小学三年级激励学习的名言精选80句

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   忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处,学习虽然是枯燥的事情,但是只要有心人,就会发现学习的乐趣的,今天小编给同学们带来了关于激励学习名言警句,希望对同学们有所帮助,也希望你们会喜欢,下面一起来看看!

  描写激励学习名言警句一:

  1、失之毫厘,差之千里。

  2、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 ——达·芬奇(意大利)

  3、善不积不足以成名,恶不积不足以灭身。

  4、满招损,谦受益。

  5、取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。 ——拉罗什夫科,法国作家

  6、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。

  7、泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。—— 李 斯

  8、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 ——屠格涅夫

  9、艺术家的一切自由和轻快的东西,都是用极大的压迫而得到的,也就是伟大的努力的结果。 ——果戈理,俄国作家

  10、志当存高远。

  11、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

  12、玉不琢,不成器;人不学,不知道。

  13、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

  14、岁寒,然后知耸柏之后凋也。

  15、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外 ——雨果

  16、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

  17、穷且益坚,不坠青云之志。

  18、不贵于无过,而贵于能改过。

  19、不经历风雨,怎能见彩虹 ——《真心英雄》

  20、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

  21、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  22、以铜为鉴,可正衣冠;以史为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失。

  23、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够,还要把每一步骤看成目标,使它作为步骤而起作用。 ——歌德,德国诗人

  24、人生在勤,不索何获——张衡

  25、言必信,行必果。

  26、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” ——列宾

  27、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。——孟轲,战国思想家、教育家

  28、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。

  29、天下无难事,只怕有心人。天下天易事,只怕粗心人。——袁枚,清朝诗人

  30、天生我才必有用。

  31、忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处。 ——奥维德,古罗马诗人

  32、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。—— 荀 况

  33、好学而不勤问非真好学者。

  34、不知则问,不能则学。

  35、学然后知不足。

  36、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

  37、善不可失,恶不可长。

  38、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 ——韩愈

  39、君子成人之美,不成人之恶。

  40、一趾之疾,丧七尺之躯;蝼蚁之穴,溃千里之堤。

  41、有志者,事竟成。

  42、位卑未敢忘忧国。

  43、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

  44、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

  45、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 ——爱因斯坦

  46、敏而好学,不耻下问。

  47、形成天才的决定因素应该是勤奋 ——郭沫若

  48、记人之善,忘人之过。

  49、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 ——茅以升

  50、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

  激励学习的名言警句二:

  1、理想的书籍,是智慧的钥匙。——列·托尔斯泰

  2、休息休息,脑子生锈。——德国谚语

  3、读书使人心明眼亮。——伏尔泰

  4、一年之计在于春,一日之计在于晨。——萧绎

  5、读书使人成为完善的人。——培根

  6、凡读无益之书,皆是玩物丧志。——(清)王豫

  7、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。——日本

  8、科学所打开的世界越来越辽阔,越来越奇妙…——伊林

  9、读书破万卷,下笔如有神。——韩愈

  10、研卷知古今;藏书教子孙。——《对联集锦》

  11、有些人生来只会吸收书中的毒素。——琼森

  12、学习永远不晚。——高尔基

  13、聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

  14、天然的才能好象天然的植物,需要学问来修剪。──培根

  15、好书是伟大心灵的宝贵血脉。——弥尔顿

  16、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威

  17、惊奇就是科学的种子。——爱迪生

  18、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。——朱熹

  19、少壮不努力,老大徒伤悲。——汉·《长歌行》

  20、天才跟科学结合,才能产生最大的效果。——斯宾塞


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