年进行全面的展望,并利用成人宣誓仪式,让学生更加明确自己的职责,并作出新年的规划与打算,同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力。

  二.活动准备:

  1.设计活动方案和报头

  2.确定人选 主持人两名 舞蹈《今夜无眠》,表演者四名英文诗《师恩难忘》朗诵者两名 “成人宣誓仪式”领誓人:班主任或学校领导,宣誓人:年满18周岁的同学 领导祝愿致辞邀请一位学校领导到场 “新年的打算”发言人:4人 青春劲舞《动起来》表演者6-8人(视场地面积而定) 歌曲《明天会更好》演唱者:全体同学

  3.道具准备: 周冰倩演唱的《今夜无眠》演奏带 录音剪辑《新年的钟声》音乐 《成人宣誓誓词》准备 “新年打算”发言稿准备,英文诗《师恩难忘》内容准备 “发自内心的祝福”同学们自己书写的贺年卡(每人一张) “感谢您,亲爱的老师”贺年卡(视教师的数量而定) 《动起来》音乐(香港艺人郭富城演唱版) 歌曲《明天会更好》伴奏音乐

  三 活动过程

  1.(主持人出场) 甲:365里路程将在今夜走完,365页台历将从明日换篇。 乙:在旧岁姗姗远去的背影里,在新年将至的脚步声中,我们奏响了辞旧迎新的乐章。 合:“新的钟声别样响”辞旧迎新主题班会正式开始! 甲:日月焕新,海角天涯皆溢彩! 乙:山河铺锦,疆南地北总宜春! 甲:在乡村老树上喜鹊的喳喳叫声中,在城市街头上灯笼的红艳艳中,新年向我们走来! 乙:在老人捋须扬眉的欣喜中,在儿童摆臂自乐的欢笑中,新年向我们走来! 甲:它带着全新的气息,带着崭新的景象向我们走来了, 乙:它带着和煦的阳光,带着衷心的祝福向我们走来了, 甲:此时此刻,大江南北,歌绵绵,激情无限 ! 乙:此时此刻,长城内外,舞翩翩,欢乐无限!请听

  2.舞蹈《今夜无眠》表演(放周冰倩演唱带) 甲:踏着音乐的节拍,聆听着同学们的欢呼,新年来了, 乙:穿过我们的身体,穿过时光的洗礼,新年的钟声响了。播放“新年的钟声”录音 甲:钟声一响辞旧岁,它是个感叹号,感叹岁月的流逝! 乙:钟声一响万物春,它是个问号,勾画着美好的明天。甲:从16岁变成了17岁,从17岁变成了18岁,虽然这只是一个数字的的跃进,它却昭示着我们已向成人靠近,或者已经加入了成人的行列。 乙:民法规定,已满18周岁的公民是完全民事行为能力人,法律已赋予我们更多的权利与义务。下面请已满18周岁的同学上台,在班主任老师的引导下,举行成人宣誓仪式。有请班主任领誓。

  4.成人宣誓仪式。 甲: 抚今追昔,我们豪情满怀;展望未来,我们任重道远。 乙:今天我们很荣幸请来了学校领导光临我们的班会,在这激情满怀的时刻,他有勉励的话要对我们说,有请领导致辞

  5.领导致辞 甲:权利与义务是一对孪生兄弟,长大成人,我们拥有了更大的权利,乙:再添一岁,我们也肩负了更多的义务和责任。 甲:一元复始,气象万千,每年的这一天都是一条起跑线, 乙:又长一岁,责任在肩,每年的这一天都是一座加油站。聆听了新年的钟声,在新的一年,我们有什么打算呢? 新年的打算(学生发言) 甲:同学们,当生命运行的轨迹与色彩斑斓的青春年轮线悄然交汇时,哪一双清澈纯真的双眸,不曾闪露出对未来的憧憬? 乙:当我们聆听着新年的钟声,第一次站在成人方阵中,举起稚嫩的拳头,庄严地宣誓时,我们心中有太多的感谢。 甲:我们感谢阳光的普照,雨露的滋润。乙:我们感谢父母的呵护,老师的恩泽。 合:如山的恩情,我们无法回报。此时此刻,我们只有向你们送去新年的祝福,道一声我们发自肺腑的感谢——《师恩难忘》

