公务员行测考试指数问题分析
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行测考试是我们面对国考是的一大阻碍,我们必须带着方法与技巧去面对,为了让大家顺利的备考行测言语理解,下面小编给大家带来关于公务员行测考试指数问题分析，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
公务员考试行测资料分析指数问题
一、 指数的定义
将某一统计指标的基期值看作100，根据现期值与基期值的实际比例关系，算得现期值相当于多少，即为指数。(指数=现期实际值/基期实际值_100)
注：1、将基期值看作100，基期值是100吗?不是的，相当于取特值。
2、算得现期值相当于多少即指数，即指数是相对数，没有单位。
3、根据指数的公式，遇到指数，即可将指数看作是现期值，其对应基期值就是100。
例:2020年合肥市旅游收入为3亿元，2012年合肥市旅游收入为2亿元，问2020年合肥市旅游收入指数是多少?
解： 2020年合肥市旅游收入指数=3/2_100=150
二、 指数的应用
例： 2010—— 2014年合肥市旅游收入指数
年份 2010 2011 2012 2013 2014
指数 98 101 112 108 100
1、利用指数判断实际值的增减性(指数-100)
指数>100即A>B 实际值上升
指数=100 即A=B 实际值不变
指数<100即A
①2012年合肥市旅游收入比2011多? 正确
②2014年合肥市旅游收入等于2013? 正确
2、利用指数求倍数(指数÷100表示倍数)
指数÷100=现期实际值是基期实际值的倍数
③2012年合肥市旅游收入是2011年的多少倍?
112/100=1.12
3、利用指数求增长率((指数-100)%表示增长率)
(指数/100-1)100%=(指数-100)%
④2012年合肥市旅游收入增长率是多少?
(112-100)%=12%
4、指数作差求幅度变化
两个指数作差即表示增长率的变化，读作百分点。
⑤2012年合肥市旅游收入增速比2011年合肥市旅游收入增速快多少?
(112-100)%=12% (101-100)%=1%
12% -1%=11%
5、利用指数求隔年倍数、隔年增长率
⑥2013年合肥市旅游收入是2011年合肥市旅游收入的几倍?
(1+8%)(1+12%)=8%+12%+8%_12%+1
⑦与2011年合肥市旅游收入相比，2013年合肥市旅游收入的增速是多少?
8%+12%+8%_12%
注：(1)隔年增长率=增长率之和+增长率之积
(2)隔年增长率q=q1+q2+q1_q2，q1和q2分别为两年的同比增长率，如：在2011、2012、2013三年中，注意是后两年的，即q1和q2分别是2012年和2013年的
(3)8%_12%的估算方法?先提取一个百分号，百分号前的数字取整8乘以12得96，还有一个百分号，再缩小100倍，96向前数两位加小数点得0.96，即得0.96%。所以在遇到隔年增长率中求百分数乘积时，先给百分号前的数字取整，乘完后向前数两位加小数点，再加百分号。
公务员行测言语理解备考：“排序”题目的碰撞
对于朴素逻辑而言，这种题目的核心就是寻找突破口，辅助一定的方法，从而提高做题的速度和正确率。
事件排序
对于事件排序题目主要集中在行测考试当中，这类题题干不长，多是围绕着一个事件或者具体的流程开展的，做这类题目主要分为四步：
第一步，锁定主题。
大体浏览事件内容，确定整个事件所讲述的话题。
第二步，首尾排序法。
在解决此类题目的时候首先观察选项差异，尤其是开头、结尾部分往往有明显的特征：
开头部分一般是一个时间的开端或者是一个流程的准备、起始阶段;
结尾部分往往是一个事件的结局或者是一个流程的结束、延伸部分。
根据这样的特征就可以排除明显不符合的选项。
第三步，相对顺序排除法。
通过对符合首位顺序要求的选项进行比较，找到选项间的差异，并由此差异进行分析推断，排除不合适选项。
第四步，通读验证。
例题一：①防灾重建②交通阻塞③暴雨袭城④八方救援⑤道路积水()
A.3-1-4-5-2
B.3-5-2-4-1
C.3-1-4-2-5
D.3-2-4-5-1
【答案】B。解析：观察题干，主题为因暴雨重建。第二步，选项尾句为1,2,5，其中1句是说的是主题的结果，应该放在句末，排除AC项，观察BD项，发现3后面分别是2和5句，暴雨之后导致的直接结果应该是道路积水，所以，3句后应该是5句，排除D。故此题选B项。
语句排序
这种题又叫做句子排序题，主要集中在省考以及国考当中，它的解题步骤：
第一步，结合选项定首尾。
第二步，利用选项划句群。
通过关键词来分析句子之间的关系，从而确定句子之间的联系。在这里给大家总结一下，常见的关联词有哪些。代词：这，此，那;总结词：总之，因此，综上所述;顺序词：时间顺序，逻辑顺序，空间顺序等。
第三步，通读验证。
①甲午战争前后共举办15年，有七期毕业生
②最早兴办的新式军事教育机构是1885年李鸿章于天津设立的武备学堂
③据史载，最早装备西洋新式武器的大规模部队是太平天国末期的淮军
④但他们后来成为袁世凯编练新军的主要干部，也构成后来北洋系军阀的骨干
⑤该学堂的设立本是中法战争的结果之一，目的是培养下级军士和军官
⑥其毕业生在当时处于低位，在甲午等战事中发挥作用甚小
将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
A.②①⑤⑥④③ B.③②⑤①⑥④
C.②③⑥①⑤④ D.③②⑥①④⑤
【答案】B。解析：观察首句，四个选项都是以②，③做的开头，分析不能明确的观察出到底谁能做首句，第二步：寻找关键词划分句群，⑤中有指代词“该学堂”，选项分别是以①⑤，②⑤，④⑤相结合，分析这几个句子，其指代的是②中的“武备学堂”，所以②⑤连在一起，，然后通读B项，符合逻辑。故答案选B项。
2021国考行测逻辑填空题如何攻破
国考行测言语理解与表达中逻辑填空是比较重要的一部分，题量相对稳定，均为20道题，占到了言语部分题量的1/2，也是广大考生最头疼的一类题型，一听就会一做就错，那对于这一类占比比较大正确率又相对较低的题型怎么做呢?今天小编就跟大家一起来攻破它吧!
