学习雷锋主题班会教案

　　人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……雷锋叔叔就是这样的人，快和小编一起来看看吧!

　　学习雷锋班会教案一

　　一、活动背景

　　雷锋(1940——1962)同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

　　二、活动目的

　　“让爱成为一种职责”。此次爱心月我们展开了以“走进雷锋反观生活”为题的主题班会。旨在让同学们了解雷锋和当代雷锋，明白宣传和弘扬雷锋精神的重要好处。增强同学们“以服务人民为荣，以团结互助为荣”的价值观，自觉把自己的成长同服务他人、感恩生活结合起来，理解“少年强则国强”，清晰地认识到自己肩负的历史使命。

　　三、活动准备

　　布置任务：由班主任通知班长、文艺委员并落实到负责同学

　　准备阶段：负责同学制作PPT，准备讲稿，负责同学和主持人负责串词。

　　四、活动过程

　　1、活动基本状况

　　1)时间：2021年3月22日星期五下午第二节课

　　2)地点：高一(2)班教室

　　3)班主任：刘老师

　　4)主持人：徐同学、黄同学

　　5)参与者：高一(2)班全体学生以及班主任

　　2、活动程序

　　1)宣布活动开始

　　2)以十二届全国人大一次会议引入

　　3)雷锋生平介绍

　　4)当代雷锋事迹

　　5)见死不救引发争议

　　6)事件回顾与分析

　　7)感谢帮忙过我们的人

　　8)宣布活动结束

　　3、活动纪实

　　徐：在这个春暖花开绿意盎然的三月，我们迎来了一年一度的爱心月。本次爱心月的主题为：学雷锋!下面，我们班本学期的第一次主题班会就要对这个问题展开讨论。

　　话说，小黄啊，你对十二届全国人大一次会议了解吗

　　黄：那当然，这还能不了解十二届全国人大一次会议选举产生新一届中华人民共和国国家领导人。

　　徐：对。那大家明白吗

　　中华人民共和国主席：习近平

　　中华人民共和国副主席：李源潮

　　中华人民共和国中央军事委员会主席：习近平

　　中华人民共和国最高人民法院院长：周强

　　中华人民共和国最高人民检察院检察长：曹建明

　　第十二届全国人民代表大会常务委员会委员长：张德江

　　中华人民共和国国务院总理：李克强

　　中华人民共和国国务院副总理：张高丽、刘延东、汪洋、马凯

　　徐：对了，你明白习近平在参加辽宁代表团审议时强调是什么吗

　　黄：啊我怎样晓得啦!

　　徐：习近平强调，要大力加强思想道德建设。雷锋、郭明义、罗阳身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气，正是我们民族精神的最好写照，他们都是我们“民族的脊梁”。

　　黄：啊!接下来就让我们来了解一下三个人的事迹吧。

　　郭明义，1958年生，1977年参军，1980年入党，1982年复员到齐大山铁矿工作。

　　郭明义曾先后获部队学雷锋标兵、鞍钢劳动模范、鞍山市特等劳动模范、全国无偿献血奉献奖金奖、中央企业优秀共产党员、全国“五一劳动奖章”等荣誉称号，是鞍山市无偿献血形象代言人。

　　中央精神礼貌建设指导委员会授予郭明义同志“当代雷锋”荣誉称号。

　　罗阳，1961年生，辽宁沈阳人。研究员级高级工程师。沈阳飞机工业(集团)有限公司董事长、总经理、党委副书记。

　　2012年11月25日12时48，执行任务时，突发急性心肌梗死、心源性猝死，经抢救无效，在工作岗位殉职，享年51岁。

　　他被评为感动中国2012年度人物。国务院决定追授罗阳同志“航空工业英模”荣誉称号。中华全国总工会追授罗阳全国五一劳动奖章。中共中央总书记、国家主席习近平做出重要指示，要求党员学习罗阳优秀品质和可贵精神。