  6:英文诗朗诵《师恩难忘》,在朗诵中间,主持人向到场教师鞠躬并赠送新年贺卡。甲:有人说,年轻是银,年轻是金,年轻就是一颗奔腾的芯 乙:年轻人气宇轩昂,年轻人斗志昂扬,年轻人是早晨八九点的太阳。 甲:今天是个特殊的日子,今夜是个不眠之夜,世界因我们而精彩,今夜由我们来主宰,乙:踏起青春的步伐我们舞姿翩翩,和着青春的旋律我们风采乍现, 甲:跳起来,晃动欢快的脑袋, 乙:动起来,和着青春的节拍!请所有爱好街舞的同学们都跳起来

  7:多人劲舞《动起来》 甲:风儿轻轻掠过,是在传递什么,还是在等待什么? 乙:是在传递着我们的歌声、笑声,等待着你我精彩的人生。 甲:同学们,带上此刻这份愉悦的心情,带上我们真挚的祝福 ,去迎接美好的明天吧。乙:用我们青春的朝气将激情的火焰点燃,放飞我们的希望,升腾我们的梦想, 合:祝愿大家在新的一年里万象更新,好运常伴,祝同学们学业有成,早日成为一个大写的人! 5. 合唱歌曲《明天会更好》在演唱中,主持人手拿由每个同学自己书写祝福语的贺年卡随机分发,主题班会在歌声中结束!

  元旦主题班会方案篇(二)

  一、 活动目的:

  1.通过个人才艺表演,展示孩子们的特长,带动全体孩子互相学习,培养孩子们全面发展的兴趣爱好;

  2.通过集体活动让孩子们人人参与,人人快乐,增进同学之间的团结和友谊,也让孩子在活动中得到锻炼;

  3.老师、家长、孩子共同联欢,通过这次活动来传递无限的爱和欢乐。

  二、活动时间:2021年12月30日下午2点开始。

  三、活动地点:本班教室。

  四、参加人员:全体师生及收到邀请函的家长(陈xx妈妈,陈xx妈妈,王xx妈妈,杨xx妈妈,代xx爸爸,颜xx妈妈,万xx妈妈,万xx爸爸,冯xx妈妈)。

  五、主持人:李xx、万xx、王xx、陈xx。

  六、活动安排

  活动前:

  (一)、王老师负责对本次活动的统筹管理,以及对本次活动方案的审核和确认;具体工作:1.星期一要确认出方案,并安排节目组遵照执行;2.列出需出席的家长名单并发邀请函;2.提前将58名同学分成6队,每队分别选出一名学生和家长做队长,学生小队长负责领队,家长大队长负责安全;3.帮助节目组提前把主题墙的设计好,主题墙“‘庆元旦 迎新年’一(6)主题班会活动”及主题墙其它美术画;4.在群里发动一下全体家长,让孩子提前准备好一张贺卡,写上祝福语,落上自己的名字,同时准备一份礼物,用于”爱的传递”集体活动;5.提前给同学们预演一遍“新年好”合唱;6.4个主持人用的扩音器、音响。

  (二)、万xx妈妈担任组长,具体工作:1.主要负责本次活动方案的制定,落实,节目组其它妈妈共同商议;2.活动前后工作的安排与协调; 3. 组织节目组对活动现场的布置,要求:屋顶挂拉花,四周放置汽球;每组发一个拉拉队手花,手拍,摇铃等设施突出氛围;座位及活动区域布置;4.联系个人表演节目的家长,自己准备好道具,本周二收齐背景音乐,提前拷贝至教室电脑进行有效连接;5.准备活动前后及活动中的音乐:〈一年级主题曲〉,〈新年好〉,〈我相信〉,〈虫儿飞〉等。

  (三)、陈xx妈妈负责准备集体项目”你比我猜”的素材,准备60份,按难易程度分成6份。

  (四)、由王xx、代xx、杨xx妈妈负责孩子们的奖品和其它道具的准备,奖品有:4名小主持人、9位参赛人员1人1份;集体项目”你比我猜”准备10份,“击鼓传花”准备5份;6个拉拉队手花,6个手拍,6个摇玲,准备秒表,鼓,照相机,摄像机等;)

  (五)、由颜xx妈妈负责设计邀请函,发给王老师;

