大学英语四级考试备考建议

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英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。下面是小编为大家整理的关于大学英语四级考试备考建议,希望对您有所帮助!

大学英语四级考试备考建议

英语四级口语考试备考小建议

1.自我介绍可以事先精心准备好

250单词左右,要求:熟练(但要掌握好节奏,不宜过快或过慢)、有节奏(可以录音给自己听,然后一点点改进),最好有特色,给打分的老师留下良好的首听效应,为之后的良好感觉打下基础。

2.四级考试中短文朗读之后有一个回答问题的`部分

这部分的考察点在于:能否掌握你所朗读文章的逻辑并且把文章的内容变成你自己的。

这一个部分的题目肯定是会围绕着短文展开,那么就要求你,不仅仅是机械性地读单词,而是需要去分析然后记忆原文。只有在你充分理解了原文的基础上,你才可以把原文转化成你自己的内容,然后变成答案。

如:Question:

Why would people think Shangri-La as a heaven on earth?

所以,这部分需要各位去理解这篇文章,然后把里面的重点信息记下来,然后用自己的话说出来。

3.简短回答时注意:提问是不会显示在屏幕上的,要靠自己的耳朵听出问题,然后马上开始回答。

这里有三点建议:一是要有针对性;二是要马上开始说,不能有太多停顿,不然时间马上到了;三是观点不需要特别明确,说得比较顺即可。

4.互动时控制时间

组两人大体平分回答时间,每人一分半左右。

英语四级备考综合建议

一、 词汇是基础的基础,必须每天坚持背诵

记忆方法因人而异,但一条不变的真理就是词汇不但要会背,而且要会用。所以背诵文章、例句的效果远比干巴巴地背单词要好得多,而且有趣得多。当然最好是在理解的基础上背诵。

记忆词汇的途径有以下几种:

1)词汇书;

2)真题范文;

3)新概念等;

注意:词汇记忆时,眼、口、耳、脑、手并用可能效果好一些,而且这对提高听力也会有很大的帮助。

记忆词汇的方法多种多样,关键是要找到一种适合自己的,并不断的坚持下去

分类记忆:

1)据领域分类:如水果类,家具类,文具类等

2)据同义词、近义词记忆。

学了一个新单词,就联想以前学了哪些意思相近的单词,并记住这些词在感情色彩、用法等各方面的细微差异;同义词辨析在写作的词汇积累中也异常重要。建议在复习时加强对对同义词、近义词的了解和辨析,增加写作词汇的多样性和正确性,从而提高作文质量。

总之,同义词的比较记忆法也可在写作中有莫大的帮助。同时对其他考题——翻译题、改错题、完型填空题、简答题等也大有裨益。

真题记忆:找出历年真题词汇的高频词进行强化记忆,句子等要记住。

二、 听力的快速提高,建议多做真题

辅导团队老师建议大家,可以先在模拟考试状态下做,看自己能达到什么水平,而后精听,默写;然后把自己的默写对照听力原文,查漏补缺;最后再对照原文材料听,标出单词重音,句子断句的地方及句调升降等。

其余时间,可以听新概念,BBC, VOA等,即尽量让自己沉浸在英语的环境中;另外,做听力的一些技巧,很大一部分靠做题摸索、积累。听力水平的高低说到底还是词汇问题。

首先,分场景可以帮助我们记住大量的词汇,另外,还可以将这些词汇整理成图表,方便记忆。

其次,在听力中,短对话部分还要注意单词的一词多义,这也是词汇学习的难点之一。

在复习备考时,会发现做听写题遇到词汇方面的困难。原因很简单---单词的记忆似乎被仅仅局限于看到了能认识,这远远不够,特别是在听写过程中,除了注重速记技巧以外,更重要的是要能准确地写下听到的单词。这就是我们记忆词汇最好眼、耳、口、手,脑等并用的原因。

