二年级数学的数学角练习习题
开学就是二年级了，小朋友们预习的怎么样?下面就是小编为大家整理的数学角的练习题，希望对大家有所帮助!
(一)
一、我会填。(每小题2分共24分)
1、一个角是由( )个顶点和( )条边组成的。
2、一个三角板有( )个角，其中有( )个直角，( )个锐角。
3、红领巾上有一个( )角，两个( )角。
4、拿一张纸，先上下对折，再( )对折可以得到直角。
5、在我们学过的角中，( )角比直角小，( )角比直角大。
6、写出下面角的各部分名称。
6、下面的图形中,是角的在( )里打“√”，不是的打“×”。
( ) ( ) ( ) ( )
7数一数下面图形按要求填空。
( )个钝角 ( )个直角 ( )个钝角 ( )个角
8、下列各角中，( )是直角，( )是锐角，( )是钝角。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
二、我会连.12分
三、我会判断。(对的打“√”，错的打“×”。)(每小题2分共14分)
1、直角是角中最大的角。 ( )
2、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。( )
3、直角比锐角大，但比钝角小。( )
4、一个角的两条边越长，这个角就越大。( )
5、角的大小与边的长短没有关系。( )
6、角的两条边张开得大角就大，角的两得边张开得小角就小( )
7、用一副三角尺拼出来的角一定是钝角。( )
四、我会找。(每小题5共20分)
1、下面图形哪些是角?在下面的( )里画“ √ ”
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、下面哪几个图形是直角?在它下面的( )里画“√ ”
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3、下面哪几个图形是锐角，在它下面的( )里画“√ ”
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
4、下面哪几个图形是钝角，在它下面的( )里画“√
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
五、我会比。(用三角板上的角比比看：下面各题左右两个角，哪个角大?哪个角小?在○里填上“>”“<”或“=” )(10分)
① ②
六、我会画。(每小题5分共20分)
1、画一条5厘米长的线段。
2、以下面的点为顶点，画一个直角、一个锐角 、 一个钝角。
。 。
(二)
一、我会填。(每小题2分共24分)
1、一个角是由( )个顶点和( )条边组成的。
2、一个三角板有( )个角，其中有( )个直角，( )个锐角。
3、红领巾上有一个( )角，两个( )角。
4、拿一张纸，先上下对折，再( )对折可以得到直角。
5、在我们学过的角中，( )角比直角小，( )角比直角大。
二、我会判断。(对的打“√”，错的打“×”。)(每小题2分共14分)
1、直角是角中最大的角。 ( )
2、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。( )
3、直角比锐角大，但比钝角小。( )
4、一个角的两条边越长，这个角就越大。( )
5、角的大小与边的长短没有关系。( )
6、角的两条边张开得大角就大，角的两得边张开得小角就小( )
7、用一副三角尺拼出来的角一定是钝角。( )
(三)
一、填空
1.一个角有( )个顶点，( )条边。
2.比直角大的角叫( )角，比直角小的角叫( )角。
3.拿一张长方形纸，先上下对折，再( )对折可以得到直角。
4.角的大小与( )无关，与( )有关。
5.在钟面上，3时整时针和分针组成( )角;7时整时针和分针组成( )角;8时半时针和分针组成( )角。
考查目的：巩固学生对角的认识，深入理解三类角的特点。
答案：1.一 两 2.钝 锐 3.左右 4.两条边的长短 两条边张开的大小
5.直 钝 锐
解析：第3题拿一张长方形纸对折，要从折痕处找直角;第4题、第5题可以通过画图帮助分析和理解。
二、选择
1.一条红领巾有( )个角，其中有( )个锐角，有( )个钝角。
A.1 B.2 C.3
2.三角尺上最大的那个角是( )角。
