宝宝思维的五大特点
发展孩子的思维其实并不一定要上早教班级才可以，家长在生活中也可以利用一些生活细节起到锻炼孩子思维的能力，有心的家长一定能够发现寓教于乐这种方式往往教育效果更为显著。下面小编为大家整理分享的是关于宝宝思维训练方法，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的你们。
宝宝思维的五大特点
1、模仿思维
儿童喜欢模仿，这是他的思维特点所决定的。儿童学习的方式主要是在模仿。他们的模仿能力是很强的，但只是简单地模仿。所以在儿童面前，你要更好地约束自己，避免那些不好的坏习惯让儿童模仿。
2、单向思维
如果你教给儿童1+1=2，但你千万别认为他已经懂得2-1=1，因为他只能从左边推到右边，不能从右边推到左边。因为这时他还不能很好的利用运算来解决问题，而利用的只是他们仅有的直观经验。所以在传授儿童知识时不能想当然地认为他也能自己做一些逆向思维。
3、形象思维
在儿童简单运算的时候，如果您说一支铅笔加上一支铅笔，等于两支铅笔;一个苹果加上一个苹果等于两个苹果，他知道了1+1=2的道理，但以后他在算1+1=2的时候，也还是要借助实物的。经过形象思维的积累，他才能从一个一个的实物中提取出抽象的数字概念。所以在教宝宝学数学更要利用直观教具，让幼儿自己从实物中得到抽象概念。
4、主次不分
一个妈妈对儿童说：“留神别吃下苹果里的虫子。”宝宝说：“为什么我要留神呢?该让它留神我才是。”这也是儿童的可爱之处，所以，幼儿说话抓不住问题的关键，家长要保持足够的耐心来倾听。
5、单维思维
学前儿童只能理解和运用初级概念及其间的关系，这些初级概念是学习者从具体实际经验中获得的，学前儿童不能进行可逆性的思维，不能掌握什么是守恒，不能进行真正的逻辑运算。比如说儿童正在吃冰淇淋，大人告诉他冰淇淋有一只虫子，大人的意图自然是让他别把虫子吃到嘴里，而儿童却会说：“冻死他!”儿童的思维与大人是迥然有别。
学什么可以开拓孩子的思维能力
1、学绘画
幼儿绘画最大的兴趣点并不是自己画的多么好，而是寻求与他人的与众不同，用孩子的话呈现：“我有……你没有……”因此，在指导幼儿绘画的过程中，教师可积极采取举一反三的练习法。如：以圆形为基础，任意添画各种小动物，以鱼的轮廓为前提，运用各种线条、图形进行装饰。活动中，孩子们兴趣盎然，思路开阔，在统一的基础上，他们积极创意，寻求不同的表现形式。
2、学数学
您要让孩子了解，数学并不单单都是关于数字，这门学科还包括以下几方面： 明确物体的形状，如询问孩子：“你看，图画上的帆船有多少个三角形啊?” 注意到循环的模式，如问孩子：“图画上先是有一个红圆圈，然后是蓝圆圈，再然后又是红圆圈，接下来应该是什么呢?” 对事物做出比较：例如“这双鞋子是不是比那双要大一些呢?”
训练宝宝思维能力的有效方法
家长在跟孩子相处的时候，尽量不要以成人的思维方式来限制住孩子的独特个性，应该鼓励孩子能够以自己独特的视角来看待问题，即使他们想法很多时候跟现实不相符，但这不代表他们就是错的，例如孩子认为世界应该是像花朵一般缤纷等，这些都是非常宝贵的童真，我们应该呵护。
小宝宝们很多时候的回答让人忍俊不禁，其实这些思维正是他们右脑发育的体现，家长可以跟多给孩子接触大自然以及生活的机会，调动孩子自我探索和发现的兴趣，从而让孩子的创造性思维得到发展。
作为一名有心的家长，要尽可能的强化宝宝对于事物的认知和记忆能力，家长不妨多跟孩子一起观察写生活中的景致，像是蓝天白云等，引发孩子对于事物的联想，让孩子可以在父母的引导下获得更多的收获和体验。
思维能力并不是单方面就可以获得强化，它跟逻辑思维，语言能力，审美情绪等有着联系，因此家长不要单方面的培养，而要多角度的引导，例如让孩子可以通过分辨事物的特征来做分类归纳等，坚持一段时间后，您会看到孩子明显的进步，因为逻辑思维的培养是锻炼孩思维能力的基础。
总结：教育没有绝对的参考模板，因为每个孩子的个性不尽相同，但是每个成功教育下都有着父母们无私的付出以及对于孩子的关爱，对于孩子来说，幼年在家长那边获得的教育和启发将会影响他们的一生，因此在教育上面，无论是日常工作多忙碌，家长一定要有时间多陪伴孩子。
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