　　徐：然而，在物质生活高度发达的这天，人们看到更多的却是人性冷漠。

　　黄：这话题可沉重啊。

　　徐：小悦悦事件就是典型的例子啊。

　　2011年10月13日，2岁的小悦悦(本名王悦)在佛山南海黄岐相继被两车碾压，7分钟内，18名路人飘过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。

　　2011年10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效，在零时32分离世。2011年10月29日，没有追悼会和告别仪式，小悦悦遗体在广州市殡仪馆火化。

　　2012年12月18日“小悦悦事件”肇事司机过失致人死亡一案已经由佛山中院终审判决，肇事司机胡某最终获刑两年六个月。

　　黄：看了这么多，让我们来总结一下吧。

　　徐：好啊。

　　几经沧桑，我们的国家日益繁荣富强，我们的人民也摆脱了贫困，走上了小康之路。古人云：“衣食足而知荣辱;仓廪实而知礼节”富足的物质生活是否意味着我们的时代不再需要雷锋精神我们也不再需要向雷锋同志学习了呢我们不难看到，当今的社会风气隐含着诸多令人担忧的问题，由于金钱影响、利益关系，使得人与人之间的关系日趋淡化。

　　但我要说，雷锋精神永不可或缺，不论是什么时代，雷锋永远是我们学习的好榜样，时代也永远呼唤着雷锋精神!

　　黄：其实生活中也有很多令人感动的人和事呢。

　　徐：没错。同学们能够讨论一下，再向大家分享。

　　5分钟后

　　何同学：感谢在我骨折期间关心我的老师同学，个性是王同学帮我推轮椅。

　　李同学：感谢这天早上主动和我合撑一把伞的同学。

　　范同学：我在食堂里见一中预2班小同学饭卡没钱，主动帮他刷了饭卡。

　　赵同学：感谢徐同学入冬以来每一天早上都帮我拿衣服。

　　黄同学：感谢胡锦涛和温家宝在过去的十年中互相扶持，使中国更加富强。

　　主持人徐：大家的故事还真多啊。

　　主持人黄：时间过得真快，一节课时间很快过去了。

　　主持人：徐、黄同学：高一(2)班“学雷锋”主题班会到此结束!

　　五、活动反思

　　就活动本身而言，这次由于准备时间十分仓促，所以班会的展开并没有到达最为理想的状态，整个主题班会显得有些苍白无趣。下一次，必须要提早准备，注意各部分的链接顺畅，资料生动搞笑。就资料而言，这一次的主题班会虽然结束了，但是我们了解雷锋践行雷锋精神的脚步却正要启程。我们应当将雷锋精神落实到思想上，升华到行动中去，学雷锋不仅仅只是口头上说说而已!

　　学习雷锋班会教案二

　　活动目的：

　　透过活动，使学生更加熟识雷锋平凡而光辉的一生，体验雷锋是我们优良民族传统的不朽象征——艰苦朴素的作风、刻苦钻研的精神、乐于助人的品格、忘我劳动的情操，启示着我们学生应踏着雷锋的脚印，从我做起，从小事做起，继承和发扬雷锋精神。

　　活动准备:

　　1.查阅有关雷锋生平的资料及雷锋日记等。

　　2.物色好设计创意人和主持人

　　3.过程设计，串词及颂歌撰写。

　　4.各类节目准备：小品、雷锋生平知识、有奖竞答等。

　　活动过程：

　　一男(乙)::老师们，同学们

　　男(乙)、女(甲):大家好!

