六年级英语下册第三单元短语与句型归纳(2)

　　1.I had a very funny day on Saturday.上个星期六我玩的很开心。

　　【had表示的是过去式。一般过去时态是表示过去某一时间经常发生的动作和存在的状态。常与过去时间状语连用，如：yesterday,last year,an hour ago,just now,once upon a time,on the first day of May,2007;in the old days;等等。谓语动词要用其过去式。动词过去式的变化规则：1.一般在动词原形后加-ed。如look-looked;2以不发音的e结尾的只加-d如：live-lived;3.末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加-ed.如：stop-stopped;4.末尾是辅音字母加y的动词，现变y为i,再加-ed.如：study-studied.5，不规则的动词过去式需特殊记忆：am/is--was;are--were; go--went; come-- came; take--took;have/has--had】

　　如：Did you have a meeting the other day?前几天你们开会了吗?She was here just now.她刚才还在这儿。练习：A.我爸爸昨天晚上十点回到家的。

　　B.那个时候我们没钱。

　　2.I am sending some photos.我正在给你寄照片。

　　【“am sending”是现在进行时态，表示现在正在进行或发生的动作。其结构：be(am.is,are)+动词ing的形式。Be要随主语变化，注意动词ing的变化规则。①肯定句的句式：主语+be(am,is,are)+现在分词+.....。如：I am watching TV now.我正在看电视。Be的变化：I+ am,You+are,She/He/It +is,We/They/You +are;②否定句式：主语+be not+现在分词+...。如：My father isn`t reading now.我爸爸现在不在看书。否定式只要在be后加“not”即可;③一般疑问句式：be动词+主语+现在分词+...?肯定回答：Yes,主语+be.否定回答：No,主语+be not;如：Are you having a music lesson?你们在上音乐课吗?Yes,we are.是的，我们是。No, we aren`t.不，我们不上。④特殊疑问句式：特殊疑问词+be动词+主语+现在分词+..?如：What is he looking at?他在看什么?现在进行时态用法：一是表示说话时谓语动作正在进行，二是在现阶段正在进行的动作，但不一定说话时动作正在进行。如：He is always eating in class.他总是在课堂上吃东西。】

　　再如：He is playing.他正在玩。练习：他们正在做什么?他们正在跳舞。

　　3.I miss everyone in China.我思念在中国的每一个人。

　　【in China是一个介词短语，在这儿作定语，修饰everyone,指“在中国的每一个人”;miss当字母“m”小写时，表示“想念”，当字母“m”大写时变成“Miss”则表示称谓“小姐”。英语中类似情况还有，如：green绿色的----Miss Green格林小姐;black黑色的---Mr. Black布莱克先生;brown棕色的---Mrs.Brown布朗夫人。】

　　英文书信的格式

　　正文：

　　信封：一般把收信人地址写在中央，第一行写姓名，下面写 地址顺序与信内一样。发信人姓名地址写在左上角，也可在背面。

　　写信人地址：Guilin,541001

　　信头：Guangxi,China

　　写信日期：July 24,2009

　　(称呼)Dear Amy

　　(正文)

　　From

　　称呼

　　Keys:1.A.My father got home at ten o`clock last night. B.We didn`t have money at that time.2.What are they doing?They are dancing.