三年级语文上册期末考试试卷
语文期末书面考试是与中考、高考不同的一种目标参照性考试，能够检测出学生一个学期以来知识的掌握，是一个相对有说服力的一次测试。那么试题是如何的呢?
三年级期末学习质量检测
基础知识
一、给加点的字选在正确的注音划“√”：(3分)
侮辱(wǔ wū) 被迫(pò pè) 哺 乳(pǔ bǔ)
复述(shù sù) 出塞(sāi sài) 窗明几净(jǐ jī)
二、看拼音写汉字：(8分)
mù yù zhù hè guǎi wān quán shì
zhǔn bèi cāng máng zhǎng shēng gǔn tàng
三、比一比组词语：(8分)
尝( ) 泛( ) 亲( ) 奏( )
偿( ) 乏( ) 新( ) 秦( )
四、多音字注音并组词：(4分)
( ) ( )
折 涨
( ) ( )
五、在括号里填上合适的词语：(4分)
宝贵的( ) 骄傲的( )
热烈的( ) 清脆的( )
六、把词语补充完整：(6分)
聚精( )( ) 尊( )爱( ) 杀( )吓( )
( )目( )光 ( )全( )美 引( )出( )
七、反义词：(2分) 果断—( ) 灵敏—( )
近义词：(2分) 惊讶—( ) 宝贵—( )
八、选择关联词语填空：(3分)
如果…就… 虽然…但是…
只有…才… 因为…所以…
⑴ 小红( )比小明高，( )她力气没有小明大。
⑵ ( )明天天气晴朗，爸爸( )带我去公园玩。
⑶ ( )雪下得太大，( )车不能开得太快。
九、按要求完成句子：(4分)
1、明天上午去爬山。(修改病句)
2、我们在老师的带领下兴高采烈地参观科技馆。(缩写句子)
3、 根据标点符号写出句子的不同语气：
他是我们的朋友。
?
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十、课文回顾：(3分)
这学期，我对《 》课印象最深，因为____________________
___________________________________________________。
十一、把下面的句子按一定的顺序排列：(3分)
( )我们站在海滩上静静地等着。
( )啊，太阳升起来了。
( )上个星期五，我们一家人到海滩上看日出。
( )过了一会儿，太阳像个大火球，一下子跳出了海面。
( )渐渐地，东方开始发白了，还出现了一些红霞。
( )我们来到海滩的时候，天空还是黑蒙蒙的。
十二、积累与运用：(10分)
1、 ，匹夫有责。——(清)顾炎武
2、自信心与自尊心是相辅相成的，
。——(英国)毛姆
3、《示儿》的作者是 ，他是 朝人，“示”的意思是
4、清时明月汉时关，_____________________。
5、________________，霜叶红于二月花。
4、《送元二使安西》的诗句中，最能体现友情的诗句是：
_______________________，______________________。
课内外阅读
一、课内阅读：(8分)
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林(浸 侵)在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万(缕 搂)阳光像利剑一样的金光，穿过树(稍 梢)，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花□红的□白的黄的□紫的□真像个美丽的大花坛□
1. 划去括号中用得不正确的字。(3分)
2. “阳光像利剑一样的金光”采用了 的修辞手法
仿写： 像 (3分)
3. 给短文中□里加上标点。(2分)
4. 这段话写了小兴安岭 的美丽景色。(1分)
二、课外阅读：(7分)
地震中的妈妈
2008年5月12日14时28分，在四川省汶(wèn)川县，地震就那么突然地发生了。顿时，天崩(bēng)地裂。下面讲述的就是发生在这次地震中的一个真实的故事。
当抢救人员发现她的时候，她已经离去。透过废墟(xū)的的间隙可以看到一个定格了的姿势：她，双膝(xī)，跪着;整个上身，向前弓着;双手，用力地扶着地支撑着身体。确认她已经离开，抢救人员难过地走开了。突然，抢救队长边往回跑边喊：“快来!”他又来到她的遗(yí)体前，费力地把手伸进她身体下面的空(kōng kòng)隙中摸索。他摸了几下，高声地喊起来：“有人!有个孩子!还活着!”
人们发现在她的身体下面躺着一个包在小被子里，大概只有三四个月大的孩子。因为有妈妈的身体保护着，他毫发(fā fà)未伤，抱出来的时候，还安静地睡着。
看到他熟睡的脸，所有在场的人都感到了一种特别的温暖。人们发现被子里有一只手机，上面有一条短信写着——“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你!”
8级强震，天塌地陷。但是她，用身体为孩子撑起了一片不坍(tān)塌的天空;她，用生命换来了孩子生命的出路。
1、请给文中的多音字选择正确的读音，打上“√”。(2分)
2、请从文中找出两对近义词，写在下面的( )里。(2分)
间隙—( ) 天塌地陷—( )
3、请用“——”划出文中描写“妈妈”姿势的句子。(1分)
4、“看到他熟睡的脸”，为什么“所有在场的人”都会感到“一种特别的温暖”?(2分)