　　甲：三月，阳光明媚。

　　乙：三月，万物复苏。

　　甲：三月，春风送暖。

　　乙：三月，大地换新颜。

　　甲：同学们，三月，是什么日子呢

　　全班答：学雷锋活动日。(此时，大屏幕出示青松翠柏树着雷锋的画像及队会主题。)

　　乙：对了。

　　合：(手指大屏幕)“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

　　乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

　　二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

　　1.甲：请听录音：雷锋的生平

　　乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

　　2.甲：请听：《雷锋故事联播》

　　故事(一)人民的勤务员

　　故事(二)助人为乐

　　乙：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢(学生回答。)

　　甲：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

　　3.乙：请听《雷锋日记》选。

　　4.甲：雷锋有这样一句名言：做一颗永不生锈的螺丝钉。这句话的由来还要从一件小事说起。

　　下面请欣赏小品《一件小事》。

　　乙：如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地;如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗;

　　甲：如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命;如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在自己的岗位上;

　　乙：如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那美丽的理想。在生活的仓库里，我们不就应只是个无穷的支付者。

　　甲：其实我们不难发现，许多杰出的科学家、学者和科学家，他们都有自己的远大理想和奋斗目标。对黑暗统治和外敌入侵的反抗，对祖国富强的追求，对社会进步的向往，对科学真理的探索，促使他们以强烈的职责感和事业心勤奋学习、刻苦钻研。

　　乙：雷锋从小就具有勤奋刻苦，极爱钻研的可贵素质。

　　下面请欣赏小品《刻苦钻研》。

　　甲：雷锋对工作和学习兢兢业业，雷锋同志对他的战友就如亲兄弟一般，

　　下面请欣赏小品《像亲兄弟一样》

　　乙：雷锋助人为乐的高尚行为，不但在连队里传诵，在驻地人民中流传，就是在东北的铁路线上也都广泛流传着。人们都这样称赞说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”那么究竟发生了什么事呢

　　请欣赏小品《车站上的故事》。

　　甲：雷锋入伍以后，严格要求自己，干什么事都是勤勤恳恳，充满了旺盛的精力，仿佛从来就不明白什么是辛苦和劳累。下面一则小品就反映了雷锋这样这样的精神，请欣赏小品《风雨搬砖》

　　乙：同学们热烈的发言使我们觉得雷锋精神无处不在，身边的活雷锋层出不穷。体现雷锋伟大精神故事，我们一则则如数家珍，对雷锋的生平我们是否详细的了解呢对于雷锋，中华民族的瑰宝，我们有必要了解并熟知他短暂而不平凡的一生，为此，有的同学在家上网查询，有的同学特意去了图书馆查阅书籍，有的同学还走访了师长。此刻，在你们大展身手的时候了，我们准备对大家的劳动成果进行检测，下面，让我们进入一个紧张激烈的环节：雷锋生平知识竞答。

　　5.雷锋生平知识竞答

　　1.请问雷锋原名是什么

　　2.请说出雷锋具体的出生日期。

　　3.雷锋是哪里人

　　4.雷锋一生十分贫苦，你明白他几岁时成了孤儿吗

　　5.1958年，雷锋去鞍钢报名时，将自己的原名雷振兴改为雷锋，这是为什么

　　6.雷锋哪年加入了中国共产党，你明白那时他几岁吗

　　7.雷锋一生做了数不清的好事，可惜他英年早逝，你明白他几岁殉职的吗

　　8.雷锋是怎样殉职的，你明白具体状况吗

　　9.为什么把3月5日定为学雷锋日

　　10.有哪些传唱歌曲是歌颂雷锋的

　　三、甲：雷锋叔叔，虽然离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在班级的群众中。

　　乙：请同学们交流学雷锋的事迹。

　　甲：小雷锋一个接一个地出现，这星期“手拉手献爱心”捐玩具活动，我们两个班的80名同学都拿出了自己的玩具，玩具虽少，但雷锋的精神是不可磨灭的!

　　甲：是啊!从这些同学的行动中，我们懂得了什么

　　乙：为人民服务其乐无穷，好好学习，天天向上，做一名真正的共产主义接班人。

　　四、甲：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样!下面齐读学雷锋活动《三字经》。

　　五、乙：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，让我们跟着录音齐唱《学习雷锋好榜样》吧。

　　合：班会到此结束，谢谢!