中小学生安全主题班会课件

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  教学课件辅助教学虽能充分调动学生的各种感官功能,激发学生学习主题班会的热情和求知欲,然而多媒体教学的格式化、定义化、程序化的特点,下面小编为大家整理分享的是关于,接下来就让我们一起来学习一下吧,希望可以帮助到有需要的你们。

  安全主题班会篇一

  教学目标:

  1、引导学生了解交通安全问题对我们的重要性。

  2、我们要从小树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。

  3、培养学生从自己做起,自觉遵守交通规则,做一个优秀的交通小天使。

  教学重点:掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。

  教学难点:培养学生从自己做起,自觉遵守交通规则,做一个优秀的交通小天使。

  教学过程:

  一、故事激趣引入活动

  1、放故事录音:“丁丁今年刚满七岁可爸爸还是不放心他一个人上街说他不会走路。”丁丁很不高兴撅着嘴说:“谁说的我不但会走路而且会跑呢!不信我跑给你看。”爸爸笑着摇着头:“我不是说你没学会走路是说你还没学会在马路上走路。”丁丁奇怪的问道:”在马路上走路还用学吗?”爸爸点点头说:“是的不但要学而且应该记住一些规定。”

  2爸爸让记住的这些规定是交通规则我们应该怎样记住交通规则呢?这就是今天学习的新内容(板书:交通法规我遵守).

  二、看说比学掌握规范

  1、认识交通信号灯。(出示交通信号课件)同学们你们知道红灯、绿灯、黄灯各表示什意思吗?(学生说出后引导条理语言:红灯停绿灯行黄灯亮了等一等)

  2、认识各种交通标线

  3、了解走路规范.(课件出示三图)

  图一:小朋友背着书包走在马路人行道上。

  图二:小朋友走在人行横道上准备过十字路口。

  图三:小朋友放学回家走在过街天桥上。

  同学们你们看图中的小朋友们走在了什么地方?他们是怎样走的?(学生边看图边比较教师引导学生认识“人行道“、“人行横道”、“过街天桥”)

  教唱儿歌认识过街天桥。(过街天桥空中跨横空马路作用大。行人靠右快速过千万不要贪玩耍。)

  4、小朋友怎样走路才能最安全?联系身边发生的事与小朋友讨论。

  ①把小朋友身边的故事讲给大家听增强安全意识。

  ②小组讨论后得出:走规定路线看交通指挥灯不看书不乱跑不爬栏不玩耍。

  5、礼貌候车,学拦“出租车”。

  ①听故事:《徐特立爷爷排队候车的故事》

  ②学生听后,说说应该怎样候车?

  ③情景表演:学拦“出租车”。(引导学生懂得:站在人行道,对车挥挥手,话语要礼貌,双方都喜欢)

  三、回顾所学,交流体会

  同学们,今天的安全课中,你学会了什么?说给大家听,好不好?

  四、明辨是非,认识升华

  1、课件出示图,辨别图中的小朋友做得对不对,说说为什么?

  a放学路上,小明与小伙伴们边走边踢球。

  b红灯亮了,小红从人行横道通过。

  c几个小朋友走在马路中央去上学。

  五、夸夸同学,发红花

  a夸夸咱们班自觉遵守交通规范的好同学。

  b给这些同学发交通红花,并评出“安全小天使”。

  六、活动总结

  通过这次安全课,同学们认识了交通信号灯,还懂得了行路的规定。为了我们的安全,让我们从自己做起,自觉遵守交通规则,做一个优秀的交通小天使,好吗?

  安全主题班会篇二

  课程介绍

  让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。

  课程目录

  1、安全教育日的意义并学习民防知识。

  1、什么是安全教育日

  每年3月的最后一周的星期一是全国中小学生的安全教育日,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。

  2、观看视频《湖北襄阳--踩踏事故》,了解安全事故的危害。日常生活中的安全隐患及防护措施。

  1、交通安全。哪些违反交通规则的行为,你身边有发生过吗?

  (1)如何正确过马路。

  (2)认识交通标示。

  2、校园安全。校园中存在的安全隐患及学生聚会、集体活动、课间活动中应该注意哪些安全事项?

  (1)在校园中有意外受伤的原因及防护措施。

  3、食品安全。掌握一定的食品安全卫生知识,做好个人防护。

  (1)路边小吃危害大揭密。

  (2)生活中的好习惯。

  4、人身安全。请同学们说说人身安全包括哪些?

  (1)陌生人敲门怎么办?

  5、观看视频《小学生民防知识》并学习常用的安全防护知识。

  6、学唱安全知识歌。

  1、学唱安全知识歌《安全歌曲》,让我们大家一起传播安全知识。

  安全主题班会篇三

  活动主题:普及安全知识,提高避险能力

  活动目的:每年三月份的最后一周的星期一,是全国中小学生安全教育日,今年3月26日是为第17个全国中小学生安全教育日。重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全意识和避险能力。

  活动过程:

  1、师引入活动主题。

  2、主持人(梁晨、徐源)宣布班会开始:

  3、安全教育内容:

  (1)校园安全:

  观看湖南发生校园踩踏事件视频。让生说出自己的感受。

  共同总结在校园内应该注意什么:

  进出教室要有秩序、不要推挤;

  在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外

  上下楼梯时尽量靠右行走、不要奔跑

  (2)交通安全:并认识交通标识

  据不完全统计,全国每年约有2万多名中小学生因交通事故伤残、死亡。交通事故已成为未成年人的头号“杀手”。(让生说出感受)

  过路口注意:红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。

  路上要走人行横道;

  车辆临近时不要横穿马路;

  不在马路上踢足球,打篮球;

  不跨越护栏;

  12周岁以下的儿童不准骑自行车上街;

  (3)消防安全:

  发生火灾时不可乘坐电梯;

  穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻;

  身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗;

  (4)饮食安全:

  课件出示在小摊点买食品的照片,让学生说出吃这些东西的感受;

  购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题,对来路不明有卫生问题的食品不要购买,发现有质量问题的食品要及时上报,饮食后如有不适及时就诊。

  (5)游泳安全:

  游泳需要经过体格检查;

  要慎重选择游泳场所;

  下水前要做准备运动;

  饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳;

  水下情况不明时,不要跳水;

  发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助;

  总结:

  只要我们处处小心,注意安全,掌握自救自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,灵活的应变各种危险的情况,就能平安健康的成长。


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