小学二年级阐述学习习惯的经典句子

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  必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人的纷繁。下面是小编为大家整理的关于学习的句子,希望大家喜欢和采纳。

  关于学习的句子

  1、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。

  2、学习是劳动,是充满思想的劳动。

  3、书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦。

  4、立身以力学为先,力学以读书为本。

  5、才须学也。非学无以广才,非志无以成学。

  6、如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。

  7、我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。

  8、士欲宣其义,必先读其书。

  9、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。

  10、虽天才隽朗,而实须坟诰以广知。

  11、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。

  12、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。

  13、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

  14、书到用时方恨少,事非经过不知难。

  15、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。

  16、我们可以由读书搜集知识,但必须利用思考把糠和麦子分开。

  17、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

  18、读书忌死读,死读钻牛角。

  19、学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。

  20、重复是学习之母。

  21、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。

  22、谁在装束和发型上用尽心思,谁就没有精力用于学习;谁只注意修饰外表的美丽,谁就无法得到内在的美丽。

  23、养心莫若寡欲;至乐无如读书。

  24、三日不读书,便觉语言无味。

  25、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。

  26、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。

  27、不敢妄为些小事,只因曾读数行书。

  28、爱情是一个不可缺少的、但它只能是推动我们前进的加速器,而不是工作、学习的绊脚石。

  29、礼貌是一种语言。它的规则与实行,主要要从观察,从那些有教养的人们举止上去学习。

  30、书籍是屹立在时间的大海中的灯塔。

  31、不怕学不成,只怕心不诚。

  32、书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。

  33、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

  34、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

  35、一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。

  36、为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。

  37、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。

  38、要到书林中徜徉。中外古今的文明成果,我们都应有分析、有鉴别、有批判地加以继承和发扬。

  39、书有自己的命运,要视读者接受的情况而定。

  40、生命世代续,知识无尽头。

  41、书是灵魂最好的麻醉剂。

  42、人皆知以食愈饥,念莫知以学愈愚。

  43、读过一本好书,像交了一个益友。

  44、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。

  45、理想的书籍是智慧的钥匙。

  46、读书不思考,等于吃饭而不消化。

  47、当以读书通世事。

  48、不学古人,法无一可;竟似古人,何处着我。

  49、只要心还在跳,就要努力学习。

  50、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。

  51、众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

  52、读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。

  53、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。

  54、学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。

  55、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在学习上的。

  56、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

  57、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。

  58、地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识丁。

  59、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。

  60、读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。

  61、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。

  62、是平凡是伟大,取决于你的勤奋,也与你的机遇有关,也与你的命运有联系。

  63、人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

  64、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。

  65、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。

  66、无论你做什么事,一开始时不要被唱反调的人把信心击溃。请记住,信心是希望的膏油!

  67、天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。

  68、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。

  69、我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对有着坚强的信念。

  70、真正的希望必须是现实的延伸,是一步步往前走的路,是不断为美好的下一步作准备的实现。

  71、简单的开始也会迎来复杂的结论,令人取得难得的永恒,甚至在某一方面永垂不朽,流芳百世。

  72、钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。

  73、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。

  74、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。

  75、不要心存侥幸,避免贪婪的心作怪,这会令你思考发生短路。如果你不是步步踏实,就容易掉入不切实际的赌注。

  76、钉子有两个长处:一个是“挤”劲,一个是“钻”劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。

  77、为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。

  78、永远不要被阴云吓倒,只要我们相信自己,只要我们敢于接受挑战,我们的心就会得到冶炼,我们的前路就不会永远黑暗。

  79、为了在教学上取得预想的结果,单是指导学生的脑力活动是不够的,还必须在他身上树立起掌握知识的志向,即创造学习的诱因。

  80、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。


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