小学二年级看图写话-聪明的小白免

宝丽 1172分享

  看图写话能培养孩子的认知能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。下面是小编为您整理的一些看图写话,来供大家学习和参阅!

  聪明的小兔灵灵

  一天中午,兔妈妈和兔爸爸要外去办事,临走的时候,对小兔灵灵说:“我们有事出去了,你自己在家一定要小心哦!”说完,就出门了。灵灵回应了父母一声“好的”,便回到房间开始做作业。

  写完作业后,感觉无聊的灵灵打开了电视机,碰巧正在播放她最喜欢的《小摩卡》。灵灵一边看电视,一边学样儿。她拿起扫把,从客厅跳到洗手间,又从洗手间跳到厨房,兴奋极了。突然,“哗啦”一声,灶台上的水壶被撞倒了,热水溅到了灵灵的腿上。灵灵又痛又急,哇哇大哭。可是,她转念一想,哭有什么用呢?又没有人会来帮她。于是,她忍着疼痛,用盆子灌满了冷水,把腿泡了进去。

  过了一会儿,灵灵躺到了沙发上,又用毛巾捂着冷敷。经过处理后,她感觉好多了。心里想:“太危险了,以后我再也不敢得意忘形了……”想着想着,灵灵进入了梦乡。

  “灵灵,起来啦!灵灵。”听到呼唤声,灵灵揉了揉迷糊的眼睛,是妈妈回来了。“宝贝,是不是被开水烫到了?快让妈妈看看。”妈妈焦急地问。看着紧张的妈妈,灵灵笑着说:“放心吧,妈妈,我已经把它治好了!”兔妈妈将聪明、乖巧的孩子搂在怀里,欣慰的笑了。

  聪明的小兔

  早上,小兔、小猪、小狗和松鼠去公园里踢球。

  轮到小猪踢球了,小猪说:“看我的飞毛腿。”“噗通”一声,球掉到了水缸里。小狗说:“小猪,你干嘛使那么大的劲呀?”小松鼠想用手去捡球,可是小松鼠的手太短,够不到。大家都吵着怪小猪。小兔说:“别吵了,看我的。”小兔去找了一根水管,打开开关,把水放到水缸里。水慢慢地往上升,球也慢慢地浮上来了。最后,球被小松鼠捡了起来。大家都夸小兔真棒!接着,

  大家又一起玩儿球了。玩累了,它们一起开心地回家了。

  回家后,小松鼠对妈妈讲了今天的故事。妈妈对小松鼠说:“你要向小兔学习。”

  聪明的小白兔

  周末,小兔、小猪、小狗和松鼠在公园踢球。

  小兔把球踢给小猪,小猪踢给小狗,小狗踢给松鼠,大家玩得非常开心。一会儿,轮到小猪了。小猪一脚把球踢进了水缸里。大家都说:“小猪使这么大劲干嘛呀?”小狗说:“别说啦,我们一起去捡球吧。”小松鼠爬上了水缸想去捡球。小松鼠说:“我的胳膊太短了,根本够不着。”小狗也想去捡球。小狗说:“我只能看见,但我也够不到。”小猪说:“我太矮了,也够不到。”不一会儿,小兔来了,拿了一根水管。他它把水管放到缸里,往里面加水。一会儿,球慢慢浮上水面,小狗就拿到了球。它们又一起去踢球了。小兔踢一下,小狗踢一下,小松鼠踢一下。这一次,小猪再也不敢使劲踢了。它们玩累了,身上都是汗水,就到水缸边洗洗身上的泥和汗。洗完了,它们就和小兔一起回家了。

  回到家,兔妈妈问:“今天玩得开心吗?”它们异口同声地说:“今天,我们很开心。”它们把今天的事告诉了兔妈妈,兔妈妈夸小兔真聪明。

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