  (六)、四名小主持人,李xx(李)、万xx(万)、王xx(王)、陈xx(陈),按拟定的活动过程准备主持词,星期一放学后4位在一起试演一遍。

  节目组星期一必须把准备工作做好,星期二中午12点准时到校布置现场。

  活动中:

  (一) 、万xx妈妈负责全面协调;

  (二) 、代xx爸爸负责音响和按节目出场顺序播放背景音乐;

  (三) 、万xx爸爸负责摄像;

  (四) 、冯xx妈妈负责照相;

  (五) 、颜xx妈妈负责引导小主持人主持,提醒该谁上场,谁说什么,该谁做准备,介绍游戏规则,冷场时的应急主持等,小主持人家长也可协助;

  (六) 、杨xx妈妈负责传递活动中所需的道具,颁奖时传递礼物;

  (七) 陈xx妈妈统计集体项目中得奖的人数;

  (八) 没有固定任务的家长带队参加活动,负责学生安全。

  活动后:

  (一)、由节目组及到会的家长负责收拾教室;

  (二)、节目组统计经费。

  七、活动过程(主持词起引导作用,能临场发挥最好)

  四位小主持人同时登台:

  李:尊敬的老师;万:尊敬的家长;王、陈:亲爱的同学们;

  合:大家下午好。

  李:新年来了,元旦节日到了;万:我们欢聚在一起,共同举办主题班会;王:我们将把这里变成,欢乐的海洋;陈:首先请我们的班主任给大家致词。(主持人退场)

  王老师致词:亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐, 希望你们在新的一年里,更加出色,我宣布:我们一(6)班“庆元旦,迎新年” 主题班会活动正式开始。

  李、万同时登台:

  李:谢谢王老师的祝福,我们一定会更加出色的;

  万:下面有请陈xx和她的妈妈,给大家表演亲子舞蹈,《彩虹的微笑》,大家欢迎。(两位退场)

  王、陈同时登台

  王:好精彩的舞蹈,谢谢xx同学和陈妈妈。

  陈:下面有请冯xx,给大家表演歌舞〈小苹果〉,大家欢迎。(两位退场)

  李、万同时登台

  李:谢谢乔乔酷酷的表演。

  万:现在请杨饮泉给大家表演话剧,《肚子疼点眼药水》,大家欢迎。

  李、万同时登台:

  李:呵呵,多有趣的故事,谢谢杨饮泉同学,现在,大家想不想一起来玩游戏呢?万:非常想,那我们就来玩“你比我猜”的游戏吧,请颜妈妈给我们介绍游戏规则吧。

  颜xx妈妈:同学们好,这个游戏的规则就是:主持人先给大队长看图片,大队长比动作给队员猜,也可用语言提示,但不能直接说出那个词语中的字,猜不着的可以过, 2分钟内,哪个队猜的多就胜利了,胜利的队每人都有礼物哦。大家明白了吗?

  李、万:“明白了。”

  李:下面有请第一队出场,请小队长带好队,不要乱跑,站在一排面对主持人和大队长;……“计时开始”,……“时间到”

  (道具组把素材给小主持人李;颜xx妈妈提醒李喊“计时开始”,李给大队长看素材,注意不能让其它人看到;猜一张递一张给万。大家监督大队长有没有说到词语中的字,说到就换下一词,颜xx妈看秒表并提醒李喊“时间到”)

  李:请队长带队回位置坐好,请第二队出场比赛。

  之后的过程如上,xx妈妈统计每一组猜对的数量,提供给主持人。这项比赛完了公布成绩。

  万:这项比赛获得第一名的是第?队,恭喜你们。

  李:万xx,走我们去看看奖品准备好了没有。

  万:好哇!(两人退场)

  王、陈同时登台:

  王:哇,刚才的游戏太好玩了,还能增长我们的知识呢。

  陈:现在请大家休息一下,让我们一起来欣赏,曾欣宇同学的拉丁舞吧。

  李、万同时登台

  万:谢谢欣宇同学优美的拉丁舞。

  李:下面请凌语含同学,给大家弹古筝,《又见炊烟》,掌声欢迎;(两人退场)

  王、陈同时登台

  陈:谢谢语含同学,给大家带来这么好听的古筝;

  王:接下来请观看,周炜杰表演的跆拳道,大家欢迎;(两人退场)

