小学生二年级看图写话-跟别人合作
单丝不成线，独木不成林。不管做什么个人的力量总是微小的，只有合作团结起来力量都是最大的。下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!
合作真快乐
星期天，小明和小丽在切水果。小丽说：“小明，我们来做一个水果拼盘吧。”
小明说：“好吧，做好了就拿给爸爸妈妈吃。”他们开始合作了，他们准备了梨子、苹果、西瓜和菠萝。小明就负责削水果皮，小丽负责把削好的水果切成一小块一小块的。全部切好了，他俩就拿来一个大盘子，把水果放进盘子里，摆成一朵花形。水果拼盘就做好了，看起来真漂亮。，爸爸妈妈回来了，他们就端去给爸爸妈妈吃，爸爸说：“真好吃，你们真棒!”小明和小丽开心极了!
合作的快乐
星期天，小明在公园里荡秋千，丁丁过来了，他也想荡秋千。
怎么办?小明和丁丁坐在秋千上，没有人推，秋千荡不起来。
明明和丁丁你看看我，我看看你，最后决定分工合作，轮流荡秋千。
明明坐在秋千上，丁丁在身后轻轻一推，秋千带着明明飞了起来。
丁丁坐在秋千上，明明用力一推，秋千把丁丁带走了。
明明笑了，丁丁也笑了，树上的小鸟也笑了，他们似乎都在说：“合作真快乐呀!”
合作
有一天，豪猪老师布置了一项作业，让同学们用树叶做手工。
粉红猪没有听好，心想：我一定要做一只小纸鹤。
小松鼠决定和小白兔做《荷叶图》，小白兔不同意。于是小松鼠想出了《树叶金鱼图》，小白兔三两下就画出了《树叶金鱼图》。它们认真的做了几条，用一片大树叶做鱼头，用三片小树叶做鱼尾巴。粉红猪从小牛嘴里得知，用树叶做手工，它急得团团转。
小白兔和小松鼠将要做完了，小猪急得只发冷汗。
小白兔发现了正在转圈的粉红猪，粉红猪向小白兔和小松鼠哭诉了自己的遭遇。小白兔问他：“你一分钟能做几条小鱼?”“一分钟我能做八条。”小白兔说：“你做三条就行。”粉红猪刚刚做完，小白兔就把粉红猪的纸鹤和小鱼一起粘在了画上。把《荷叶图》改成了《鹤吃鱼》。
第二天，豪猪老师把《鹤吃鱼》评为了第一名。
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