三、 阅读理解备考,一定要多读、多做题

阅读理解的做题习惯也是因人而异。一般先看题干,再看原文,最后做题。做题时有一定技巧,如找主题句,表转折,递进等关系的连词,大家可在做题时总结一下,后期新东方在线也将为大家总结更为全面的做题技巧,但总体来说,多积累词汇、多做题是当前这个阶段必须要做的。

切记:阅读理解是根据原文作答而不是我们自己的.观点、想法。

备考期间,建议首选真题,一定要精心研究;另外是自己感兴趣的读物。

总之,读多了,阅读能力也就提高了;

四、 完型考查的是英语综合能力

在做题过程中建议:先不看题目选项,直接读原文,了解大意;第二遍一边读一边做题;第三遍再通读一遍原文,看是否需调整答案;要注意联系上下文, 包括代词指代,习惯搭配及句内、句间关系等。

当前阶段备考,建议大家最好找本语法书过一遍,把以前忘记的语法拾起来。

五、 写作也是熟能生巧,即必须多背诵,经常练笔

因为备考时间紧,所以先练真题。读完真题写作题目,在草纸上列出提纲,而后写作文,检查。第二步,看范文,再把自己文章与范文对照;第三步,重新写作文;第四步,背诵范文。

另外,建议大家用英文写写日记等。用英文习惯了,以后提笔写作就不会发怵了。在练习作文时,建议要做到:

1)首先要确定思想立场;

2)逻辑清楚,分几步来证明自己的观点

3)无语法错误

4)英文写作不要求有太多的词汇。句式不要太单调,偶尔用个复杂句,复合句能增色不少。但若拿不准,还是用简单句吧。

这个阶段,建议大家除了平时写写英文日记外,至少每周要有进行两篇的作文写作,这样不断积累,到真正考试时才不至于发慌。

六、 翻译不是字对字,句对句地死译,而是在理解了原文句子的基础上,用目的语把意思重新表达出来。个别单词不会,可以根据上下文猜出来的

练习途径 1)首选真题:先做题,再对照译文找差异,然后再把译文译回原文,最后对照原文找差异。这种对照译法效果不错。2)同样的方法可用于新概念课文。

小结:此阶段,对于大多考生来说,尚处于备考的基础阶段,建议大家在熟悉各题型的基础中,将复习重点放在词汇和听力上,多背、多听、多练,不断促进自己的英语综合水平的提升。

对英语四级备考的几点建议

一、词汇

词汇是英语学习的基础,它的重要性自不必多说。全程班的课程安排中,前面一部分就是词汇讲解。我记得每节课时长只有三十分钟左右,但是听课都得花上一个小时。听词汇课的过程中,我会记录生词、释义以及例句。我也很喜欢用【开心词场】,除了对应班级的词书外,我还背过其它词书(例如与中国传统文化相关的词汇等)。对于一些一下子记不住的单词,可以把它们记在笔记本上,常去翻看。要注意的是,光知道单词的意思而不会用是不够的。我在记单词的时候会关注一些近义词,以便写作文的时候能够活用词汇。

另外想说一下我个人的想法,我觉得要知道自己掌握的词汇量的具体数值并不容易,但是想大致确定词汇量是否足够可以看一下两点:1、做阅读的时候是否因为生词过多而无法理解文意;2、写作文的时候是否想好了句子的架构却想不起对应的词汇。 如果自觉词汇量的不够的话,一定要趁备考时间充足加油记单词。如果目前掌握的词汇量足够应考,也要常常复习避免遗忘。

在临考时(例如考前半个月),没有必要强迫自己再记新的词汇。可以复习一下已记住的词汇,如果时间不够充裕的话也一定要复习一下核心词汇(可以参考所购买资料附赠的词汇本或者用开心词场)。条件允许的话,还是建议在看词汇的时候朗读一下例句。