  王、陈同时登台

  王:“看到活蹦乱跳的周炜杰,大家也想活动了吧,那我们又来玩集体游戏吧,

  陈:这个游戏就是“击鼓传花”,请颜妈妈给大家介绍游戏规则。

  颜妈妈:击鼓传花的规则就是,彭声响起时,大家开始依次传手花,鼓声停止时手花在谁的手里,谁就要表演节目,节目不限,猜谜语、讲笑话、背古诗、唱歌都可以,实在不会就请同学表演,不过表演了才有奖品哦!(控制在5次)

  王:大家准备好了吗?……“开始”……

  王:因为时间关系,“击鼓传花”的游戏就到这里。

  陈:没有玩够的话,下次再玩啊,让我们坐端正,一起来看其它节目吧。(两位退场)

  李、万同时登台

  万: (整队)起立————敬礼————坐下,呵呵呵,与大家开个玩笑。

  李:因为有位同学要为大家跳〈起立,敬礼,坐下,大小姐〉的舞蹈,掌声有请蔡宜珈同学。(两位退场)

  王、陈同时登台

  陈:谢谢蔡宜珈漂亮的舞蹈;

  王:下面有请肖佳明同学,给大家表演“儿话一小段”(两位退场)

  李、万同时登台

  万:谢谢佳明同学的表演。

  李:下面隆重请出,代xx和代爸爸,给我演唱〈爸爸去哪儿了〉,大家热烈欢迎。

  王、陈同时登台。

  陈:谢谢xx和代爸爸,你们的歌,充满着爱,让我们觉得好幸福。

  王:是的,就让我们把这种爱传递下去吧,下面请大家来互送礼物吧,请颜妈妈介绍游戏规则。

  颜妈妈:这个游戏就是“爱的传递”,请分队上来抽贺卡,每人只能抽一张,抽到自己的卡片就马上换一张,然后把贺卡上的名字喊出来,把自己准备的礼物送给她,贺卡自己留着,送礼物时,相互握手或者拥抱,表示从此就是好朋友了。

  王:先请第一队来抽卡片,请带上你们准备的礼物。

  这时4名主持人都出场,协助活动的进行,有些声音小的用话筒帮助她。

  陈:请大家都回去坐好,第二队带上礼物来抽卡片。

  (依次进行,王和陈临场发挥,组织这个游戏)

  颜妈妈在本轮游戏快结束时,喊李和万退场,准备台词

  王:大家都有礼物了吧,可是我们的老师还没有礼物呢?

  李、万同时登场

  李:别担心,我们来给老师送礼物了,我们是想给老师们一个惊喜呢。

  万:同学们,让我们用最热烈的掌声,请出我们敬爱的老师。

  4名小主持人给老师送礼物,并敬队礼。

  李:感谢老师对我们的培育,你们辛苦了。同学们,我们一起对老师说:“老师,我们爱你”。

  万:好激动,得了这么多的礼物,相们我们一定有很多话想说吧。

  3位:“对”.

  李:那我先来说吧:祝愿家里的老人健康长寿;

  万:祝愿我们的爸爸妈妈生活甜蜜;

  王:祝愿我们敬爱的老师工作顺利;

  陈:祝愿我们亲爱的同学天天欢喜;

  李:相信同学们也有祝福要表达,那我们来合唱一首歌吧。

  万:这首歌的名字叫“新年好”,大家大声点哦,(艺爸爸播放新年好的背景音乐,唱两段就停止播放)

  王:今天是个欢乐的日子,陈:今天是个感动的日子,李:在不知不觉中,万:我们“庆元旦,迎新年”,一(6)主题班会活动,合:到此结束,谢谢大家!

  李:接下来举行我们的颁奖仪式,请王老师为大家颁奖。

  万:首先颁发的是,个人才艺表演奖,请念到名字的前来领奖: 陈xx; 冯xx; 杨xx; 曾欣宇; 凌语含; 周炜杰; 蔡宜珈; 肖佳明; 代xx.(照相)

  王:现在颁发的是集体奖,先请在”你比我猜”活动中获得第一名的队员前来领奖。(照相)

  陈:下面请在“击鼓传花”活动中有表演的同学前来领奖。(照相)

  李:我们4名小小主持人也有奖品呢,请王老师给我们发奖品,谢谢。(照相)

  李:最后请王老师安排工作.

