贵州公务员面试技巧

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笔试结束之后,对自己进面有一定信心的同学,大多开始收集资料、课程,但是真正开始张嘴练习的很少,主要原因是很多考生对面试还不够了解。下面是小编整理的贵州公务员面试,欢迎大家阅读分享借鉴。

贵州公务员面试注意事项

考官组成:公务员面试一般由5、7或9名考官(人数不定,但总为单数)组成,人员包括用人单位、组织人事部门、纪律监察部门和理论社科部门的人员等。

评分标准:一般为每位考生面试后先打初评分,等所有人面试结束后通过平衡整体情况再给予每人最后得分。每个人的得分是去掉最高分和最低分后的平均得分。面试分数在所有人员面试结束后当场公布,所以,请随身携带纸笔,记下自己的得分和其他面试人员的得分,面试结束后询问一下别人的笔试分数,按比例进行总分计算(一般为笔试x40%+面试x60%,或笔试x50%+面试x50%),即得出你在笔试及面试后的名次,这时能不能被录取基本就心中有数了。

面试准备:一是衣服。要准备一身整洁的衣服,男士可穿正装,即西装+领带+白衬衫+黑皮鞋(深色袜子),女士可穿职业套装,可根据气温情况决定下身着套裤或套裙。二是外表。头发要整齐,面部要整洁,男士要剃须,皮肤要清洁。女士可化淡妆。三是注意坐、立、行的姿式。要站如青松,坐如泰山,要给评委以稳重自然的印象。四是准备白纸两张,笔一支,表一只(最好要大字大显示屏的)。

面试程序:到考场后,会有专门的准备室,这时所有面试人员都在一起,面试前30分钟左右抽签,决定面试顺序。第一名面试人员结束后,不回准备室,到休息室,与其他面试人员不得相见。第二名面试人员结束后,到休息室,与第一名一起等待结束,依次类推,如面试人员较多,中间会有休息的时间,结束面试的可在休息室附近自由活动,但不可接近考场和准备室。

当轮到你面试时,会有工作人员引领你到考场门外,然后进入考场,回答考官的问题,结束所有回答或考试时间已到,由工作人员带到休息室。

所有人员面试结束后,会有一段时间径向等待评委打分和工作人员算分,算分结束后,工作人员会把所有面试人员再次领到考场,由主考官按面试顺序宣读每位考生的面试最终得分。

有着丰富公务员面试指导经验的学宝云课堂的老师建议考生,掌握结构化面试还需注意以下两点:

第一,打牢基础。我们知道公务员考试考查能力全面。虽然在题型设计上出现了一定的创新,但打牢基础仍是答好各类题目的关键。只要将新题型进行有效分解,考生就会发现只要把握好了基础,一切难题都可以迎刃而解。所以,认清各类题目的特点,掌握各类题型的作答方法是通过面试的不二法门。

第二,关注热点。将热点设计成考题,是公务员面试的特点。公务员面试和申论的不同特点就在于从不回避最新、最热的社会现象。尤其是现在随着网络的普及,以及网络文化的兴起,网络事件成为很多考题选材的来源。考生可以充分利用网络资源,搜索热门的事。在准备社会热点的时候,不仅仅要知道这个事件是什么,还要多问几个为什么。更重要的是要看政府对于此类事件是怎样的态度,是如何处理的。这样才能在考场上有话可说,言之有物,言之有据。

贵州公务员面试技巧

敢说

敢说,就是当着陌生人、在有压力的场景中不怯场,把自己的想法表达出来。一些考生遇到考官较为尖酸的问题就开始心虚了,唯唯诺诺半天说不出什么话来。更多时候大部分考生一看到考官那阵仗,就害怕,不敢抬头看考官,不敢把自己的想法大声地说出来。

考生在备考时做心理拓展方面的训练,考生可以做高台演讲,考生站在桌子上大声即兴讲演;在广场上等人多的地方做演讲;多组织亲戚朋友等,用全真的形式来答题等。

能说

考生必须了解结构化面试里面的几大能力特点,知道什么样的题型应该用什么样的语言作答,比如说综合分析能力主要考察思维能力,要掌握大量的社会热点事件等。

会说

会说指的是答题一定要切合考官意图和测评要素,不能想到什么就说什么。

总结:面试备考中敢说、能说、会说是循序渐进、逐级完成的,不能一蹴而就,考生们在备考中要不断进行实战模拟演练、积累热点知识,反复训练,并且掌握面试的语言、技巧。

贵州公务员面试真题

某地中小学有不合理收费的情况,有学生家长聚集到信访部分反映问题。如果你是信访局工作人员,你单位领导出差在外,你会怎么接访?现场模拟。

【参考要点】

1、做好接待+倾听诉求:接待好家长,人数众多,告知他们派代表反映问题。如:各位家长,大家静一静。你们的问题我们会依法依规处理,但大家人数众多,最好派一位代表来说明下具体问题和细节,这样我们也有所针对解决。对吧?请派哪一位作为代表来反映问题?

2、情感理解+立场表明:对于家长反映的问题表示理解,若情况属实,对于他们的问题我们会及时处理会给他们满意答复。如:你们反映的不合理收费的问题我们已经做好登记,对于这个问题我们也是表示理解。现在赚钱确实很不容易,大家也是在很努力地让孩子上一个好学校。虽说现在义务教育阶段很多费用,比如学杂费、书本费都是财政买单,但是也有一些其他费用是根据家长和学生意愿支出的,就像你们反映的社会实践费用和代收费用。对于这些费用,学校有建议权,但不可强制收取,所以你们不必担心,我们会查明情况,给你们一个满意答复的。

3、讲道理+说利弊:根据问题做分类,现场给予分析,不能解决的可以后续跟进处理。如:其实啊,有些代收费用,我个人还是觉得有必要支付的,比如孩子的保险,孩子们年龄都还小,抵抗力差,有时会生病、磕磕碰碰啥的,有这些保险对于孩子们也是个保障,费用好像也不高,我自己孩子上五年级,每年也就交个100元吧,图个安心,您说是吧?另外,像课程教辅、校服费啥的也是有必要的,对于孩子的学习、集体意识培养也是有所帮助的。当然了,还有一些看你们自己的意愿了,比如社会实践活动费用、杂志、课外读本等,你们就可以根据自己的情况做选择了。

4、建议+结尾:提出建议,并让家长安心。如:所以啊,你们回去还是和学校老师沟通沟通,在班级群里说出你们的想法,我想啊,老师们也是会理解的。我们也会把你们的问题反馈到教育局,相信最终会给你们一个满意的答复。那大家先回去,等我们的消息吧!


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