二、听力

我这次能取得高分离不开听力正确率的提高,所以希望小伙伴们也重视听力的练习。

听力大致分为短对话、长对话、独白、填词。如果对各类题的掌握程度差别较大,可以单独练习比较薄弱的题型;如果掌握程度差不多,则建议一次听一套练习。不过小沐我一开始也不是一套一套来练习的,毕竟时长35分钟,一开始注意力还能集中,听着听着就容易走神。有着同样困扰的小伙伴们,如果备考时间充足,可以先把一份听力分两次听,但要保证听的时候注意力完全集中。然后保证充足的练习量(我有段时间每周去图书馆练4-5次听力),这样的话几个月后连续听35分钟也不那么容易走神了。

做听力的时候要先看选项,但是我不建议在准备期间看过多的题目,因为这样容易把信息混淆。至于一次看多少题的选项,还需要小伙伴们通过练习把握自己的节奏。在看选项的时候可以用笔划出“重点”,所谓“重点”,就是指某两个或四个选项间有明显区别的部分。

在听长对话和独白的时候要记得作笔记,而且笔记要简洁明了。例如当对话中出现两个人的信息时,可以分别写下他们的名字(或简写),然后把相关的信息分别列在后边。

填词比起改革前要简单许多,英语基础不错的小伙伴们可以要求自己“最多错两个”,尽量要全对。不过填词时也容易犯漏了“to”、"in"等介词的错误,这个就需要大家注意在第三遍听的时候不掉以轻心,仔细检查。

三、阅读

阅读理解主要分为选词填空、长阅读(信息匹配)和仔细阅读。长阅读建议先看短的选项,划出关键词,再看原文。这个我觉得只要足够仔细应该准确率会很高。不过阅读速度慢的小伙伴还是要注意练习,提高速度,以免耗时过长影响之后的答题。仔细阅读的话,各人习惯不同,有些先看全文,有些先看选项。我基本两种都能用,不过更多的是先看全文。小伙伴们不用勉强改变自己的习惯,但是建议固定用一种方式,这样考试时也能得心应手。我觉得最难的还是选词填空(四级的时候错了一半,六级的.时候大概错了两三个),不过通过练习还是能有所进步的。我一般是先过一遍,了解文章大意,然后把最有把握的填上。接下来根据词性、大意来填,填完后通读一遍。不过有时还是会出现有几空无论如何也不知道填哪个的情况,这种时候还是先放一放吧,不要影响了后面的答题。

四、翻译

对于一般题材的文字,我相信英语基础还不错的同学应该能保证翻译出来的单句的正确性。但是碰上传统文化(这次是科技类)题材的文字时,可能会觉得有些词不知道怎么翻。考场上碰到的话也就只能找意思相近的写啦,考前还是建议多准备。开心词场里有传统文化相关词汇的词书,应该对备考有帮助。一般来说,做翻译题是有打草稿的位置和时间的。正式考试时可以先把粗翻的内容写在试题卷的空白处,然后看看有哪些词可以改成“高级词汇”,哪些句型可以变换一下(例如把短句合并成长句)。尽量让译出来的文章看起来流畅优美,这样小瑕疵也不会减太多分啦~

五、作文

关于作文,我很惭愧地表示并没有太多练习,只有英语课上老师布置作业了才会去写作文。这里还是建议勤奋的同学自己练一练作文,至少考试时可以写得更顺手。然后对于和我一样懒得练作文的同学,至少还是要多看看范文,尤其是往年真题给出的范文。

总的来说呢,对于四级能顺利通过并取得良好成绩的小伙伴来说,只要不退步,过六级一定是没问题的。当然,如果想要在六级考试里取得更好的成绩,还是要多加练习。我在大一下,即备考的大半个学期中,做了09年开始至最新的真题卷,并且对照解析分析了自己的做题情况。之后又做了十套左右的模拟卷,外加听力练习册上的十套左右的听力练习。所以说足量的练习一定要保证。当然啦,因为我在各方面水平比较平均,所以基本是一套一套做的,如果有某方面特别弱的,可以根据自己的情况调整练习量。


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