  班主任讲话:组织大家照合影,请到会的家长留下来打扫教室等事宜。

  元旦主题班会方案篇(三)

  教育目的:让学生充分展现自己飞扬的青春,展现健康积极的青年形象。

  教育要求:学生自己组(励志主题班会)织排练选择合适的展现自己特点的节目。

  教育形式:主题班会

  环境布置:中间留空地,让学生表演,桌椅一律排在两边,其中教室右手位的桌椅由观摩老师座,左手位是其他学生的座位。教室同时有宣传板报配合,表现班级学生面貌,抒写青春理想的内容。

  教育过程:

  甲:春夏秋冬,黑夜清晨;

  乙:日月如梭,光阴似金;

  丙:时间老人领着我们----

  丁:又敲响了新年的大门。

  甲:当日历又翻开新的一页;

  乙:当小树又增加一个年轮;

  丙:当春天又拥抱着大地;

  丁:当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……

  合:让我们共同迎接XX年的到来!

  (音乐:新年快乐)

  丁:新年有新的畅想,新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎班长讲话。

  (班长讲话)

  丙:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗;

  丁:是长辈的无私情怀,孕育了无数未来的希望;

  丙:感谢您,亲爱的老师,

  丁:感谢您,帮我们迈好人生的第一步。

  甲:人生的足迹一步步向前延伸;

  乙:新年应是新的征程;

  甲:问一问有没有虚度年华?

  乙:问一问学会了多少本领?

  (才艺展示)

  丙:时间是一条金河,载着人生,载着信念;

  丁:感谢学校,感谢老师,我们又度过了丰收的一年。

  请班主任宣读获奖名单。

  (班主任宣读获奖名单)

  甲:一张张奖状很重很重;

  乙:它包含对未来无穷的希望;

  甲:一枚枚奖章很亮很亮,

  乙:它有着我们金色的理想。

  甲:同学们都有失败的经历,你知道该怎么办吗?让我们从下面的ab剧中寻找答案吧!(失败乃成功之母。)

  乙:我们生活在集体中,难免会与同学发生不愉快的事情,应该如何处理好与同学的关系呢?请听三句半:我们都有两个家。

  丙:当雅典奥运会创造中国经典,

  丁:谁也不会忘记田径跑道上有了中国人的飞翔;

  丙:当北京市长接过五环会旗,《茉莉花》送去了北京遥想。

  让我们随着悠扬的乐曲声共同回忆那令人激动人心的时刻吧。

  (二胡:茉莉花。)

  甲:请听相声:最佳差生。

  乙:冬天来了,春天还会远吗?请欣赏古筝独奏:雪山春晓。

  丙:春天正慢慢向我们走来。看,在这片绿地上,小朋友们在歌唱,在跳舞。

  (舞蹈:虹彩妹妹。)

  丁:是绿地给了我们如此愉快的心情。让我们的童真挥洒在这片绿地上吧。请听诗朗诵:绿树,我们的好朋友。

  (诗朗诵:绿树,我们的好朋友。)

  甲:每天从家们感到校门,每天从清晨忙到夜深,我们的老师像妈妈一样关心我们。请听小合唱:每当我走过老师窗前。

  丙:我们是新时代的少年,我们是新世纪的花朵。请听单簧管独奏:美丽的鲜花在开放。

  丁:请听快板:大家都来让一让。

  丙:时间是老师,生活是答卷;

  丁:勤学和知识是朋友,汗水和丰收是伙伴;

  丙:在新的一年里,让我们共同祝愿:

  合:明天会更好。

  甲:过去的一年,我们有泪水更有欢乐;

  乙:过去的一年,我们有汗水更有掌声;

  丙:在新的一年里,我们继续追求创造,探索实践;

  丁:在新的征程中,我们努力奋斗自强,勇敢向前。

  甲:新年是新的乐章,

  乙:用我们的行动,

  丙:用我们的真诚,

  丁:用我们的奉献---

  合:迎接充满希望的XX年!

  甲、乙:XX年新年联欢会到此结束,

  祝老师们身体健康,阖家欢乐!

  丙、丁:祝同学们学习进步,万事如意!

  教育效果:开的有声有色,同学们掌声不断,笑声不断,观摩老师也频频点头,微笑,应该说达到一定的要求,充分体现了学生们的健康积极的形象,也展示了他们的文艺才能,使班集体显得更显凝聚力。

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