公共关系口才的名词解释_训练方法

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  公共关系口才的名词解释:

  公共关系口才是能够体现公关精神,遵循公关原则,取得良好公关效果的口语表达才能。公共关系作为应用口才,必须遵循公共关系的原则,体现公共关系的精神,服务于公共关系的既定目标和任务。如果背离这些起关键作用的条件,那么即便是口才再好,再有效果,也不能称之为公共关系口才。

公共关系口才的名词解释_训练方法

  公共关系口才的训练方法:

  速读法

  这里的“读”指的是朗读,是用嘴去读,而不是用眼去看,顾名思义,“速读”也就是快速的朗读。 这种训练方法的目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。

  背诵法

  我们都背诵过课文。有诗歌、有散文、有小说。背诵的目的是各有不同的。有的是因为老师要求必须背诵,而不得不背,以完成老师交给的学习任务;也有的是为了记忆下某个名诗、名句,以此来丰富自己的文学素养。而我们提倡的背诵,主要的目的是在于锻炼我们的口才。 我们要求的背诵,并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务,我们要求的背诵,一是要“背”,二还要求“诵”。这种训练的目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。 记忆是练口才必不可少的一种素质。没有好的记忆力,要想培养出口才是不可能的。只有大脑中充分地积累了知识,你才可能张口即出,滔滔不绝。如果你大脑中是一片空白,那么你再伶牙俐齿,也无济无事。记忆与口才一样,它并不是一种天赋的才能,后天的锻炼对它同样起着至关重要的作用,“背”正是对这种能力的培养。

  复述法

  复述法简单地说,就是把别人的话重复地叙述一遍。这种方法在课堂上使用的较多。如老师让同学们看一段幻灯片,然后请同学复述幻灯片的情节或人物的对话。这种训练方法的目的,在于锻炼人的记忆力、反应力和语言的连贯性。   其方法是:选一段长短合适、有一定情节的文章。最好是小说或演讲辞中叙述性强的一段,然后请朗诵较好的同学进行朗读,最好能用录音机把它录下来,然后听一遍复述一遍,反复多次地进行。直到能完全把这个作品复述出来。复述的时候,你可把第一次复述的内容录下来,然后对比原文,看你能复述下多少,重复进行,看多少遍自己才能把全部的内容复述下来。这种练习绝不单单在于背诵,而在于锻炼语言的连贯性。如果能面对众人复述就更好了,它还可以锻炼你的胆量,克服紧张心理。

  模仿法

  我们每个人从小就会模仿,模仿大人做事,模仿大人说话。其实模仿的过程也是一个学习的过程。我们小时候学说话是向爸爸、妈妈及周围的人学习,向周围的人模仿。那么我们练口才也可以利用模仿法,向这方面有专长的人模仿。这样天长日久,我们的口语表达能力就能得到提高。

  其方法是:

  ①模仿专人。

  在生活中找一位口语表达能力强的人,请他讲几段最精彩的话,录下来,供你进行模仿。你也可以把你喜欢的、又适合你模仿的播音员、演员的声音录下来,然后进行模仿。

  ②专题模仿。

  ③随时模仿。

  我们每天都听广播、看电视、电影、那么你就可以随时跟着播音员、演播员、演员进行模仿,注意他的声音、语调,他的神态、动作,边听边模仿,边看边模仿,天长日久,你的口语能力就得到了提高。而且会增加你的词汇,增长你的文学知识。

  这里要求要尽量模仿得像,要从模仿对象的语气、语速、表情、动作等多方面进行模仿,并在模仿中有创造,力争在模仿中超过对方。

  描述法

  小的时候我们都学过看图说话,描述法就类似于这种看图说话,只是我们要看的不仅仅是书本上的图,还有生活中的一些景、事、物、人,而且要求也比看图说话高一些。简单地说,描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来。

  讲故事法

  同学们或许都听过故事,但是不是都讲过故事呢?讲故事看起来很容易,要真讲起来就不那么容易了,常言说:“看花容易,绣花难”呀!听别人讲故事绘声绘色,很吸引人,有些朋友听起故事来甚至都可以忘了吃饭、睡觉,可是自己一讲起来,仿佛就不是那么回事了,干巴巴,毫无吸引力。因此,讲故事也是一种才能,并不是人人都可以把故事讲好的。学习讲故事是练口才的一种好方法。

  实战训练

  当您在不同场合、面对不同观众当众发言时,如果由于紧张怯场、面红耳赤、大脑空白、思维混乱、语无伦次;重点不明、言之无物、条理不清;无文采,无新意;缺乏感染力、吸引力,说服力……时, 礼语演讲与口才培训学校通过大量多场景(教室、公园、广场、公交车站、公交车上)、多观众(100-150多名陌生观众)、多主题(命题发言、即席发言)、多实践(每人60多次)体验式的3A核能实战训练,帮您解决敢讲、巧讲的问题。 最后一句,训练口才并不是一朝一夕的事情,要坚持不懈,祝大家成功。

  公共关系口才与环境影响:

  社会环境

  社会环境是一个庞大的宏观背景,包括时代、社会、民族、地域、文化等。时代是最重要的,不同的时代,有着不同的政治、文化、经济生活内容,人们所说的话必然都打上时代的烙印,即使讲古代的内容也要讲出时代的特征。说话要合时易,首要的是指符合时代的打背景。如在社会主义市场经济制度下,你在讲话时还左一句计划经济,右一句计划经济,这显然是不合潮流的。再如,现在强调的是说普通话,而你还在满口之乎者也,这只能适应人们的笑料。

  不同的民族,不同的国家有着不同的风俗习惯,说话时应主义适应地方习惯,不要闯“红灯”。各地的风俗不同,说话上的忌讳也不相同,在说话时,一定要主义这个大的社会背景,不然,一旦说出口就会伤害别人。或者会很容易引起误会而产生矛盾。

  要注意说话的场合

  在什么场合说什么话,到什么山头唱什么歌是交流沟通的一项重要准则,这一点在公共关系的语言运用和口才发挥过程中尤其重要,因为场合对说话的影响比其他因素更为具体直接。场合多种多样,从公共场合的性质方面看,公共关系有正式与非正式之分。正式场合指日常交往的娱乐场所,如家庭、商店、街头、电影院等。一般来说,正式场合社会制约性较强,人员众多,庄重典雅,说话时要注意做到准确规范。而非正式场合比较宽松、随便,说话不必一本正经,应以平易、通俗、幽默为宜。

  从氛围方面看,场合有悲痛和喜庆之分。在喜庆场合应讲一些轻松、明快、诙谐、幽默的话语,在悲痛的场合应尽量少讲话,或讲一些与场合氛围相融洽的话语。这时起码的要求。如果不注意这一点,说话就会引起别人的反感。

  关系环境的影响

  所谓公共关系环境是指亲疏远近而形成的环境。人与人之间的关系含义很多,包括血缘关系、工作关系、临时关系等。关系深浅不同,说话也应不同。倘若对方不是相知很深,只是临时关系,如果你畅所欲言,无所顾忌,则显得你没有修养;你与他不是亲朋熟友,见面却劝其这样那样,这显得你冒昧。因此,对关系不深的人,只宜海阔天空地随便聊聊,而对个人的私事还是不谈为好。但这并不是说对任何事都遮遮盖盖,见面绝不超过三句话,而是要适合地把握谈话主题。

公共关系口才的名词解释_训练方法

公共关系口才的名词解释: 公共关系口才是能够体现公关精神,遵循公关原则,取得良好公关效果的口语表达才能。公共关系作为应用口才,必须遵循公共关系的原则,体现公共关系的
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