【题目】 语音世界如镜鉴：审视别人也在拷问自己。圣母院的钟声敲碎了伪善的面具，零丁洋里的叹息唤醒了民族的勇气。________秋风，________易水，壮士悲吟满腔抱负，涛涛乌江，________佳人，英雄奏响末路穷歌。
填⼊画横线部分最恰当的⼀项是：
A.萧萧 泠泠 婷婷
B.溶溶 凄凄 款款
C.幽幽 粼粼 翩翩
D.簌簌 凛凛 楚楚
【解析】答案：D。首先看到空格处，均是对秋风、易水、佳人，这很容易让我们想到一句家喻户晓的诗句：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，于是立马果断又决绝的选择了A选项，这就是出题人设置的迷惑点，一定不要入坑!!
一起来分析一下语境，整个文段读下来，通过零丁洋里的叹息、壮士悲吟、末路穷歌这些提示性的词，也就大概知道文段描写的是一种悲壮的情怀，而选项中出现的都是一些拟声词，所以填进去的这些词除了要修饰空格前后还要具备悲情之感。这是从整体去分析，接下来看第一个空，萧萧：指马鸣声;风声;草木摇落声等;簌簌：纷纷落下的样子。均可修饰秋风。而溶溶：指宽广的样子或河水流动的样子。 幽幽：①指声音、光线等微弱;②指环境寂静，不可修饰，排除BC。第二个空，泠泠：①清凉、凄清的样子;②形容水流的声音;凛凛：冷的样子。均可修饰易水，保留。第三空，婷婷：形容美好的样子，婷婷佳人：多指姿态柔美。楚楚佳人：多指楚楚可怜的样子。根据文段分析需含有悲壮之意，因此楚楚更符合题干，选择D。
行测备考：无常识，难定义
【名词详解】
司法机关是指行使国家司法权的机关
【知识拓展】
司法权是指特定的国家机关通过开展依其法定职权和一定程序，由审判的形式将相关法律适用于具体案件的专门化活动而享有的权力。可见，严格意义的司法权，仅指法院的审判权。在中国司法权具体包括：审判权、检察权、侦查权。
狭义的司法机关仅指法院。在中国，司法机关主要包括：人民法院、人民检察院。
注：我国的最高人民法院又称最高审判机关。
【例题练习】
例题1
法的适用是指国家司法机关根据法定的职权和法定的程序，具体应用法律处理案件的专门活动。
根据上述定义，下列行为中属于法的适用的是：
A.海关工作人员认为张某有走私嫌疑而对其进行查办
B.检察机关根据群众举报对王某的受贿行为进行侦查
C.李某根据国家有关法律规定，在某售楼部签订房屋买卖合同
D.公安局长召开关于提高干警办案质量的工作会议
【解析】根据这个定义，法的适用的主体是国家司法机关。A 项海关工作人员、C 项李某、D 项公安局长，都不是国家司法机关，故不符合定义。B项检察机关是国家司法机关，符合定义。故答案选B。
这个就是知道常识的优势。
例题2
法律文书是指司法机关依法制作的在其法律活动中承担法律职能、具有法律意义和法律效力的文书。
下列属于法律文书的是
A张某关于其死后财产分割问题的遗嘱
B.法院关于冻结李某银行账号的裁定
C.检察院关于调整上下班时间的公告
D.公安局关于规范干警职务行为的十条禁令
【解析】这个定义中的关键词“司法机关”，“法律活动”，“承担法律职能”。A项中的张某不是司法机关，因此A排除;C项中的公告公布的只是内部的行为规范，不承担法律职能，只是具有规范作用，因此C排除;D项公安局不是司法机关，排除，只有B项符合要点。